Сегодня утром, 27 июня, кандидаты сдавали выпускной экзамен по литературе в средней школе.
В экзаменационном центре средней школы Бан Ко (3-й район) Чан Ле Куанг Минь, ученик средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай, отметил, что «угадывание экзаменационных вопросов» по литературе уже много лет является «фирменной фишкой» учеников. «Каждый год у нас разгораются споры о том, кто угадал правильно, а кто нет, поэтому невозможность «угадывать вопросы» в следующем году, безусловно, немного расстроит. Но я считаю, что это также возможность изменить наш подход к написанию эссе», — сказал студент.
Минь добавил, что, поскольку в этом году отмечается 70-я годовщина победы при Дьенбьенфу , «известной во всем мире и потрясшей мир», он сосредоточился на произведениях, связанных с нацией и ее народом, таких как «Страна» (Нгуен Кхоа Дьем), «Вьетбак» (То Хуу) и « Паромщик с реки Да» (Нгуен Туан). «Я надеюсь получить 8-9 баллов по экзаменационным предметам», — поделился студент, досрочно поступивший в Университет Ван Ланга.
Ученица, сдающая выпускные экзамены в средней школе в 2024 году, сказала: «Я поставила будильник, но меня соблазнил телефон!»
Данг Хуинь Суан Нги, однокурсница из той же школы, считает, что экзамен по литературе, который начнётся в следующем году, позволит более точно оценить способности учеников, поскольку не потребуется предварительная подготовка, и ученики не смогут «угадывать» вопросы. «Сдача экзаменов вне учебников будет способствовать развитию креативности и искоренит тенденцию «угадывания вопросов», как в случае с Каито Кидом и подобными аккаунтами. Но мне также кажется, что жаль, что ученики потеряют удовольствие от «угадывания вопросов», — сказала студентка.
Сюань Нги, ученица средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай (район 3, Хошимин)
Несмотря на то, что Нги набрала 961 балл на вступительном экзамене в Национальный университет Хошимина, она сказала, что все еще чувствует себя неловко и хочет показать лучшие результаты на выпускном экзамене в средней школе, надеясь получить около 9 баллов по математике, химии и биологии. «Я не слишком волнуюсь, потому что мой результат на вступительном экзамене достаточно конкурентоспособен, но я также чувствую давление, чтобы набрать 27 баллов, потому что хочу «обеспечить» себе место в Медицинском и фармацевтическом университете Хошимина», — объяснила Нги.
THN, ученица средней школы имени Марии Кюри, сказала, что ей «повезло» учиться на последнем курсе по старой общеобразовательной программе. По словам Н., лучше иметь учебные материалы, чем не знать, с чем столкнешься, войдя в экзаменационную аудиторию. «Волнение и радость от «угадывания вопросов» определенно исчезнут, но студенты также больше не будут ограничены какими-либо рамками и получат больше творческой свободы», — прокомментировала Н.
Нго Нгуен Хоанг Оань, ученик Западной австралийской международной школы, считает, что нынешний подход к повторению материала без фиксированных «опорных точек» является одновременно и возможностью, и вызовом для младших школьников. Между тем, Ву Хоанг Куан, ученик средней школы им. Нгуен Тхи Дье, рассказал, что для подготовки к сегодняшнему экзамену по литературе он использовал TikTok для повторения ключевых моментов литературных произведений.
Родители подбадривают своих детей перед тем, как они войдут в кабинет для осмотра.
Сегодня утром, 27 июня, кандидаты сдавали выпускной экзамен по литературе 2024 года, продолжительность которого составляла 120 минут. Экзамен состоял из двух частей: понимание прочитанного и написание эссе. Во второй половине дня того же дня кандидаты сдавали экзамен по математике, продолжительность которого составляла 90 минут. Завтра, 28 июня, кандидаты будут сдавать экзамен по двум предметам ( естественные или социальные науки) — утром (150 минут), а во второй половине дня — экзамен по иностранному языку — 60 минут.
Источник: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2024-tiec-la-nam-sau-cac-em-se-mat-niem-vui-doan-de-185240627091909377.htm







Комментарий (0)