Что касается университетского совета в высших учебных заведениях, г-н Ву Хоанг Линь, председатель университетского совета Университета естественных наук - Вьетнамского национального университета в Ханое, прокомментировал, что в процессе университетской автономии это подходящая модель управления, но ее необходимо реализовать на практике.
Однако он отметил, что в настоящее время во многих высших учебных заведениях школьный совет по-прежнему существует формально и не играет реальной управленческой роли.
«В моей школе в школьном совете есть внешние члены, среди которых руководители, владельцы бизнеса и выпускники. Но из-за своей занятости они редко посещают заседания школьного совета, а если и посещают, то выполняют только формальные обязанности. Даже в таких важных вопросах, как выборы председателя школьного совета или директора, обычно участвуют лишь 1-2 из 6 внешних членов», — сказал г-н Линь.
Г-н Линь считает, что школьные советы должны действовать более практично, а их члены должны иметь реальный опыт работы в администрации университета. «Руководители школьных советов должны иметь опыт работы в администрации университета, чтобы лучше поддерживать администрацию. Членам школьных советов, особенно тем, кто не работает в школе, следует уделять больше внимания», — сказал г-н Линь.
Г-н Линь также надеется, что после принятия пересмотренного Закона о высшем образовании деятельность школьных советов станет более содержательной, по-настоящему полезной и эффективной.
Профессор, доктор Чан Чунг, директор Академии этнических меньшинств, заявил, что должны быть дополнительные критерии для определения уровня автономии высших учебных заведений в соответствии с децентрализацией при создании школьных советов.
«Университеты могут быть децентрализованы до разных уровней автономии. Если университету предоставлен высокий уровень автономии, роль совета университета будет очень велика, и наоборот. Например, если университет относится к 4-й группе автономии, то, согласно этому принципу, руководящий орган будет напрямую управлять и утверждать всё. Таким образом, роль совета университета больше не может ничего решать», — сказал г-н Чунг.
В проекте отчета по оценке воздействия Закона о высшем образовании (с поправками) Министерство образования и профессиональной подготовки также оценило, что школьные советы некоторых высших учебных заведений работают неэффективно и не выполняют должным образом и в полном объеме свои функции, задачи, полномочия и формы.
В частности, положения об организации школьных советов в высших учебных заведениях Министерства общественной безопасности и Министерства национальной обороны являются нецелесообразными и невыполнимыми.
По словам заместителя министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сона, большинство университетских советов в настоящее время работают первый срок.
«Поэтому многие вещи, включая понимание и регламент полномочий и ответственности школьного совета в законе, не были разъяснены, и сложно дать чёткие инструкции. Не говоря уже о том, что мы впервые за несколько лет переходим на модель, а подбор кадров для школьного совета также не имеет опыта и времени, поэтому есть недостатки», — сказал г-н Сон.
Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки также признало, что существуют дублирования между реализацией методов руководства, организацией управления и оперативной деятельностью в высших учебных заведениях.
Источник: https://vietnamnet.vn/tranh-luan-hoi-dong-truong-ton-tai-o-muc-hinh-thuc-can-hoat-dong-thuc-chat-hon-2401360.html
Комментарий (0)