Bevara språket och skriften hos den etniska khmergemenskapen

Organiserar sommarkurser för att lära barn khmerspråket vid pagoder. Foto: baosoctrang.org.vn

Soc Trang- provinsen är fullt medveten om den roll som etniska minoriteters språk och skrift spelar för att bevara khmerfolkets kulturella identitet och uppmärksammar och prioriterar alltid utbildnings- och fortbildningsarbetet för etniska minoriteter, inklusive khmerfolket. Särskilt undervisningen i khmerspråket för barn tillhörande etniska minoriteter upprätthålls och genomförs i enlighet med regeringens dekret nr 82/2010/ND-CP daterat 15 juli 2010 som reglerar undervisning och inlärning av etniska minoriteters språk och skrift i allmänna utbildningsinstitutioner och fortbildningscenter.

För att effektivt bevara och upprätthålla khmerspråket och skriftspråket har provinsen Soc Trang utvecklat ett program och regler för undervisningsinnehåll och inskrivning i Southern Intermediate Pali Cultural Supplementary School och khmerspråket på alla nivåer. Mer specifikt utfärdade den provinsiella folkkommittén beslut nr 196/QD-UBND daterat 21 januari 2015 och beslut nr 399/QD-UBND daterat 3 januari 2017 för att inrätta en sammanställningsnämnd, en utvärderingsnämnd och ett utbildningsprogram för lärare i pali och pali-grundskolans läroplan.

Tillsammans med detta har genomförandet av premiärministerns beslut nr 1719/QD-TTg daterat 14 oktober 2021 om godkännande av det nationella målprogrammet för socioekonomisk utveckling i etniska minoritets- och bergsområden för perioden 2021-2030, fas I: från 2021 till 2025; inklusive delprojekt 1 - Projekt 5: Innovation av aktiviteter, stärkande av utvecklingen av etniska internatskolor, halvinternatskolor, gymnasieskolor med halvinternatselever och eliminering av analfabetism för människor i etniska minoritetsområden och projekt 6: Bevarande och främjande av etniska minoriteters fina traditionella kulturella värden i samband med turismutveckling också bidragit till att bevara språket och skriften hos den etniska khmergemenskapen genom implementering på plats.

Även om det fortfarande finns vissa svårigheter med undervisning och lärande för barn från etniska minoriteter i området, har man i grunden uppnått anmärkningsvärda resultat, särskilt: under läsåret 2022-2023 är antalet elever från etniska minoriteter i Soc Trang 98 963/267 664 elever, vilket motsvarar nästan 37 % av det totala antalet elever i provinsen; varav 84 974 khmerelever (vilket motsvarar 31,75 %), 13 787 kinesiska elever (vilket motsvarar 13,93 %) och 202 elever från andra etniska grupper (vilket motsvarar 0,24 %). Investeringar, uppgraderingar och utbildningsutrustning fortsätter att förbättras för att bättre möta undervisnings- och lärandebehoven vid systemet med etniska internatskolor. Samtidigt samarbetar utbildningsdepartementet och finansdepartementet för att ge råd till den provinsiella folkkommittén att tillhandahålla ytterligare finansiering för att köpa khmeriska läroböcker och skolmaterial, med en total budget på över 2 miljarder VND per år för att uppmuntra och motivera elever att lära sig etniska minoritetsspråk i enlighet med föreskrifter. Provinsen har för närvarande 10 etniska internatskolor med 102 klasser, för 3 409 elever; 134 allmänna skolor som organiserar khmerspråksundervisning, med 1 625 klasser, för 44 509 elever;...

Förmånspolicyer för lärare i khmerspråk har implementerats effektivt, särskilt i följande fall: Soc Trang har för närvarande 354 lärare i khmerspråk, varav över 80 % uppfyller de föreskrivna standarderna. För kadrer, tjänstemän och offentliganställda som arbetar i områden med etniska khmerminoriteter påverkas propaganda- och mobiliseringsarbetet för människor i områden med etniska khmerminoriteter av att inte kunna khmerspråket. Därför utfärdade provinsen ett projekt för utbildning i khmerspråk (11 juli 2019) med fokus på utbildning av tre grundläggande och avancerade khmerspråkskurser samt översättning och tolkning för kadrer, tjänstemän och offentliganställda i området, i två faser (2019–2020 och 2021–2025).

