Учителя и ученики средней и старшей школы Tran Dai Nghia, Хошимин. Фото: предоставлено школой
Соответственно, 4851 ученик зарегистрировался для поступления в 6-й класс на 2025-2026 учебный год в средней и старшей школе Tran Dai Nghia. При целевой численности в 350 учеников коэффициент конкурса на поступление в школу Tran Dai Nghia в этом году составляет 1/14.
Между тем, в приемном сезоне 2024 года на поступление в 6-й класс этой школы зарегистрировалось 4301 ученик, при этом целевой показатель составил 350 человек, а коэффициент конкуренции составил около 1/12.
Таким образом, в этом году количество кандидатов больше, что обусловило более высокий конкурс на 6-й класс, чем в прошлом году.
В этом году 16 июня 2025 года кандидатам предстоит пройти 90-минутный тест на профпригодность, состоящий из 2 частей.
В разделе с множественным выбором кандидаты проходят тест из 20 вопросов по английскому языку в течение 30 минут. Содержание этого раздела посвящено пониманию естественных наук, общественных наук и здравого смысла.
На выполнение теста в разделе эссе кандидатам дается 60 минут. Содержание включает в себя опрос по уровню владения английским языком в части навыков аудирования, чтения и письма; способность к математическому и логическому мышлению; Понимание прочитанного и навыки письма (кандидаты выполняют эту часть на вьетнамском языке).
На основании результатов опроса департамент будет рассматривать предложения по принципу «от большего к меньшему» до тех пор, пока квота не будет выполнена. Учащиеся, не сдавшие вступительный экзамен в 6-й класс средней и старшей школы Tran Dai Nghia, по-прежнему будут рассматриваться для зачисления в 6-й класс в соответствии с правилами районного комитета по приему в Хошимин.
Известно, что целевой показатель набора на 2025-2026 учебный год значительно снизился по сравнению с периодом до разделения школ. Раньше квота средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа составляла 535 учеников 6-го класса.
Источник: https://tuoitre.vn/ti-le-choi-vao-lop-6-truong-thcs-thpt-tran-dai-nghia-1-choi-14-20250530125639401.htm
Комментарий (0)