Школы борются за то, чтобы STEM-образование не было «заморожено»

TPO — В общеобразовательной программе 2018 года STEM-образование является обязательным требованием. Ранее школы жаловались на трудности, связанные с нехваткой помещений. Но после того, как инвестиции были сделаны, проблема заключается в том, как организовать работу STEM-класса, чтобы избежать «полок», что привело бы к огромной трате ресурсов.

Днем 3 декабря Вьетнамская национальная группа промышленности и энергетики (Petrovietnam) совместно с Министерством образования и профессиональной подготовки организовала конференцию по развертыванию программы STEM-инноваций PetroVietnam, предусматривающей строительство к 2025 году 100 учебных классов STEM-дисциплин международного образца в 34 провинциях и городах по всей стране.

На конференции директор средней школы Кау Гиай ( Ханой ) г-н Луу Ван Тхонг рассказал, что в мае 2025 года школа принимала генерального секретаря То Лама, который представил современный класс STEM. Однако проблема заключается в том, как сохранить класс STEM «живым», функционирующим и не закрытым.

Учащиеся средней школы Кау Гиай (Ханой) соревнуются по робототехнике.

Определив, что для работы STEM-класса необходима помощь людей, летом прошлого учебного года Совет директоров отобрал преподавателей естественных наук , информационных технологий и молодых преподавателей, способных быстро получить доступ к технологиям, для обучения. К началу 2025-2026 учебного года учителя уверенно владели технологиями и робототехникой.

«Учащиеся также должны глубоко понимать и владеть технологиями. Школа продолжает формировать группы учащихся, увлечённых технологиями и STEM, для обучения, самостоятельной работы с оборудованием или работы с ним под руководством преподавателей», — сказал г-н Тонг.

Чтобы сделать уроки более реалистичными, школа организует турниры по робототехнике и STEM-проектам, в которых учащиеся могут принять участие. Учащиеся с большим энтузиазмом принимают участие в этих соревнованиях. В средней школе Кау Гиай также открыт клуб по искусственному интеллекту и робототехнике, а также 11 других клубов, что создаёт площадку для регулярного участия учащихся.

В ближайшем будущем ученики школы будут участвовать в национальных и международных соревнованиях по робототехнике. Таким образом, у них появится возможность учиться, приобретать опыт и развиваться.

Директор Департамента общего образования Министерства образования и профессиональной подготовки Тай Ван Тай отметил, что цель Программы общего образования 2018 года — сформировать у учащихся основные качества и компетенции, необходимые гражданам XXI века. Среди компетенций, которые необходимо развивать, должны быть научно-технические. Поэтому первоочередной задачей школ является содействие интегрированному обучению, чтобы учащиеся могли развивать эти компетенции.

Г-н Тай подчеркнул, что в общеобразовательной программе 2018 года STEM-образование является обязательным требованием, требующим от всех учителей серьёзного изучения и внедрения этого требования. После того, как STEM-класс будет открыт, должен быть кто-то, кто будет им управлять, иначе класс будет «закрыт», что является расточительством.

Министерство образования и профессиональной подготовки разработает контент и документы, а также мобилизует команду экспертов по обучению, чтобы гарантировать эффективную работу STEM-кабинетов, стать ядром экосистемы STEM-образования и способствовать созданию современной среды обучения для студентов.

Директор Департамента общего образования отметил, что при наличии в школах классов STEM их необходимо расширять, чтобы они обслуживали всю территорию, а не были привязаны к одной школе, чтобы повысить эффективность инвестиций.

Согласно плану, к концу 2025 года в рамках программы в каждой провинции/городе будет открыто 3 класса STEM, соответствующих международным стандартам, в том числе 2 класса для старших классов и 1 класс для средних классов.

По состоянию на 2 декабря было обследовано 100 помещений для разработки планов внедрения, из которых 14 помещений уже завершены и переданы школам; в 28 помещениях ведутся монтажные работы; 58 помещений находятся на завершающей стадии выбора поставщиков, ожидаемые сроки внедрения соответствуют графику. STEM-помещения будут переданы школам не позднее 31 декабря этого года.

Источник: https://tienphong.vn/truong-hoc-tran-tro-de-phong-stem-khong-dap-chieu-post1801642.tpo