Under perioden 2019-2020 har projektet utbildat mer än 500 kadrer, tjänstemän och offentliganställda i området. Många studenter har kunnat kommunicera, skriva och läsa khmer, vilket förbättrat arbetseffektiviteten och samtidigt gjort ett bra jobb med propaganda och mobiliserat khmerfolket att genomföra partiets riktlinjer och policyer, statens policyer och lagar. Samtidigt har kärnlärare utsetts för att vägleda och implementera ämnen i khmerundervisningen som föreslagits av lokala myndigheter så att khmerlärare har möjlighet att lära sig expertis och effektivt dela undervisningserfarenheter med studenter. Tävlingen för utmärkta khmerlärare på alla nivåer hålls regelbundet för att välja lärare med gedigen professionell expertis och bygga upp ett team av kärnlärare i khmer i provinsen.

Dessutom utfärdade den provinsiella folkkommittén en plan för att genomföra resolution nr 17/2019/NQ-HDND daterad 6 december 2019 från det provinsiella folkrådet, som föreskriver en särskild policy för att stödja lärare i khmerspråk och -skrift under sommaren på 40 000 VND/period, antalet stödperioder är högst 4 lektioner/dag/klass och tillämpas i 5 år (2020-2024). Å andra sidan investeras även i anläggningar, undervisningsutrustning, utbildning av kadrer och lärare i khmerspråk för att förbättra kvaliteten på det etniska internatskolesystemet i provinsen.

Uppmuntra eleverna att lära sig etniska minoritetsspråk. (Illustrationsfoto)

Provinsen organiserade också produktionen och sändningen av programmet "Learning Khmer together" på Soc Trang Radio and Television på grundnivå med 87 lektioner och avancerad nivå för att bättre tillgodose behoven hos kadrer, tjänstemän och offentliganställda i provinsen samt samhällets allmänna behov.

För att bevara khmerfolkets språk och skrift i området har Soc Trang-provinsen prioriterat implementeringen av många lösningar. Förutom att undervisa i tvåspråkighet i offentliga skolor i området har provinsen samordnat med Föreningen för patriotiska munkar för att mobilisera 92 khmeriska Theravada-buddhistiska pagoder för att fortsätta traditionen att öppna gratis khmer- och pali-vini-klasser för munkar och khmerer i provinsen. Att organisera sommarkurser för att undervisa barn i khmerspråket vid pagoderna uppmuntras också. Under nästan tre sommarmånader kan barn studera helt kostnadsfritt, vilket säkerställer att de följer utbildningssektorns läroplan. Vid pagoderna lär sig eleverna språket och skriften och får ta del av khmerfolkets seder, vanor och kultur. Samtidigt utbildar pagoderna också barn om etik, personlighet, fromhet för vördnadstagande samt kommunikation och beteendeetikett. Denna aktivitet bidrar inte bara till att bevara och främja khmerspråk, skrift och kultur utan hjälper också eleverna att få ett verkligt meningsfullt och givande sommarlov.

Under läsåret 2023-2024 kommer det provinsiella utbildningsdepartementet att fortsätta förbättra de fysiska anläggningarna för 131 skolor (som undervisar både i utbildningsministeriets allmänna utbildningsprogram och i khmerspråk och -skrift) och 10 etniska internatskolor i området. Samtidigt kommer khmer Theravada-pagoderna i provinsen att uppmuntras att fortsätta undervisa i khmerspråk och -skrift under somrarna de följande åren.

Baserat på genomförandet av Khmerspråkutbildningsprojektet i kombination med genomförandet av det nationella målprogrammet för socioekonomisk utveckling i etniska minoriteter och bergsområden samt relaterad politik, gav den provinsiella folkkommittén enheter som den etniska kommittén, utbildningsdepartementet och den provinsiella fosterlandsfronten i uppdrag att utveckla en detaljerad plan; organisera genomförandet, stärka inspektions- och tillsynsledningen, uppmana till genomförande och göra ett gott propagandaarbete för att säkerställa framsteg, kvalitet och effektivitet i framtiden. Med uppmärksamhet och ledning från de provinsiella ledarna samt samordning av specialiserade organ, den provinsiella fosterlandsfronten etc., kommer bevarandet och konserveringen av khmerspråket och skriften i Soc Trang-provinsen att främjas effektivt, vilket bidrar till återställandet, bevarandet och främjandet av traditionella kulturella värden.

Nguyen Quynh Tram (Front Magazine)

Källa: https://baophutho.vn/bao-ton-tieng-noi-chu-viet-cua-cong-dong-dan-toc-nguoi-khmer-225817.htm