Utbildningshistoria: Främja högteknologisk utbildning inom personalresurser

Den 24 maj 2025 undertecknade premiärministern beslut nr 1002/QD-TTg, som godkänner "Projektet om utbildning av mänskliga resurser för högteknologisk utveckling under perioden 2025-2035 och inriktning mot 2045". Detta är ett strategiskt beslut för att förbereda högkvalitativa mänskliga resurser för att möta kraven inom vetenskaplig och teknisk utveckling, innovation och internationell integration i samband med den fjärde industriella revolutionen som äger rum i stark takt.

Enligt projektets mål strävar Vietnam efter att år 2035 ha 40 % av studenterna som studerar STEM ( naturvetenskap , teknologi, ingenjörskonst och matematik), varav minst 15 % är ingenjörer eller masterelever och minst 1,5 % är doktorer. Vietnam strävar särskilt efter att årligen utbilda cirka 100 000 ingenjörer inom informations- och kommunikationsteknik, 15 000 experter inom artificiell intelligens (AI) och 8 000 arbetare inom bioteknik. Dessa siffror representerar stora ambitioner och kräver samtidigt synkrona, drastiska och hållbara lösningar.

En av de viktigaste lösningarna är ekonomiskt stöd och förmånspolicyer för studenter inom högteknologisektorn. Följaktligen kommer regeringen att utöka förmånspolicyerna för studenter inom STEM, inklusive höjning av lånegränserna, sänkning av räntor och förlängning av återbetalningstider. Dessutom uppmuntras inhemska och utländska företag och organisationer att delta i sponsring av stipendier, stöd till studieavgifter och investeringar i anläggningar för utbildningsinstitutioner. Målet är att inte låta ekonomiska hinder begränsa tillgången till högteknologisk utbildning för kompetenta studenter.

Den andra grundläggande lösningen är att utveckla ett team av högkvalificerade föreläsare och experter. Projektet syftar till att ha cirka 3 000 fler doktorander som återvänder från utlandet för att delta i undervisning och forskning i landet senast 2035, särskilt inom banbrytande teknikområden som AI, big data, bioteknik och nya material. Tillsammans med detta finns särskilda förmånspolicyer för att attrahera internationella experter, högkvalificerade föreläsare och stödja ung personal som vill studera utomlands för korttidsutbildning. Detta är ett viktigt steg för att förbättra undervisningskapaciteten, uppdatera avancerad teknik och främja internationellt samarbete inom utbildning .

Med en vision fram till 2045 förväntar sig Vietnam att bilda en stor, högkvalificerad högteknologisk arbetskraft som är konkurrenskraftig och anpassningsbar till kraven inom digital omvandling, industrialisering och hållbar utveckling. Beslut 1002/QD-TTg är inte bara en specifik handlingsplan utan också ett starkt budskap om engagemanget för mänsklig utveckling – grundpelaren för ett innovativt, kreativt och kraftfullt Vietnam i den digitala tidsåldern.

Minh Ngoc

Källa: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202507/cau-chuyen-giao-duc-day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-6c409cf/