Efter att utbildningsministeriet (MOET) tillkännagav reglerna för antagning till årskurs 10 från och med 2025 fortsätter många föräldrar och elever att oroa sig och vänta på att det provinsiella utbildningsdepartementet ska slutföra det tredje provämnet.
"Oron slutar aldrig", är en uppfattning som delas av de flesta föräldrar vars barn ska göra inträdesprovet för årskurs 10. Även om utbildningsministeriet har slutfört provplanen väntar elever och föräldrar fortfarande ivrigt på information om det tredje ämnet.
Fru Nguyen Hoai Phuong (Tay Ho-distriktet, Hanoi ) delade: "Jag hoppas att det tredje provämnet är engelska. Om föräldrar är så oroliga, tänk dig pressen på barnen och lärarna."
Enligt utbildningsministeriets cirkulär 30/TT-BGDĐT om bestämmelser för antagning till högstadiet och gymnasiet, som nyligen utfärdades och träder i kraft den 14 februari 2025, kommer inträdesprovet för årskurs 10 att omfatta: matematik, litteratur och ett tredje ämne eller prov som valts av utbildningsdepartementet.
Det tredje ämnet väljs av utbildningsdepartementet bland ämnen som bedöms med poäng, inklusive: Främmande språk 1, medborgarkunskap , naturvetenskap, historia och geografi, teknologi och informatik.
Följaktligen skulle det tredje examensämnet kunna vara naturvetenskap, bestående av fysik, kemi och biologi, eller historia och geografi, bestående av historia och geografi.
Därför kommer provet inte att vara ett enda ämne: fysik, kemi, biologi, historia, geografi, utan kan vara ett integrerat prov som kombinerar dessa deldiscipliner enligt varje ämnesgrupp.
Det nya cirkuläret föreskriver också att orter inte får välja samma tredje examensämne under mer än tre år i följd, räknat från det datum detta cirkulär träder i kraft.
Med de nya reglerna, trots att utbildningsministeriet har minskat antalet ämnen i inträdesprovet för årskurs 10 till fyra, är många elever och föräldrar oroliga för att om utbildningsdepartementet väljer integrerade ämnen för provet, kommer det att öka trycket på eleverna.
Dinh Van Khanh, en elev från Co Bi Secondary School (Gia Lam-distriktet, Hanoi), sa: "Om det tredje examensämnet är naturvetenskap, då måste vi repetera fysik, kemi och biologi. Så även om vi ska göra tre prov måste vi studera och repetera fem ämnen."
Enligt det nya cirkuläret kommer dessutom det tredje examensämnet eller den kombinerade examen för vissa ämnen att meddelas efter slutet av första terminen, dock senast den 31 mars varje år.
Nguyen Do Ngoc, en elev från Trung Phung Secondary School (Dong Da-distriktet, Hanoi), uttryckte sin önskan om att Hanois utbildningsdepartement snart skulle slutföra det tredje provämnet så att eleverna har mer tid att förbereda sig.
Skolåret 2024-2025 markerar slutet på implementeringscykeln för det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Följaktligen kommer gymnasieprovet för årskurs 10 att genomföras för första gången enligt det nya programmet.
Fru Dinh Quynh Nga (Hai Ba Trung-distriktet, Hanoi) anser att det fortfarande finns vissa brister i undervisningen i integrerade ämnen enligt den nya läroplanen. Om utbildningsdepartementet väljer ett integrerat ämne som det tredje examensämnet kommer provet därför att bli svårare för eleverna.
Därför bör det tredje provämnet tillkännages tidigt, snarare än att vänta till slutet av mars, för att undvika onödig press.
Angående cirkulär nr 30/TT-BGDĐT uppgav utbildningsministeriet att cirkuläret utvecklades utifrån principen att ärva det lämpliga innehållet i cirkulär nr 11/2014/TT-BGDĐT som utfärdar föreskrifter om antagning till högstadiet och gymnasieskolor, och kompletterar nya föreskrifter som är lämpliga för det utbildningsmässiga och sociala sammanhanget.
Cirkuläret säkerställer kärnprincipen att inte skapa onödiga bördor eller kostnader för föräldrar, elever och samhället, med en effektiviserad strategi som minimerar administrativa förfaranden; i linje med den digitala transformationspolicyn inom utbildningsområdet.
”Detta är en konsekvent synpunkt som betonas i resolution 29-NQ/TW från Vietnams kommunistiska partis centralkommitté om grundläggande och omfattande reform av utbildning och yrkesutbildning; särskilt i innehållet gällande reform av testning och utvärdering. Denna synpunkt fortsätter att uttryckas i politbyråns slutsats nr 91-KL/TW om fortsatt grundläggande och omfattande reform av utbildning och yrkesutbildning”, konstaterade utbildningsministeriet.
Omedelbart efter att utbildningsministeriet utfärdade cirkuläret om reglerna för antagning till högstadie- och gymnasieskolor, släppte Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement officiell information om inträdesprovet för årskurs 10 2025.
Följaktligen kommer inträdesprovet för årskurs 10 i Ho Chi Minh-staden 2025 att bestå av tre ämnen: litteratur, matematik och engelska.
Enligt analysen från Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement säkerställer gymnasieskolans läroplan att eleverna har tillgång till grundläggande kunskaper och frågeställningar, och att de kan bestämma sin egen inriktning, vilket fungerar som grund för att välja lämpliga ämnen i gymnasiet. Därför måste det tredje examensämnet säkerställa att det inte påverkar elevernas psykologi, repetitionsprocess och ämnesval i gymnasiet.
Å andra sidan är främmande språk obligatoriska ämnen från årskurs 3 till årskurs 12. Andra ämnen som naturvetenskap, historia och geografi, teknik eller informatik får inte väljas av eleverna när de börjar i årskurs 10. Det slumpmässiga valet av ett tredje examensämne leder till att eleverna måste skriva prov i ämnen som inte är relaterade till deras karriärsambitioner, vilket orsakar psykologisk "chock" och stress inför provet.
[annons_2]
Källa: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html
Kommentar (0)