Minskar det trycket på eleverna?

Efter att utbildningsministeriet (MOET) tillkännagav reglerna för antagning till årskurs 10 från och med 2025 fortsätter många föräldrar och elever att oroa sig och vänta på att utbildningsdepartementet ska slutföra det tredje provämnet.

”Sluta aldrig oroa dig”, säger de flesta föräldrar vars barn ska göra inträdesprovet för årskurs 10. Även om utbildningsministeriet har slutfört provplanen väntar elever och föräldrar fortfarande ivrigt på information om det tredje ämnet.

Fru Nguyen Hoai Phuong (Tay Ho-distriktet, Hanoi ) delade: "Jag hoppas att det tredje provämnet är engelska. Om föräldrarna fortfarande är så här oroliga, hur mycket press kommer barnen och lärarna att känna?"

Enligt utbildningsministeriets cirkulär 30/TT-BGDĐT om bestämmelser för antagning till högstadiet och gymnasiet, som just har utfärdats och träder i kraft den 14 februari 2025, omfattar inträdesprovet för årskurs 10: matematik, litteratur och ett tredje ämne eller prov som valts av utbildningsdepartementet.

Elever som gör inträdesprovet till årskurs 10 på offentliga gymnasieskolor i Hanoi för läsåret 2024-2025.

Det tredje ämnet väljs av utbildningsdepartementet bland ämnen som bedöms utifrån poäng, inklusive: Främmande språk 1, medborgarkunskap , naturvetenskap, historia och geografi, teknologi och informationsteknologi.

Följaktligen kan det tredje examensämnet vara naturvetenskap inklusive tre delämnen: fysik, kemi, biologi eller historia och geografi inklusive delämnen: historia och geografi.

Således kommer provet inte att vara ett enda ämne: fysik, kemi, biologi, historia, geografi utan kan vara ett integrerat prov av dessa delämnen enligt varje ämneskombination.

Det nya cirkuläret föreskriver också att orter inte får välja samma tredje examensämne under mer än tre år i följd, med början från det datum detta cirkulär träder i kraft.

Med den nya förordningen, trots att utbildningsministeriet har minskat det fjärde ämnet för inträdesprovet för årskurs 10, är ​​många elever och föräldrar rädda att om utbildningsdepartementet väljer ett integrerat ämne, kommer eleverna att utsättas för större press.

Dinh Van Khanh, Co Bi Secondary School (Gia Lam-distriktet, Hanoi) sa: "Om det tredje ämnet är naturvetenskap måste vi gå igenom fysik, kemi och biologi. Så även om vi säger att vi ska ta 3 ämnen, måste vi studera och gå igenom 5 ämnen."

Vidare, enligt det nya cirkuläret, kommer den tredje tentamen eller den kombinerade tentamen i ett antal ämnen att utlysas efter slutet av första terminen men senast den 31 mars varje år.

Nguyen Do Ngoc, en elev vid Trung Phung Secondary School (Dong Da-distriktet, Hanoi) uttryckte sin förhoppning om att Hanois utbildningsdepartement snart skulle slutföra det tredje provämnet så att eleverna skulle ha mer tid att repetera.

Skolåret 2024-2025 är det sista året för implementeringscykeln för det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Följaktligen kommer inträdesprovet för gymnasiet för årskurs 10 att genomföras för första gången enligt det nya programmet.

Fru Dinh Quynh Nga (Hai Ba Trung-distriktet, Hanoi) sa att det för närvarande fortfarande finns vissa brister i undervisningen i integrerade ämnen enligt det nya programmet. Om utbildningsdepartementet väljer det tredje examensämnet som ett integrerat ämne kommer examen därför att bli svårare för eleverna.

Därför bör den tredje tentamen utlysas tidigt och inte vänta till slutet av mars för att undvika onödig press.

Angående cirkulär nr 30/TT-BGDDT uppgav utbildningsministeriet att cirkuläret byggde på principen att ärva det relevanta innehållet i cirkulär nr 11/2014/TT-BGDDT som utfärdar föreskrifter om antagning till gymnasieskolor och andra skolor; och att lägga till nya föreskrifter som är lämpliga för det utbildningsmässiga och sociala sammanhanget.

Cirkuläret säkerställer kärnprincipen att inte orsaka kostsam press på föräldrar, elever och samhället, i linje med strävan att effektivisera och minimera administrativa förfaranden; i linje med policyn för digital omvandling inom utbildningsområdet.

”Detta är den konsekventa synpunkt som betonas i resolution 29-NQ/TW från partiets centralkommitté om grundläggande och omfattande innovation inom utbildning och yrkesutbildning; särskilt i fråga om innehållet i innovationen i bedömning och utvärdering. Denna synpunkt fortsätter att uttryckas i politbyråns slutsats nr 91-KL/TW om fortsatt grundläggande och omfattande innovation inom utbildning och yrkesutbildning”, informerade utbildningsministeriet.

Omedelbart efter att utbildningsministeriet utfärdade ett cirkulär om regler för antagning till högstadiet och gymnasiet, hade Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement officiell information om inträdesprovet för årskurs 10 år 2025.

Följaktligen kommer inträdesprovet för årskurs 10 år 2025 i Ho Chi Minh-staden att äga rum med tre ämnen: litteratur, matematik och engelska.

Enligt analysen från utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden säkerställer utbildningsprogrammet på gymnasienivå att eleverna har tillgång till grundläggande kunskaper och frågeställningar och bestämmer sin egen inriktning, som grund för att välja lämpliga ämnen i gymnasiet. Därför måste det tredje examensämnet säkerställas att det inte påverkar elevernas psykologi, granskningsprocessen och ämnesvalet på gymnasienivå.

Å andra sidan är främmande språk också ett obligatoriskt ämne, från årskurs 3 till årskurs 12. Andra ämnen som naturvetenskap, historia och geografi, teknik eller informationsteknologi får inte väljas av eleverna när de börjar årskurs 10. Att slumpmässigt välja det tredje ämnet leder till att eleverna måste välja ämnen som inte är relaterade till deras karriärinriktning, vilket orsakar psykologisk "chock" och stress inför provet.

Källa: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html