Förvandla statsvetenskapslektioner till intima dialoger.
När vi var närvarande i 377:e divisionens auditorie när 2026 års tävling i politisk utbildning och offentligt tal gick in i sin sista omgång, kände vi tydligt skillnaden i de unga officerarnas framförandestil.
När major Tran Van Tien, biträdande officer vid den politiska avdelningen, klev upp på podiet började han inte omedelbart sin elektroniska föreläsning utan presenterade istället ett relaterbart scenario: "Anta att du en dag läser negativ information om din enhet på sociala medier, vad skulle du göra?"
![]() |
| Organiserar semesteraktiviteter för nya rekryter vid 377:e divisionen, Luftförsvar - Flygvapenkommandot. |
Längst bak i salen reste sig löjtnant Chu Van Luat, en underofficer, upp och svarade, fortfarande förvirrad: ”Rapportering, jag... jag kommer förmodligen att känna mig förvirrad.” Atmosfären i klassrummet blev dyster för ett ögonblick. Major Tran Van Tien nickade och delade vänligt: ”Förvirring är möjlig. Men först måste vi verifiera det, eftersom källan till informationen kanske inte är korrekt.”
Genom detta tillvägagångssätt presenteras innehållet om att identifiera och bekämpa skadlig och giftig information på internet på ett naturligt och levande sätt. Avståndet mellan lärare och elev försvinner; politiska utbildningslektioner blir till uppriktiga utbyten där frågor som berör soldater tas upp, analyseras och förklaras.
När vi observerade tävlingen lade vi märke till att många föreläsningar var noggrant förberedda och nära anpassade till enhetens praktiska verklighet. Många unga officerare införlivade flexibelt videor av soldaternas träning och vardagsliv i sina föreläsningar; skapade hypotetiska situationer för eleverna att hantera; eller delade berättelser från sina egna kamrater.
Överstelöjtnant Truong Cong Phap, chef för politiska frågor vid 377:e divisionen, sa: ”Det vi bryr oss om är inte bara om instruktörerna levererar korrekt och fullständigt innehåll, utan ännu viktigare, om deras framförande resonerar med soldaternas tankar och känslor, särskilt de nya rekryterna. Tävlingen är också en möjlighet att göra en realistisk bedömning, och därifrån fortsätta att utbilda och förbättra kvaliteten på personalen inom politisk utbildning .”
Att reda ut de känslomässiga knutarna hos nyanställda genom att dela med sig och förstå.
Vi besökte nyrekryteringsbataljonen, 377:e divisionen, där bakom varje lektion och träningspass finns tankar och känslor hos unga soldater som lämnar sina familjer för första gången för att träda in i den militära miljön.
Nyrekryten Ma Van Hoai Long, pluton 1, kompani 2, en etnisk minoritet från Nung från Song Ray-kommunen i Dong Nai, hade många orosmoment när han tog värvning. Long tyckte att den militära miljön var torr och restriktiv, så han var blyg och hade lite interaktion med sina kamrater.
Löjtnant Mua A Thanh, politisk officer i kompani 2, förstod Longs tankesätt och träffade honom många gånger för att hjälpa honom att bättre förstå den militära miljön, kamratskapet mellan kamraterna och egenskaperna hos en soldat i farbror Hos armé. Han uppmuntrade honom inte bara med ord, utan han arbetade också nära Long och gav sina kamrater i uppdrag att hjälpa honom att integreras snabbt.
![]() |
| Plutonofficerare för en dialog med och förstår tankesättet hos nya rekryter vid 377:e divisionen, luftförsvaret och flygvapenkommandot. |
Enligt överstelöjtnant Tran Quang Thanh, politisk officer vid nyrekryteringsbataljonen, går de flesta nya rekryter igenom en period av förvirring och psykologisk oro när de övergår från familjemiljön till militären. För att kunna göra ett bra ideologiskt arbete måste officerare därför först förstå soldaterna.
"Från det ögonblick vi tar emot nya rekryter förstår enheten varje soldats familjeförhållanden och psykologiska egenskaper noggrant för att kunna genomföra lämpliga lednings- och utbildningsåtgärder. Viktigast av allt är att vi upprätthåller närhet, lyssnar och delar med oss", sa överstelöjtnant Tran Quang Thanh.
Förutom att upprätthålla strikt disciplin och dagliga/veckorutiner främjar enheten även effektivt aktiviteterna "tremannalag" och "par som arbetar tillsammans"; upprätthåller demokratisk dialog, träffar och uppmuntrar nya rekryter och implementerar ideologiska arbetsmodeller som: "5 proaktiva, 4 flexibla, 3 punktliga"; "Soldatens familjs Zalo-grupp"; "Meddelanden från hemmafronten"; och "En bra och meningsfull berättelse varje vecka". Från politiska träningspass till att ta itu med nya rekryters bekymmer, är en röd tråd i 377:e divisionens politiska och ideologiska utbildningsarbete alltid fokuserat på soldaterna, med noggrann verklighetstrogenhet och specifika frågor.
Med dessa praktiska tillvägagångssätt har soldaternas andliga liv blivit alltmer öppna; deras medvetenhet och ansvarskänsla har stärkts; och många ideologiska frågor bland soldaterna har identifierats och lösts tidigt. Enhetens årliga resultat inom politisk utbildning uppfyller konsekvent 100 % av kraven, med över 85 % som uppnår bra eller utmärkta betyg; ideologisk stabilitet har bibehållits och den inre enigheten har blivit allt starkare.
Källa: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/de-gio-hoc-chinh-tri-gan-hon-voi-chien-si-tre-1038903










Kommentar (0)