TP - Вопрос, который волнует сегодня большинство родителей и учеников, заключается в том, смогут ли они сдать вступительные экзамены в 10-й класс и поступить в желаемую среднюю школу, не посещая дополнительных занятий?
TP - Вопрос, который волнует сегодня большинство родителей и учеников, заключается в том, смогут ли они сдать вступительные экзамены в 10-й класс и поступить в желаемую среднюю школу, не посещая дополнительных занятий?
Г-жа Нгуен Ту Нга (учитель математики в средней школе Мак Динь Чи, район Ба Динь, Ханой ) сказала, что, когда больше нет дополнительных занятий, учителя могут сосредоточиться только на повышении качества преподавания в обычные школьные часы. Вместо того чтобы просто читать лекции, г-жа Нга поощряет учащихся с хорошими способностями взаимодействовать и обмениваться уроками с учащимися с более слабыми способностями, помогая им закреплять свои знания. При подготовке домашних заданий для учащихся она также готовит отдельные листы для группы учащихся, которые еще испытывают трудности и не выполнили требования к обучению.
Школы и учителя могут организовать дополнительное самостоятельное обучение для учащихся в школе вне обычных школьных часов (иллюстративное фото) |
В общем голосовании она также разделилась на три уровня. При оценке домашних заданий она может внимательно следить за процессом обучения и прогрессом каждой группы учеников и при необходимости вносить коррективы. Г-жа Нгуен Тхи Нхиеп, директор средней школы для одаренных детей Чу Ван Ан, сказала, что каждый раз, когда в экзаменах происходят изменения, помните, что нужно вместе усложнять и вместе с легкостью справляться с трудностями. Поэтому родителям и ученикам не стоит слишком беспокоиться, вместо этого следует подсчитать и вложить средства в повторение, чтобы иметь возможность восстановить баллы и увеличить свое преимущество на предстоящем конкурсе при поступлении в 10-й класс.
Доцент, доктор Нгуен Суан Тхань, глава Департамента среднего образования ( Министерство образования и профессиональной подготовки ), сказал, что образовательная программа 2018 года была выпущена Министерством и реализована по всей стране, поэтому у местных органов власти нет возможности устанавливать собственные стандарты знаний или ограничивать знания, связанные с экзаменационными вопросами.
По словам г-на Тханя, циркуляр 29 предусматривает, что каждый предмет не может преподаваться бесплатно в качестве дополнительного знания более 2 периодов в неделю, но не запрещает учащимся посещать дополнительные занятия. Соответственно, школы и учителя могут организовывать дополнительные занятия в школе вне обычных часов в зависимости от возможностей школы, без ограничения продолжительности.
Таким образом, дополнительное обучение — это самостоятельная деятельность под руководством учителей в школе, которую следует поощрять. Школам необходимо открыть свои двери, выделить классы и библиотеки для самостоятельного обучения учащихся. В настоящее время из-за широко распространенного и продолжительного репетиторства у студентов мало возможностей для самостоятельного обучения, и они в значительной степени зависят от занятий с репетиторами.
Некоторые учителя заботятся только о преподавании, но не заботятся о том, чтобы научить учеников учиться самостоятельно, давая им задания для изучения, выполнения и практики дома. Из новых положений о дополнительном обучении и преподавании должны постепенно меняться и принципы преподавания и обучения.
Источник: https://tienphong.vn/van-canh-canh-chuyen-khong-hoc-them-post1720990.tpo
Комментарий (0)