Распределите лучшие ресурсы в первую очередь для следующего поколения.

Встреча руководителей города Хошимин и программа "Выслушивание мнения детей 2026", посвященная теме "Дети Хошимина уверенно вступают в новую эру", состоялась утром 29 мая.

Ле Хоанг Фуонг Линь (ученица 7/2 класса, член Молодежного союза средней школы имени Ле Ван Тама, район Биньтхань, и председатель Городского детского совета на 17-й сессии) выступила с речью, в которой признала и подтвердила свою решимость оправдать ожидания юных делегатов. - Фото: Дуен Фан

На мероприятии присутствовали заместитель секретаря городского комитета партии и председатель городского народного совета Во Ван Минь; заместитель секретаря городского комитета партии Ван Тхи Бах Тует; заместитель председателя городского народного комитета Нгуен Мань Куонг; директор департамента образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Хиеу; а также представители различных департаментов и ведомств.

«Затрагивая тему идентичности — освещая будущее»

Одно из высказываний, привлекших большое внимание, принадлежит ученику Хоанг Минь Фуоку (9 класс, район Тху Дау Мот). Фуок заявил, что полностью согласен с мнением о том, что «развитие должно идти рука об руку с сохранением», потому что если город будет только развиваться, не сохраняя свою культурную память, он постепенно утратит свою уникальную самобытность.

«На мой взгляд, сохранение культурной самобытности — это не просто поддержание старых зданий, а возрождение наследия для поколений Z и Alpha посредством цифровых платформ, реального опыта и креативных культурных пространств», — сказал Фуок.

Вы надеетесь, что город продолжит инвестировать в культурные пространства, чтобы дети могли расти в современной среде, сохраняя при этом понимание истории и своих корней. «Мы хотим расти в умном городе, но при этом сохранять наши воспоминания», — поделилась Фуок.

С культурной точки зрения, студентка Ле Хоанг Фуонг Линь предложила организовать ежегодную культурную неделю под названием «Прикосновение к идентичности – освещая будущее». По словам Фуонг Линь, сегодня многие молодые люди мало знакомы с традиционным искусством, поэтому необходимо создавать больше интерактивных мероприятий, таких как просмотр Кай Луонг (вьетнамской традиционной оперы), Дон Ка Тай Ту (традиционной южновьетнамской народной музыки), переодевание в исторических личностей или цифровые выставки в сочетании с технологиями виртуальной реальности, чтобы сделать традиционную культуру более доступной для студентов.

Обеспокоенная возможностью проникновения наркотиков в школы под видом наркотиков, Во Хоай Ан (8 класс) сказала, что важно не только пропагандировать принцип «скажи нет наркотикам», но и учить учеников, как противостоять искушениям. В то же время крайне важно помогать родителям понимать, как правильно вести себя со своими детьми.

Между тем, проблемы психического здоровья в школах вызывают особую озабоченность у многих молодых учеников. Као Куинь Тху рассказала, что многим ученикам сейчас негде поделиться своими переживаниями с другими. «Если мы говорим с родителями, то сталкиваемся с разрывом поколений; если мы говорим с друзьями, то понимаем, что у них недостаточно опыта; а если мы говорим с учителями, то слишком стесняемся», — призналась Тху.

По словам Тху, если к мнению учеников не прислушиваются своевременно, многие из них обращаются к онлайн-группам в социальных сетях или к искусственному интеллекту (ИИ), чтобы поделиться своими чувствами. Это также сопряжено со многими рисками. Поэтому она предлагает создать в школе кабинет психологической помощи с участием профессиональных психологов. Одновременно она предлагает организовать больше мероприятий для сближения родителей и детей, чтобы преодолеть разрыв между поколениями.

