Учителя и ученики 12-го класса надеются на скорое объявление плана приема в колледжи на 2025 год.

Классные руководители и ученики 12-го класса надеются, что университеты вскоре объявят о своих планах по приему студентов в 2025 году.

Ученики 12-го класса средней школы Фан Чау Тринь ( Дананг ) участвуют в практическом занятии по разработке соответствующих методов обучения. Фото: NTCC

На основе комбинаций предметов, используемых на вступительных экзаменах в университеты, средние школы будут располагать достаточной информацией, чтобы консультировать учащихся по выбору предметов для выпускного экзамена, а также по выбору подходящих специальностей и университетов в соответствии с их способностями и стремлениями.

Для ознакомления с новой программой обратитесь к старому плану.

Большинство средних школ провели опрос и разрешили учащимся 12-го класса зарегистрироваться на два факультативных предмета в рамках выпускного экзамена 2025 года. Эта информация послужит ориентиром для школ при заблаговременной разработке планов по организации повторения и репетиторства для учащихся, обеспечивая качество первого выпускного экзамена и вступительного экзамена в университет в рамках программы общего образования 2018 года.

Среди 424 учеников 12-го класса средней школы Сон Тра (Сон Тра, Дананг) 176 человек зарегистрировались на экзамен по физике, 89 — по химии, 21 — по биологии, 234 — по английскому языку, 1 — по корейскому, 1 — по японскому, 119 — по истории, 127 — по географии, 56 — по экономике и праву, 11 — по промышленным технологиям, и 8 учеников выбрали информатику.

Директор Буй Минь Куанг заявил: «Опрос по выбору предметов проводится только для ознакомления; у студентов еще есть возможность скорректировать свой выбор до момента подачи заявления. Однако школа по-прежнему предоставляет консультации студентам и родителям по выбору предметов, уделяя особое внимание предметам, включенным в комбинации предметов, сдаваемых на вступительных экзаменах в университет. Это позволяет студентам заблаговременно выбирать варианты поступления в университет, увеличивая свои шансы на зачисление на желаемую программу».

Однако и учителя, и ученики 12-го класса средней школы Сон Тра в настоящее время при выборе предметов, связанных с выбранными ими комбинациями предметов, полагаются исключительно на план приема в университет на 2024 год. «Хотя прогнозируется, что процесс приема в 2025 году претерпит множество изменений, чтобы соответствовать программе общего образования 2018 года, на данный момент студенты в основном выбирают традиционные комбинации предметов для регистрации, поскольку лишь немногие высшие учебные заведения объявили о своих планах приема заранее», — прокомментировал г-н Куанг.

Будучи классным руководителем, г-жа Ву Тхи Хуонг из средней школы Тай Фиен (Дананг) активно ищет информацию об изменениях и корректировках в процессе приема в университеты и колледжи, чтобы повысить эффективность профориентации и консультирования учащихся.

«Однако на данном этапе и преподаватели, и студенты испытывают затруднения с выбором двух дополнительных предметов по выбору, поскольку практически отсутствует информация о сочетаниях предметов для поступления в университет. Помимо соответствия способностям и интересам, предметы также должны соответствовать карьерным устремлениям, чтобы повысить эффективность процесса поступления в университет», — сказала г-жа Хуонг.

В действительности многие студенты, стремящиеся к карьере в инженерных или медицинских областях, выбирают физику, химию и биологию в качестве предметов для изучения начиная с 10-го класса. Однако с введением в 2025 году программы выпускных экзаменов в средней школе эта группа может выбрать только одну из двух групп предметов для регистрации на экзамен: физика и химия или химия и биология.

В этом случае г-н Нгуен Ван Тан, директор средней школы имени Чан Као Ван (Там Ки, провинция Куангнам), предложил информировать учащихся об альтернативных вариантах, таких как использование школьных аттестатов, участие в тестах на определение способностей и т. д., чтобы расширить их возможности при регистрации предпочтений при поступлении в колледж.

