Utbildningsministeriet föreslår att skolorna ska behållas oförändrade under sammanslagningsprocessen.

Utbildningsministeriet har begärt att orterna behåller sina befintliga utbildningsinstitutioner. (Foto: PV/Vietnam+).

Utbildningsministeriet meddelade att det har skickat officiell skrivelse nr 1581/BGDĐT-GDPT till folkkommittéerna i provinser och centralt administrerade städer angående att säkerställa upprätthållandet och förbättringen av kvaliteten och effektiviteten hos offentliga utbildningsinstitutioner i administrativa enheter vid implementeringen av den tvådelade lokala förvaltningsmodellen.

Utbildningsministeriet föreslår därför att kommunerna behåller befintliga utbildningsinstitutioner och överför de statliga förvaltningsfunktionerna för gymnasieskolor, grundskolor och förskolor till myndigheterna på kommunal nivå.

Den provinsiella folkkommittén ansvarar för att ge fackorganen instruktion att utfärda vägledande dokument om innehållet i den statliga förvaltningen av utbildning som för närvarande förvaltas av distriktsnivå, och överföra dem till fackorgan på provins- och kommunnivå vid genomförandet av omorganisationen av lokala myndigheter på två nivåer, för att säkerställa att den administrativa verksamheten relaterad till utbildning fungerar normalt, smidigt, kontinuerligt, utan avbrott och utan att påverka samhällets, människornas och företagens normala aktiviteter.

Statligt ledningsansvar inom utbildningsområdet måste tilldelas specialiserade organ för att säkerställa genomförandet av uppgifter relaterade till beslut om tjänster, ekonomiska normer för utbildning, personaltilldelning och budgetfördelning för utbildning inom provinsen. Detta säkerställer en stark decentralisering utan att försumma eller fragmentera förvaltningen av yrkesutbildning och förutsättningarna för att säkerställa utbildningskvalitet inom det nationella utbildningssystemet.

Implementeringen av statligt förvaltningsinnehåll gällande utbildning inom sektorns specialiserade områden är enhetlig; rekrytering, organisering, tilldelning, utstationering och utveckling av lärarkåren utförs enhetligt av den provinsiella specialiserade myndigheten (Department of Education and Training) i hela provinsen för att säkerställa övergripande reglering och hantera situationer med lokal lärarbrist eller överskott.

Under implementeringsprocessen på lokal nivå begär utbildningsministeriet att provinsiella folkkommittéer undviker luckor, överlappningar eller fragmentering av ledningsuppgifter, särskilt inom viktiga områden som: professionell vägledning, läroplanens innehåll, personalledning, ekonomi, skollokaler, inspektion och tillsyn.

Vid genomförandet av decentraliseringen av den statliga förvaltningen inom utbildningssektorn är det nödvändigt att säkerställa överensstämmelse med inriktningen i de lagar som regeringen förbereder att lägga fram för nationalförsamlingen för godkännande (lärarlagen; ändrad och kompletterad utbildningslag; ändrad lag om lokalt självstyre; ändrad lag om yrkesutbildning, etc.) för att effektivt hantera statliga angelägenheter relaterade till utbildningssektorns specifika yrkesverksamhet.

Enligt VNA

Källa: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202504/bo-giao-duc-va-dao-tao-de-nghi-giu-nguyen-cac-truong-hoc-khi-thuc-hien-sap-nhap-6350e52/