"Vi stöder men..."

[annons_1]

Den ofullbordade meningen visar oron hos herr Vu Minh, förälder till en elev på Hong Bang Secondary School (distrikt 5, HCMC), och är också den sinnesstämning som många föräldrar upplevt, vilket PNVN Newspaper-reportrar har dokumenterat.

Herr Vu Minh delade: "Skolan har en regel som säger att elever inte får använda telefoner under lektionerna, jag stöder den men jag är också orolig för besväret med att kommunicera med mitt barn. Skolan har fasta telefoner så att eleverna kan använda dem vid behov, men det är inte proaktivt."

Så min familj utrustade bara mitt barn med en mobiltelefon och sa åt honom att förvara den i ryggsäcken så att han kunde kontakta mig när det behövdes.

Hon håller med om skolans skärpta kontroll över elevers användning av mobiltelefoner under lektionerna, och det som får Nguyen Hong Minh (distriktet Nam Tu Liem, Hanoi) att undra är om detta förbud kommer att få barn att "halka efter" i samband med den ständiga utvecklingen av digital teknik .

"Smarttelefoner anslutna till internet kan vara ett praktiskt verktyg för inlärningsstöd för barn. Barn kan lära sig främmande språk, söka, lagra dokument, göra digitala övningar och tester. Med applikationer integrerade med artificiell intelligens kan barn rita, hitta idéer till projekt, skriva uppsatser, skapa målningar, berättelser, videor ..."

"Om studenterna inte vet hur de ska dra nytta av denna enorma kunskapskälla och inte vet hur de ska tillämpa teknik i sina studier, är jag rädd att de inte kommer att kunna anpassa sig till dagens snabbt växande samhälle", oroar sig Hong Minh.

"Jag ser fler fördelar än nackdelar med den här förordningen."

Enligt PNVN Newspaper-reportrar håller många föräldrar med om och stöder att skolor skärper kontrollen över elevers användning av mobiltelefoner.

Fru Phan Kim Phuong, en förälder vars barn studerar vid Le Quy Don Secondary School (distrikt 11, Ho Chi Minh-staden), sa: "Jag tycker att den här förordningen är mycket bra, den har fler fördelar än nackdelar. Elever som behöver kontakta sina föräldrar kan gå till cafeterian för att ringa och betala en avgift på 4–5 tusen VND/gång."

Vissa elever tar med sig dyra telefoner och tappar dem sedan bort, vilket leder till misstänksamhet och onödiga konflikter. För att inte tala om att elever som använder telefoner under lektionerna kan orsaka distraktion och förlust av koncentration i studierna.

Att Huy Van Secondary School (Dong Da-distriktet, Hanoi ) förbjöd elever att ta med mobiltelefoner till skolan fick också föräldrarnas godkännande. Herr Nguyen Dinh Cuong (Tho Quan-distriktet, Dong Da-distriktet, Hanoi) blev mycket upprymd när hans dotter i åttonde klass gick till skolan utan att använda mobiltelefon.

"I början av förra läsåret följde mitt barn sina vänner och bad sina föräldrar att köpa en dyr telefon åt honom. I skolan hade han en gruppchatt och hans vänner pratade ofta illa om och bojkottade en tjej i klassen. För att inte tala om att jag ibland fick feedback från klassläraren om att mitt barn i hemlighet använde hans telefon under lektionerna."

Så, sedan andra terminen förra läsåret, när jag hörde att skolan hade utfärdat en förordning som förbjuder elever att ta med sig telefoner till skolan, kände jag att en börda hade lättats. Utan en telefon skulle mitt barn definitivt koncentrera sig bättre på föreläsningarna. Hen skulle också få kontakt med vänner mer direkt istället för att få kontakt via sociala nätverk, berättade herr Cuong.

När hon hörde att hennes barns skola hade en regel om att hämta elevernas telefoner under lektionstid blev Phan Thi Thanh Thao (Dong Da-distriktet, Hanoi) glad.

"Hemma, att se mitt barn med sin telefon hela dagen, även under lektionerna, gör mig väldigt otålig. Det är svårt för mig att ta ifrån honom hans telefon eftersom han hittar på alla möjliga ursäkter, som att utbyta lektioner med vänner, titta på lärarens läxor på Zalo..."

Jag har märkt att mitt barn spenderar mer tid på att prata med vänner än att studera, och som ett resultat blir hans akademiska resultat inte bra. Jag är väldigt orolig om mitt barn också studerar med sin telefon i handen på det sättet i klassrummet. Därför stöder jag starkt regleringen av att samla in telefoner under lektionerna och jag känner mig tryggare när mitt barn koncentrerar sig mer på att lyssna på föreläsningarna.

Klausul 4, artikel 37, kapitel V i cirkulär nr 32/2020/TT-BGDDT daterad 15 september 2020 föreskriver: Elever får inte använda mobiltelefoner eller andra enheter under studier som inte är avsedda för lärandeändamål och som inte är tillåtna av läraren.

"Jag ser fler fördelar än nackdelar med den här förordningen."

Kommentar (0)