Учащиеся в Дананге принимают участие в выпускных экзаменах средней школы 2024 года. Фото: PV

Проактивно прогнозируйте будущие тенденции.

Средняя школа имени Чан Као Вана проанализировала данные опроса о факультативных предметах для учащихся 12-го класса, чтобы организовать учебные, обучающие и обзорные занятия на раннем этапе. В рамках математики и литературы школа добавила один дополнительный урок в неделю с начала учебного года. Предметные отделы сосредоточились на создании банка вопросов на основе типовой структуры экзамена Министерства образования, чтобы ознакомить учащихся с новыми типами вопросов.

По словам г-на Нгуен Ван Тана, анализ пробного экзамена показывает, что если учителя не изменят свои методы преподавания, а ученики не будут прилагать усилий к учёбе и повторению материала, будет сложно сохранить результаты выпускных экзаменов средней школы прошлых лет. Поэтому школа настоятельно требует от учителей внедрения инноваций в методы тестирования и оценивания в соответствии с результатами пробного экзамена, чтобы ученики могли адаптироваться и скорректировать свои методы обучения с самого начала учебного года.

По словам г-на Нгуена Ван Тана, ожидается, что план приема в университеты на 2025 год претерпит множество изменений. Если выпускной экзамен в средней школе останется прежним и будет включать 6 предметов, то студенты, регистрирующиеся на объединенный экзамен по естественным наукам, смогут рассмотреть как минимум 7 традиционных комбинаций предметов при поступлении.

Между тем, при варианте 2+2 кандидаты могут выбрать только 1-2 традиционные комбинации предметов для поступления. Например, если кандидат выбирает химию и биологию в качестве предметов по выбору, существует только одна комбинация: B00 (математика, химия, биология). Если студент выбирает английский язык и физику, существуют две комбинации: D01 (математика, литература, английский язык) и A01 (математика, физика, английский язык). Кроме того, некоторые комбинации предметов станут недоступны, например, D90 (математика, естественные науки, английский язык).

Между тем, студенты, стремящиеся поступить в ведущие университеты по таким направлениям, как здравоохранение и бизнес, обычно начинают подготовку довольно рано, а не ждут момента регистрации на выпускные экзамены в средней школе, чтобы начать интенсивное обучение.

«Поэтому студенты, родители и школа надеются, что университеты вскоре объявят о своих планах по приему абитуриентов, чтобы средние школы могли своевременно внести коррективы в организацию учебного процесса, а также разработать планы для проведения ранних и эффективных подготовительных занятий», — заявил директор средней школы имени Чан Као Вана.

Тран Уй, ученик 12-го класса средней школы Тай Фиен (Дананг), хочет поступить в Академию пограничной охраны. Уй заявил: «Я не знаю, внесут ли военные учебные заведения какие-либо изменения в процесс приема в этом году. Поэтому я по-прежнему основываю свои учебные цели на критериях приема 2024 года».

Таким образом, Уй стремится к участию в предстоящем городском конкурсе для отличников, поставив перед собой цель занять как минимум третье место по географии. Кроме того, Уй старается последовательно изучать все предметы, чтобы выполнить требование о высоких академических результатах в течение пяти семестров, и уделяет особое внимание литературе, истории и географии, чтобы получить высокие баллы на предстоящем выпускном экзамене в средней школе.

Средняя школа Сон Тра заблаговременно обновляет информацию о поступлении в университеты и рассылает её классным руководителям для ознакомления ученикам и их родителям. Однако, по словам директора Буй Минь Куанга, в настоящее время очень немногие университеты объявляют о своих планах по приёму студентов заранее.

Между тем, ведущие государственные школы в последние годы сократили квоты на зачисление учащихся на основе школьных аттестатов. Поэтому, по сравнению с предыдущими годами, нынешние ученики 12-го класса довольно пассивны в плане выбора профессии, предметов и методов поступления в университет.

Источник: https://danviet.vn/thay-tro-lop-12-mong-som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-2025-20241024145902807.htm