Тем временем До Гиа Хуй предложила обучать школьников навыкам онлайн-безопасности, помогая им распознавать мошеннические действия и ответственно использовать социальные сети. Другая группа студентов представила доклад о цифровом гражданстве и предложила множество новых идей, таких как создание безграничных классов, применение ИИ для персонализации обучения, внедрение технологий виртуальной реальности на уроках истории и географии, а также разработка цифровых помощников для детей...

Приоритетное внимание следует уделять выделению наиболее эффективных ресурсов молодому поколению. Необходимо максимально мобилизовать социальные ресурсы для расширения школ, строительства новых культурных пространств и создания безопасных и здоровых игровых площадок, уделяя особое внимание детям из неблагополучных семей и детям, находящимся в трудных жизненных обстоятельствах.

Председатель Народного совета города Хошимин, Во Ван Минь

Будущее города и страны

На встрече председатель Народного совета города Хошимин Во Ван Минь отметил: «Невинные, но проницательные голоса детей сегодня еще раз напоминают тем, кто занимает руководящие и управленческие должности, о необходимости повысить свою ответственность в заботе, воспитании и образовании молодого поколения, особенно молодежи, чтобы она могла всесторонне развиваться».

«Инвестиции в детей — это инвестиции в будущее города и страны», — подчеркнул г-н Минь и призвал соответствующие ведомства рассмотреть и незамедлительно реализовать любые предложения детей, которые являются правильными и уместными, что приведет к ощутимым изменениям в их условиях жизни и обучения.

«Наша цель — создать по-настоящему безопасную и любящую среду для детей. Мы сосредоточимся на создании счастливых школ и оживленной атмосферы для молодежных групповых мероприятий, чтобы дети в городе могли всесторонне развиваться», — заявил г-н Минь.

Эти предложения имеют большую практическую ценность.

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Хиеу оценил многие предложения студентов как креативные и имеющие высокую практическую ценность.

«Студенты не только говорили о своих правах, но и продемонстрировали ответственность за развитие города», — сказал г-н Хиеу. Он добавил, что город продолжит инвестировать в цифровую инфраструктуру, создавать цифровые библиотеки и общие хранилища данных, чтобы обеспечить более равный доступ к технологиям для студентов.

Тем временем представители Департамента науки и технологий заявили, что город реализует различные программы по созданию безопасной цифровой среды, повышению цифровых навыков и защите персональных данных детей.

«По крайней мере, некоторые из представленных сегодня идей будут изучены на предмет потенциальной реализации», — сказал он.

Заместитель директора Департамента культуры и спорта Нгуен Тхи Тхань Тхуи также отметила множество идей, связанных с сохранением традиционного искусства и созданием культурных площадок для детей. В связи с этим город проводит исследования по развитию подходящих культурных учреждений для детей, а также укрепляет передвижные библиотеки, цифровые музеи и школьную художественную деятельность.

Сочетание цифровой трансформации с традиционным образованием.

Выступая на мероприятии, заместитель председателя Народного комитета города Хошимина Нгуен Мань Куонг отметил, что больше всего его впечатлило то, что студенты заботятся не только об учебе, но и о культуре, условиях жизни, психическом здоровье и безопасности общества.

Г-н Куонг заявил, что в ближайшие годы город продолжит уделять основное внимание строительству школ для решения проблемы нехватки учащихся, а также расширению культурных и спортивных объектов для создания большего количества общественных пространств для детей. Город также продолжит содействовать созданию безопасной цифровой среды, совершенствованию образования в области цифровых навыков и защите детей в социальных сетях.

«Руководство города уделяет особое внимание сочетанию цифровой трансформации с традиционным образованием, сохранением культурного наследия и формированием характера учащихся. Технологии очень важны, но учащимся также необходимо развивать духовные качества, эмоциональную составляющую и чувство ответственности перед обществом», — сказал г-н Куонг.

Вернемся к теме.

КИМ АНХ

Источник: https://tuoitre.vn/uu-tien-nguon-luc-tot-nhat-cho-the-he-mang-non-20260530103328921.htm