Это соревнование перестало быть просто внеклассным мероприятием и превратилось в форму визуальной коммуникации, помогая учащимся осваивать навыки самозащиты в наглядной, запоминающейся и применимой форме.
Три команды-участницы, Young Sprouts, Green Shield и Smart, представили креативные и яркие выступления. Сценарии были основаны на реальных ситуациях в школе и онлайн-среде – местах, с которыми дети сталкиваются в раннем возрасте, но не обладают навыками самозащиты.
От насмешек и изоляции друзей до тактики манипуляций в интернете — каждый раздел конкурса дает представление о том, как распознавать и справляться с подобными ситуациями, а также помогает студентам лучше понимать свои собственные границы безопасности.
![]() |
Послание, которое команда «Юные первопроходцы» передала в ходе соревнований. |
Кульминацией конкурса стала секция «Таланты» с тщательно продуманными сценками. Команда «Зеленый щит» впечатлила своим изображением «желтых пчел», образующих защитный щит, передавая идею о том, что каждый ученик должен стать «щитом» для самого себя.
На примере ситуации, когда ученики были заманены незнакомцем, они отработали навыки отказа, соблюдения дистанции и обращения за помощью. «Правило пяти пальцев» было продемонстрировано с помощью зажигательного танца, что помогло ученикам естественным образом запомнить безопасные границы тела.
Команда Smart исследовала тему вреда в интернете в своей сценке «Стальной щит от цифровых ловушек». История студента, оказавшегося в изоляции и едва не попавшего в ловушку злоумышленника, иллюстрирует серьезные опасности, которые могут представлять собой соблазны в интернете.
На основе этого студенты разработали правило «СТОП», включающее следующие пункты: Остановись, сообщи взрослому, оцени свой уровень безопасности и не разглашай личную информацию. Понятный и ситуативный подход помогает студентам легко визуализировать и запомнить, как действовать в подобных ситуациях.
Тем временем команда «Юных первопроходцев» сосредоточилась на проблеме насилия в школах, возникающей из-за незначительных действий, таких как оскорбительные слова, насмешки или изоляция сверстников. Они подчеркнули, что молчание может увековечить насилие, тем самым передав послание: «Любовь распространяется — насилие отступает». Этот простой подход, не содержащий сложных сюжетов, способствовал развитию эмпатии и напрямую влиял на осведомленность учащихся.
По итогам конкурсных этапов стало ясно, что студенты не только выявляют риски, но и знают, как с ними справляться. Они понимают, что насилие может исходить как от незнакомцев, так и от знакомых, в реальной жизни и в интернете. Что еще важнее, они развили навыки самозащиты: умеют говорить «нет», обращаться за помощью и высказываться, когда это необходимо. Это основная цель коммуникационных мероприятий по защите детей.
По словам директора начальной школы Донг Сон, г-жи Нгуен Тхи Луу, в школе, где обучается более 1000 учеников, всегда уделяется первостепенное внимание обучению их знаниям и навыкам предотвращения и борьбы со школьным насилием, а также обеспечению безопасности в онлайн-среде. Конкурс является одним из значимых внеклассных мероприятий, организованных для закрепления и оттачивания этих навыков на практике.
Заместитель руководителя отдела народонаселения и защиты детей (Департамент здравоохранения ) г-н Чу Ван Хоа оценил, что театрализованные представления являются эффективной формой коммуникации, способствующей донесению знаний и навыков в области защиты детей до учащихся.
В последнее время Народный комитет провинции издал директивы и планы по усилению профилактики и контроля насилия и жестокого обращения с детьми, требуя от всех уровней и секторов повышения ответственности, усиления инспекции и надзора, а также борьбы с нарушениями. Работа по защите детей осуществляется комплексно, от профилактики до вмешательства, с участием многих силовых структур.
Кроме того, в школах и общинах продолжают укрепляться мероприятия, направленные на развитие жизненных навыков у детей , что помогает им получать необходимую информацию и поддержку.
Однако риск насилия и жестокого обращения с детьми сохраняется, особенно в условиях быстрого развития технологий. Дети имеют легкий доступ к онлайн-среде, но им не хватает навыков самозащиты, а влияние семьи и общества также создает множество проблем. В этом контексте обучение детей необходимым навыкам следует рассматривать как важнейшее решение. Конкурс в начальной школе Донг Сон демонстрирует эффективный подход: преобразование знаний в опыт, помощь учащимся в обучении тому, как реагировать в реальных жизненных ситуациях.
Кроме того, решающее значение имеют роль семьи, школы и общества. Забота и поддержка родителей, инновации в образовании и каналы поддержки, такие как горячая линия 111, будут способствовать созданию безопасной среды для детей.
«Безопасная среда – это не только отсутствие насилия, но и место, где все правонарушения выявляются незамедлительно и к мнению всех детей прислушиваются. Обладая необходимыми навыками, дети станут активными участниками процесса самозащиты», – подчеркнул г-н Чу Ван Хоа.
Источник: https://baobacninhtv.vn/trang-bi-la-chan-cho-tre-tu-san-khau-hoc-duong-postid446712.bbg











Комментарий (0)