Att övervinna svårigheter att lära sig läsa och skriva.
Varje kväll, efter att ha avslutat sitt arbete på Kim Dong Primary School (Tu Mo Rong, Quang Ngai ), går Ms. Le Thi Ngoc till sin läs- och skrivkurs för Xo Dang-folket. Klassen har 18 elever i åldrarna 20 till 50. Vissa var läs- och skrivkunniga men har glömt hur man läser och skriver, medan andra aldrig har hållit i en penna förut.
För många som är vana vid att hantera hackor och plogar var det till en början obekvämt att hålla i en penna. Vissa elever var upptagna med att ta hand om sina barn, så de var tvungna att ta med sig sina små barn till lektionerna och studera medan de höll i dem.
"Det finns spädbarn som bara är några månader gamla som kommer till skolan med sina föräldrar. När de gråter tar föräldrarna med dem ut för att lugna dem, vilket påverkar deras inlärningsprocess. Vi förbereder extra snacks och godis så att de äldre barnen kan leka utomhus, och de yngre kan sitta tysta så att deras föräldrar kan fokusera på lärandet", förklarade Ms. Ngoc.
Enligt Ms. Ngoc leddes kursen av den lokala myndigheten och skolan. Eleverna deltog flitigt, vilket underlättade lärarnas arbetsbörda när det gällde att främja och uppmuntra deltagande. Det fanns dock också många svårigheter, eftersom byborna huvudsakligen arbetade inom jordbruket och ofta kom sent. Många äldre elever hade också svårt att ta till sig materialet och saknade initiativförmåga i sina studier.
För att hjälpa alla att integreras i klassen organiserade Ms. Ngoc ytterligare kulturella aktiviteter och lekar. Som ett resultat blev klassrumsatmosfären mer öppen, vilket gjorde det lättare för byborna att ta till sig kunskapen.
Förutom lektioner på plats guidar Ms. Ngoc byborna att bekanta sig med kanalen "Popular Education" – som erbjuder grundläggande lektioner. De som har smartphones uppmuntras att studera själva och utnyttja möjligheterna att repetera lektioner hemma eller ute på fälten, vilket förhindrar att de glömmer bort hur man läser och skriver.
De första resultaten visar anmärkningsvärda framsteg. Herr A De, en äldre elev, tvekade inledningsvis att kommunicera och log bara när han fick frågor. Men nu kan han läsa och skriva flytande och anmäler sig aktivt frivilligt till svarta tavlan. På liknande sätt kan elev A Khay, som var analfabet, nu stava och skriva.
På kvällarna går hon i läs- och skrivlektioner och under dagen arbetar hon ute på fälten, så Y De tittar ofta på kanalen "Popular Education" för att repetera sina lektioner och undvika att glömma vad hon har lärt sig.
"Jag är rädd att om jag håller i en hacka eller plog för mycket, så kommer jag att glömma hur man läser och skriver. På min fritid repeterar jag lektionerna. Lektionerna är intressanta, roliga och lätta att förstå, så jag kommer ihåg dem. Det gör det enklare för lärarna i klassrummet, eftersom de inte behöver repetera materialet igen", sa Y De.
Fru Ngoc berättade: ”Frivilliga lärare ger gratis läs- och skrivundervisning till lokalbefolkningen. Vår glädje kommer av att se eleverna lära sig läsa och skriva och tillämpa den kunskapen i sina liv. När människor är läs- och skrivkunniga blir deras liv enklare och deras liv förbättras.” Ytterligare ekonomiskt stöd skulle dock motivera lärarna att hålla ut och sträva ännu hårdare i sin läs- och skrivutbildning.
Studentvolontärer följer med dem.
Inte bara lärare, utan även ungdomar bidrar till läs- och skrivkunnighetskampanjer. Under sommaren deltog Dinh Ngoc Truc My – en tredjeårsstudent i företagsekonomi och biträdande sekreterare för ungdomsförbundet vid fakulteten för ekonomi , Da Nang University Branch i Kon Tum (Quang Ngai) – tillsammans med 30 andra studenter i kampanjen "Gröna sommaren".
I kommunen Ngok Reo (provinsen Quang Ngai) organiserade studentgruppen fritidsaktiviteter för barn, undervisade eleverna i vietnamesiska, matematik och engelska och introducerade kanalen "Popular Education" för lokalbefolkningen. För de som är analfabeter eller har glömt hur man läser och skriver är detta ett effektivt inlärningsverktyg.
Studentgruppen vägledde även lokalbefolkningen i hur man använder sociala medier och besöker webbplatser på ett säkert sätt. Förutom att undervisa renoverade och uppgraderade de även lekplatsen och volleybollplanen för lokala ungdomar.
”Det här är andra året jag deltar i Green Summer-programmet. Varje år åker vi till en annan plats och möter och stödjer människor i missgynnade områden. Varje resa lämnar efter sig vackra minnen och unika glädjeämnen”, delade Truc My.
Kvällskurser och sommarvolontärprogram har bidragit till att sprida kunskap i byarna. Läskunnighet hjälper inte bara Xơ Đăng-folket att kommunicera och göra affärer lättare, utan öppnar också upp möjligheter till ett bättre liv.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html
Kommentar (0)