Что должны делать родители, если их дети ленивы в учёбе?

Лишь 7% студентов способны к "глубокому" самообучению.

Из 600 ответов на опрос только 7,34% детей продемонстрировали высокий уровень способности к самостоятельному обучению, более 17% имели средний уровень, а большинство оставшихся учеников «неохотно» занимались самостоятельным обучением. Это действительно тревожно, поскольку влияет на их способность к усвоению знаний и напрямую сказывается на их успеваемости.

Данное исследование также указывает на то, что студентам не хватает других навыков для развития способностей к самообучению, в частности, навыка создания благоприятной учебной среды.

Что должны делать родители, если их дети ленивы в учёбе? - 1

Итак, как интернет влияет на способность детей к самостоятельному обучению? Опросы показывают, что 64,3% учащихся используют интернет в учебе, и 67,8% из них предпочитают социальные сети новостным сайтам.

Студенты также отметили, что онлайн-обучение обеспечивает быстрые решения, но его ограничение заключается в том, что точность не гарантируется, и отсутствует поддержка при ответе на вопросы. Однако это создает ситуацию, когда студенты постепенно становятся «ленивыми» в мышлении и зависимыми от интернета.

Почему самообучение — это необходимая привычка?

Навыки самообучения чрезвычайно важны на пути развития каждого человека. Эту способность необходимо развивать и взращивать с юных лет, а также поддерживать и оберегать на протяжении всей взрослой жизни, по мере того как человек познает мир и приобретает компетенции.

Для учащихся, помимо учёбы в школе, также необходимо активно искать новые знания и информацию. Этот навык помогает им не только улучшить успеваемость, но и расширить знания в других областях.

Без способности к самостоятельному обучению у детей снижается уровень критического мышления, они остаются в своей зоне комфорта и всегда ждут поощрения со стороны родителей или учителей. Это похоже на старую систему «учитель диктует — ученик списывает», которая помогает ученикам лишь выполнять требования урока, а не развивать свои способности.

Что должны делать родители?

Итак, что же должны делать родители, чтобы помочь своим детям полностью раскрыть свой потенциал, одновременно развивая навыки самообучения? Родители должны быть положительным примером для подражания, помогая детям развивать независимое мышление, избегать укоренившихся стереотипов и поощрять их творческие идеи. С раннего возраста учите детей составлять собственные планы обучения, искать материалы для исследований и осваивать навыки, выходящие за рамки учебников…

Еще один способ помочь учащимся преодолеть зависимость от технологий и развить навыки самостоятельного обучения — это структурированные программы обучения при поддержке учителей. Это особенно важно для учеников начальной и средней школы, где руководство и наставления учителей имеют решающее значение для эффективного обучения.

NovaTeen — это программа обучения, разработанная для того, чтобы помочь учащимся средних классов освоить математику, литературу и английский язык, используя инновационные методы и стремясь к высокому качеству. Учителя будут внимательно отслеживать успехи каждого ученика на каждом уроке и оказывать поддержку в выполнении домашних заданий и сложных школьных работ. Это поможет учащимся чувствовать себя увереннее и меньше зависеть от технологий, поскольку они будут получать подробную поддержку и инструкции от своих учителей.

Учащимся NovaTeen гарантированы успешные результаты вступительного экзамена в 10-й класс, что снижает нагрузку на родителей в этот переходный период. 100% учащихся и родителей, чьи дети обучаются в NovaTeen, удовлетворены качеством преподавания. В настоящее время NovaTeen и Moon сотрудничают в реализации мероприятий, направленных на обеспечение «равенства в образовании — помощь молодым людям в получении доступа к качественным и эффективным программам обучения».

Только когда дети адаптируются к философии обучения, в которой самообучение и самостоятельность имеют первостепенное значение, и только когда учащиеся смогут развить чувство самодисциплины в обучении и поиске знаний, вместо того чтобы ждать напоминаний от родителей или полагаться на технологии, эти знания станут устойчивыми и глубокими.

Кхань Сон

Источник