Exempelfrågorna på provet är stabila och av lämplig svårighetsgrad.

Kandidater som deltar i gymnasieexamen 2022-2023. Foto: Thu Huong.

Öka differentieringsgraden.

Provet i litteratur 2024 består av två delar: läsförståelse (3 poäng) och uppsatsskrivning (7 poäng). Enligt utbildningsministeriet blir detta det sista året då litteraturprovet helt och hållet är uppsatsbaserat. Från och med 2025 kommer litteraturprovet, enligt det publicerade provet, att innehålla både flervalsfrågor och uppsatsfrågor.

I en kommentar till exempelprovet uppgav läraren Trinh Thu Tuyet från Hocmai Education System att strukturen och typerna av frågor förblir oförändrade. Mer specifikt i läsförståelsedelen är texten en dikt, och de fyra frågorna är inte jämnt fördelade över fyra svårighetsgrader. Istället har antalet igenkänningsbaserade frågor ökat, vilket minskar den totala svårighetsgraden, vilket är fördelaktigt för kandidaterna. Det finns också en fråga som låter kandidaterna uttrycka sin åsikt. Frågenivån är enklare än tidigare år.

För uppsatsdelen finns det två frågor med samma struktur som tidigare, bekanta och inte utmanande för den senaste generationen studenter som studerade och gjorde provet enligt 2006 års läroplan. ”Provet har inga knepiga frågor, så studenterna behöver bara studera seriöst”, delade Ms. Tuyet.

Hoang Thi Tu Anh (litteraturlärare vid Vietnam-Poland High School i Hanoi ) delar denna uppfattning och anser att provformatet är bekant, och att eleverna redan har övat på den här typen av prov, så de blev inte förvånade när exempelprovet släpptes. Provet är lämpligt för elever, med en samhällskommentarfråga värd 2,0 poäng som har ett praktiskt ämne relaterat till verkliga livet. Avsnittet om litterär analys innehåller en kompletterande fråga som tydligt skiljer kandidaternas förmågor och är öppen, i linje med den allmänna läroplanen för 2018. Tu Anh föreslog att utbildningsministeriet skulle publicera svarsnyckeln (inklusive poängskalan) så att lärarna bättre kan förbereda sina elever.

Angående provet i främmande språk anser Mai Tuyet Nhung (institutionen för engelska språkkunskaper, University of Commerce) att den största skillnaden mellan exempelprovet och de senaste åren är införandet av mer avancerade frågor på tillämpningsnivå, vilket gör det möjligt för studenter med överlägsna kunskaper i främmande språk att uppnå perfekta poäng. Även om frågeinnehållet är varierat och varierat, är strukturen och matrisen för årets prov lik den från tidigare år, så kandidater bör fortfarande tillämpa den grundläggande examensförberedelsestrategin baserad på 2006 års läroplan för att säkerställa ett måttligt bra resultat. Även de översta 10 % av frågorna på tillämpningsnivå finns inom 2006 års allmänna läroplan; kandidater måste dock ha en gedigen förståelse för kunskapen och tillämpa den på lämpligt sätt för att uppnå maximal poäng.

Kandidaterna kan fokusera på sina studier med sinnesro.

I en kommentar till exempelprovet i matematik för gymnasieexamen 2024 sa läraren Luu Huy Thuong från Hocmai Education System att matematikprovet var stabilt och att svårighetsgraden motsvarade 2023 års prov. De flesta frågorna var på kunskaps- och förståelsenivå, där endast de sista fem frågorna var tillämpningsfrågor på hög nivå som används för att differentiera eleverna.

Angående de sista fem frågorna noterade Thuong att själva provet kan vara en annan typ av fråga, och exempelprovet kan inte täcka alla typer av tillämpningsfrågor på hög nivå. För att uppnå ett resultat på 9+, utöver att behärska färdigheterna, kommer det därför att vara svårt att uppnå maximal poäng om man enbart fokuserar på exempelprovet. Det är därför nödvändigt att studera ett bredare spektrum av tillämpningsfrågor på hög nivå.

I sitt råd till årets kandidater föreslog Thuong att kandidaterna under den kommande examensförberedelseperioden behöver en studieplan som överensstämmer med deras mål. Om målet till exempel helt enkelt är att ta examen bör de fokusera på grundläggande kunskaper. Med målet att uppnå ett resultat på 9+, för att slutföra provet inom 90 minuter, behöver de behärska transformationsfärdigheter, använda miniräknare och noggrant granska och utveckla avancerade tillämpningsmatematiska problem utöver de som finns i exempelprovet.

Under det sista året som gymnasieexamen anordnades inom ramen för det allmänna utbildningsprogrammet 2006 behöll utbildningsministeriet i princip samma struktur som gymnasieexamen 2023. Samtidigt, för att förbereda sig för en ny fas, inkluderade examensfrågorna en rimlig ökning av innehåll relaterat till praktisk tillämpning, och närmade sig gradvis en kompetensbaserad bedömningsmetod, i linje med målen och kraven för att utveckla elevernas kompetenser och egenskaper som beskrivs i det allmänna utbildningsprogrammet 2018.

Med den nuvarande svårighetsgraden på provet behöver kandidater som siktar på ett godkänt betyg på gymnasieexamen bara repetera och behärska lärobokskunskaperna för att enkelt uppnå ett resultat på 6-7. Om man använder resultaten från gymnasieexamen för universitetsantagning, särskilt till toppuniversitet, behöver kandidater studera hårt och förbereda sig noggrant, behärska grundläggande kunskaper, utveckla analytiska och problemlösande färdigheter samt utforska och utöka sin förståelse för praktiska tillämpningar för att uppnå höga resultat.

Källa: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2024-de-thi-tham-khao-on-dinh-vua-suc-10276465.html