Увеличьте льготы — поддерживайте интерес к профессии.

2025 год знаменует собой важную веху в приверженности партии и государства образованию, что подтверждается многочисленными важными политическими решениями и инициативами.

Помимо стратегических мер и решений в области образования и профессиональной подготовки, таких как внедрение общенациональной программы освобождения от платы за обучение для учащихся от дошкольного до среднего образования; унификация политики построения Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и профессиональной подготовки на период 2026-2035 годов; и унификация политики инвестирования в строительство 248 школ-интернатов для начального и среднего уровней в приграничных коммунах..., установление минимальной профессиональной премии в размере 70% для учителей дошкольного и общеобразовательного образования, как это предусмотрено в Постановлении № 71/НЦ-ТВ Политбюро о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки, является прорывом, демонстрирующим приоритет партии в отношении педагогического персонала – ключевой силы в фундаментальной и всеобъемлющей реформе образования и профессиональной подготовки.

Повышение заработной платы учителей — это инвестиция в будущее, поскольку за успехом каждого ученика стоит преданность и доверие учителя. Поэтому это рассматривается как конкретное действие, направленное на реализацию мнения о том, что «заработная плата учителей должна быть приоритетной и занимать наивысшее место в шкале заработной платы административного и государственного служащего»; это важное духовное и материальное средство для поощрения преданности делу и удержания талантливых людей, преданных преподаванию.

Повышение заработной платы — это не только заслуженное признание, но и способ сохранить страсть к преподаванию. На фото: урок, проведенный учителем в этнической школе-интернате Динь Нуп (коммуна Фу Мо).

2025-2026 учебный год станет первым годом, когда весь сектор образования и профессиональной подготовки будет управляться и функционировать по двухуровневой модели местного самоуправления. В этом же году в провинции Даклак будет самое большое количество школ и классов за всю историю: 1379 учебных заведений всех уровней, включая 453 детских сада, 456 начальных школ, 349 средних школ и 94 старших средних школы, с общим числом сотрудников, учителей и работников более 38 000 человек. В начале нового 2025-2026 учебного года в провинции по-прежнему не хватает 700 учителей и сотрудников. Между тем, набор учителей становится все более сложной задачей: во многих населенных пунктах провинции есть вакансии, но нанимать учителей не удается.

Усиливающаяся нехватка учителей не является уникальной для нашей провинции, а наблюдается в большинстве провинций и городов по всей стране. Отчасти это связано с отсутствием интереса у студентов к профессии учителя из-за низкого дохода, непривлекательных льгот, сложных условий труда (особенно в отдаленных районах) и высокого рабочего давления, что заставляет многих выпускников педагогических вузов выбирать другие профессии. Между тем, подготовка и набор кадров не успевают за реальными потребностями, что приводит к ситуации «локального дефицита и избытка» и трудностям в привлечении высококвалифицированных кадров.

Таким образом, увеличение льгот — это не только заслуженное признание, но и способ сохранить страсть к преподаванию. Когда средства к существованию обеспечены, учителя могут полностью посвятить себя работе в классе, проявлять творческий подход к урокам и преодолевать профессиональные трудности, так что каждый день в школе становится днем, полным радости и самоотдачи. Всё общество ожидает масштабных преобразований в сфере образования. И педагоги надеются, что эти льготы принесут конкретные преимущества в плане дохода и повысят их профессиональный статус.

Между новаторской политикой и ее реализацией для достижения поставленных целей по-прежнему существует значительный разрыв. Эксперты в области образования считают, что установление минимального профессионального поощрительного взноса в размере 70% представляет собой поворотный момент в мышлении. Однако наиболее важным аспектом реализации является обеспечение ее соответствия реструктуризации персонала. Если мы повысим заработную плату без оптимизации системы, давление на бюджет будет огромным. Необходим механизм, обеспечивающий получение действительно талантливыми людьми еще более высокой заработной платы, вместо единообразного подхода.

Источник: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202601/tang-dai-ngo-giu-lua-nghe-4122201/