Общество учится у каждого гражданина

Содействие объединению силы, сохранение результатов универсализации

В 31 год г-жа Х'Тен (Ан Фу, Джиа Лай ) научилась читать всего два года назад. До этого она была неграмотной и чувствовала себя неловко и смущённо, куда бы ни пошла, потому что не могла ни прочитать, ни подписаться. В 2024 году, когда проходили курсы обучения грамоте, она сразу же записалась на них. Теперь, умея читать и писать, она больше не чувствует смущения.

По информации Народного комитета провинции Залай, к 2025 году во всей провинции будет 4/135 коммун и районов, отвечающих стандартам грамотности первого уровня, 131/135 коммун и районов, отвечающих стандартам грамотности второго уровня, а вся провинция будет отвечать стандартам грамотности первого уровня.

Этот результат свидетельствует о постоянных усилиях правительства, сферы образования и народа по сохранению и укреплению достижений национального образования, особенно в отдаленных районах и районах проживания этнических меньшинств.

Для достижения этой цели Народный комитет провинции Зялай поручил всем уровням и секторам усилить пропаганду и повысить осведомленность о значении ликвидации неграмотности для социально-экономического развития. Эта работа определена как важная политическая задача всей системы, а не только сектора образования.

Соответственно, местные органы власти, учреждения и организации тесно координируют свою деятельность с сектором образования для эффективной реализации цели всеобщего охвата и ликвидации неграмотности. Кроме того, провинция приняла решение о повышении качества дошкольного, начального и среднего образования, увязав всеобщность с реализацией Программы всеобщего образования 2018 года, чтобы соответствовать требованиям фундаментальной и всеобъемлющей реформы образования.

Что касается работы по ликвидации неграмотности, местные органы власти должны иметь чёткое представление о списке неграмотных граждан и детей школьного возраста и разработать соответствующие решения для их мобилизации на посещение занятий. Особое внимание следует уделять уязвимым группам, таким как люди с ограниченными возможностями, женщины, дети из числа этнических меньшинств и дети, бросившие школу. Необходимо в полной мере и оперативно внедрять политику и режимы поддержки учащихся и учителей.

Некоторым ученикам на занятиях по обучению грамоте чуть за 30, но у некоторых из них уже седые волосы.

Вместе распространяйте дух непрерывного обучения

Наряду с усилиями сектора образования, общественные учебные центры на низовом уровне повысили свою роль в организации занятий по обучению грамоте, соответствующих условиям жизни населения, особенно в районах проживания этнических меньшинств, горных районах и районах с песчаными отмелями. Старейшины деревень, вожди деревень и авторитетные представители общины активно поощряют людей посещать занятия, способствуя поддержанию устойчивых результатов грамотности и распространению духа непрерывного обучения.

Помимо сектора образования, Министерство внутренних дел координирует работу с местными органами власти в целях адаптации и распределения кадровых ресурсов в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями всеобщего образования и ликвидации неграмотности. Министерство культуры, спорта и туризма усиливает пропаганду в средствах массовой информации политики и руководящих принципов партии и государства в этой области.

Общественно-политические организации также играют свою роль: Комитет Отечественного фронта Вьетнама провинции и Союз молодёжи провинции Зялай ведут пропагандистскую работу и мобилизуют членов профсоюза и подростков школьного возраста на посещение занятий. Кроме того, членам профсоюза поручается поддержка и наставничество слабых учеников; пожилые люди и те, кто не окончил среднюю школу, привлекаются к участию в курсах повышения квалификации.

Провинциальный союз женщин призывает своих членов отдавать детей в школу в подходящем возрасте и не допускать их отчисления. В то же время он поддерживает малообеспеченные семьи, чтобы дети и женщины имели условия для обучения. Провинциальная ассоциация содействия образованию координирует реализацию мероприятий по развитию образования и талантов, а также развивает движение за непрерывное обучение.

По словам г-на Лам Хайзяна, на уровне коммун и районов Народный комитет активно разрабатывает план популяризации образования и ликвидации неграмотности, соответствующий реальной ситуации. В рамках этого плана он выделяет средства на его реализацию, поручает Департаменту культуры и общества и школам координировать работу по открытию дополнительных классов по культуре, классов по ликвидации неграмотности и классов профессиональной подготовки. Периодически проводится мониторинг и оценка для накопления опыта и своевременного поощрения групп и отдельных лиц, добившихся успеха.

Ежегодно в провинции проводится предварительный и итоговый обзор работы по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности, оцениваются достигнутые результаты и предлагаются решения для следующего этапа. Благодаря этому работа по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности в Залай продолжает активно осуществляться, способствуя повышению качества знаний населения и содействию устойчивому развитию.

Следуя девизу «никого не оставлять позади на пути обучения», провинция Зялай постепенно укрепляет и повышает качество всеобщего образования и ликвидирует неграмотность, создавая прочную основу для развития местных кадровых ресурсов. Дух усердия и стремление к знаниям распространяются от городов до отдалённых районов, способствуя построению поистине обучающегося общества для всех и каждой семьи.

По словам г-на Лам Хайзяна, заместителя председателя Народного комитета провинции Зялай, подразделение поручило Департаменту образования и профессиональной подготовки взять на себя руководство и координировать действия с департаментами, отделениями, секторами и органами власти на уровне общин в целях проведения проверок, сбора статистических данных, ведения учета всеобщего образования, ликвидации неграмотности, проведения самоинспекций и предоставления отчетов для признания соответствия стандартам. Регулярные исследования и проверки помогают провинции оценить текущую ситуацию и предложить меры по повышению качества всеобщего образования на каждом этапе.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/xa-hoi-hoc-tap-tu-moi-nguoi-dan-post752770.html