Problemet med gratis läkarundervisning

Om förslaget godkänns kommer det att innebära ett genombrott för att attrahera mänskliga resurser och förbättra kvaliteten inom den medicinska sektorn, precis som det görs inom den pedagogiska sektorn. Baserat på det faktiska genomförandet av den pedagogiska sektorns policy och den medicinska sektorns egenskaper är det dock nödvändigt att överväga genomförbarheten av att tillämpa den och hitta lämpliga lösningar.

Utöver terminsavgiftsbefrielse kommer studenter inom vissa pedagogiska huvudämnen från och med 2021 att få levnadsstöd på 3,63 miljoner VND/månad. Efter tre års implementering har dock många brister uppdagats. Elever på de flesta skolor har rapporterat att de inte har fått levnadsstöd på länge. Utbildningsanläggningar har också svårigheter eftersom väldigt få orter gör utbildningsbeställningar och överför medel till skolor.

Enligt statistik från utbildningsministeriet utgjorde andelen pedagogstudenter som beställdes och tilldelades uppgifter av orter efter 3 års implementering endast 17,4 % av antalet inskrivna studenter, vilket motsvarar 24,3 % av antalet studenter som är registrerade för att omfattas av policyn. Antalet orter som tilldelade uppgifter, lade beställningar och lämnade anbud var 23/63 provinser och städer. Mot bakgrund av denna verklighet föreslog många yttranden behovet av att ändra och komplettera dekret 116 för att göra det mer effektivt.

Men det mest positiva tecknet är att denna policy har bidragit till att öka antalet utmärkta studenter som registrerar sig inom utbildningssektorn, vilket har lett till högre riktmärken. Enligt statistik från utbildningsministeriet ökade antalet kandidater som registrerade sig inom utbildningssektorn med 85 % under antagningsperioden 2024 jämfört med 2023.

Medicin och farmaci har dock olika egenskaper jämfört med pedagogik. För det första är medicin och farmaci studieområden som kräver stora investeringar, så studieavgifterna är mycket höga. Enligt hälsoministeriet ligger studieavgifterna på cirka 27–200 miljoner VND/år. De flesta med goda akademiska prestationer börjar studera medicin och farmaci. Till skillnad från pedagogik, som huvudsakligen är koncentrerad till offentliga skolor, utbildas medicin och farmaci för närvarande i många privata skolor. Studieavgiftsbefrielse och levnadsbidrag kommer att följa med policyn att tilldela tjänster efter examen, och utbildning enligt lokala föreskrifter är inte heller ett enkelt problem, som pedagogikbranschen står inför. Inriktningen för långsiktig samhällstjänst efter examen för studenter inom dessa två områden skiljer sig också åt.

De flesta offentliga hälsofack är nu autonoma, så studieavgifterna ökar. Detta är ett hinder för begåvade men missgynnade studenter som vill studera medicin. Även om skolorna fortfarande har policyer för stipendier och studieavgiftsbefrielser, är dessa mycket få och svåra att få tillgång till.

Även om det är mycket humant att undanta studieavgifter för läkar- och farmaceutiska studenter, kommer det att leda till ojämlikhet mellan studenter från låginkomstfamiljer som inte har fått tillräckligt stöd och studenter från välbärgade familjer. Därför kan vi, istället för gratis undervisning för alla, hitta mer genomförbara "lösningar". Till exempel att undanta eller sponsra begåvade studenter men under svåra omständigheter; avsevärt öka antalet stipendier för läkar- och farmaceutiska studenter; kräva bidrag från sociala resurser (nyligen har pressen rapporterat om fall där amerikanska miljardärer sponsrar studieavgifter för läkarstudenter).

När professor Bui Van Ga, tidigare biträdande utbildningsminister, diskuterade historien om stigande universitetsterminsavgifter, delade han en gång med Thanh Nien en lösning som han trodde kunde tillämpas i detta fall. Det vill säga att staten och skolorna bör uppmärksamma att ge möjligheter till studenter med förmåga men svåra omständigheter genom stipendie- och lånepolicyer. Eller så bör staten och lokala myndigheter förskottera terminsavgifter på villkor att de utexaminerade studenterna måste tjäna landet eller orten i nöd. När tjänstgöringsperioden är slut anses studenten ha återbetalt avgifterna.

Källa: https://thanhnien.vn/bai-toan-mien-hoc-phi-nganh-y-185241225221710679.htm