
Eleverna lär sig om internationella organisationer som Vietnam har deltagit i som en del av veckans aktiviteter på en utställning. - Foto: LE HUY
Aktiviteterna syftar till att stärka studenternas internationella integrationsförmåga genom att utrusta dem med grundläggande färdigheter i främmande språk, digital kompetens, innovativt tänkande och förmågan att arbeta i en mångkulturell miljö. Detta är en pågående aktivitet under hela läsåret, med en toppperiod från 11 till 19 april på olika studentkårsavdelningar i staden.
Bekräfta förmågor i integrationsprocessen
Nguyen Hoang Phuc, vice ordförande för Ho Chi Minh-stadens studentkår, sa att i samband med ökande globalisering och internationell integration ställs höga krav på unga mänskliga resurser. För studenter kräver detta inte bara specialiserad kunskap utan också stark politisk övertygelse, omfattande integrationsförmåga och förmågan att snabbt anpassa sig till globala förändringar.
"Denna vecka är inte bara en period med hög aktivitetsnivå utan skapar också ett omfattande utbildningsutrymme och en levande praktisk miljö för studenter i Ho Chi Minh-staden att utbilda sig, växa och hävda sig i processen för internationell integration", uttryckte Phuc.
Veckan är utformad för att hjälpa studenter att få tillgång till nya trender i tiden, såsom digital transformation, artificiell intelligens, hållbar utveckling och den gröna ekonomin . Detta kommer att främja ett globalt tänkesätt, öka konkurrenskraften och främja en känsla av ansvar. Dessutom kommer det att förbättra kunskaper i främmande språk och integrationsförmåga, vilket hjälper studenter att bli mer säkra på sina studier, arbete och kommunikation i en internationell miljö.
Tran Ngoc Phu, ordförande för den vietnamesiska studentföreningen vid International University (Vietnam National University Ho Chi Minh City), sa att under denna högsäsongsvecka är "Youth Sustainminds Forum 2026" ett tillfälle att dela röster, idéer och perspektiv från studenter i Ho Chi Minh City.
"Var vänlig och delta proaktivt, uttryck dina åsikter med självförtroende, lyssna öppet och behåll alltid en känsla av ansvar. Forumet ger oss också en möjlighet att lära av varandra och bättre förstå vår roll i att bygga en hållbar framtid", delade Phu.
Du behöver förstå vem du är.
I talkshowen "Generation Z and the Confidence to Integrate in the Global Era" menade Mai Hong Quan (International University, Vietnam National University Ho Chi Minh City) att för att integrera med självförtroende är det viktigaste att veta vem man är och vad man vill. Hon nämnde berättelsen om Alice i Underlandet som ett exempel: när Alice frågade katten vilken väg hon skulle ta, frågade katten henne vart hon ville ta vägen.
Och när Alice sa att hon inte visste, sa katten att det inte spelar någon roll vilken väg man väljer om man inte vet vad man vill; vilken riktning som helst kommer att verka vag. Och professor Quan bekräftade att eleverna först och främst måste tydligt förstå sina styrkor, svagheter, möjligheter och hot.
Ännu viktigare är att vara ärlig mot dig själv, eftersom du ibland kan påverkas av trender, andra eller förväntningar som inte är dina egna, utan att inse det. ”Om du inte verkligen förstår dig själv, var modig nog att experimentera och acceptera trial and error. Studentlivet är en värdefull period för självupptäckt, så du har rätt att prova, rätt att göra misstag och lära av dem. Var inte rädd för att göra misstag eftersom de erfarenheterna kommer att hjälpa dig att förstå vem du är och vad som passar dig”, sa Mr. Quan.
Fru Nguyen Phuong Trinh berättar att hon under sina studier i USA gjorde en litteraturuppgift om en ung man av indisk härkomst som växte upp i Amerika. Hemma levde han enligt indisk kultur och talade det indiska språket, men när han lämnade landet integrerades han omedelbart i det amerikanska livet och fick vänner. Denna skillnad orsakade ibland en identitetskris för honom eftersom han "inte visste om han var indier eller amerikan!"
Den unge mannen insåg att han kunde vara både indier och amerikan, en unik individ med en identitet som formas av kulturellt utbyte. Det är det fina med integrationsprocessen. ”När man lär sig ett nytt språk lär man sig inte bara språket, utan får också tillgång till en ny kultur. Var och en av dessa kulturer kommer att forma dina personliga värderingar när du integreras”, sa Trinh.
Efter att ha träffat många dynamiska vietnamesiska studenter på internationella konferenser konstaterade Ms. Trinh att trots att de är mycket unga, söker de proaktivt möjligheter, deltar i utbytesprogram och är inte rädda för att lämna sina bekvämlighetszoner. Jämfört med tidigare har dagens studenter många mer gynnsamma förutsättningar.
Vissa elever oroar sig för att exponering för olika kulturer kommer att få dem att förlora sin "vietnamesiska identitet". Men i verkligheten är det en process att skapa en unik identitet. Det gemensamma för elever som integreras väl är att de inte är rädda för utmaningar, proaktivt söker möjligheter och alltid lär sig och utvecklar sig själva.
”Man kan förändras över tid, men oavsett var man kommer ifrån kan man fortfarande ta med sig sin vietnamesiska identitet till världen. För att integreras väl måste eleverna utrusta sig med minst ett främmande språk, utveckla mjuka färdigheter och proaktivt knyta an till människor”, rådde Phuong Trinh.
Olika aktiviteter
Veckan bjuder på ett flertal aktiviteter på stadsnivå, såsom "Youth Sustainminds Forum 2026", English Camp 2026 och tävlingar i engelska tal och debatter om hållbar utveckling och miljö.
Studenterna hade också möjlighet att göra online-test i engelska och få tillgång till en uppsättning marknadsföringsmaterial om främmande språk i föreningsarbete. Samtidigt organiserade 100 % av föreningsavdelningarna aktiviteter som forum, workshops, språktävlingar, internationella utbyten och digitala transformationsinitiativ skräddarsydda för varje enhets specifika behov.
Källa: https://tuoitre.vn/cung-sinh-vien-chu-dong-hoi-nhap-20260412091259198.htm






Kommentar (0)