Center for Children and Development (CCD), under Vietnam Association for the Protection of Children's Rights, släppte nyligen en sammanfattande rapport om perioden 2021–2025 för TEENYEEU:s sexundervisningsprogram .
När föräldrar och tonåringar är "osynkroniserade"
"Hur kan föräldrar förstå sina barn bättre?", "Varför ser många fortfarande sex som något dåligt?", "Hur kan jag kontrollera mina känslor?", "Hur kan jag veta vad min könsidentitet är?"... Det här är inte anonyma onlinesökningar, utan riktiga frågor från elever i mellan- och högstadiet som spelats in under en undersökning som genomfördes av TEENYEEU:s sexundervisningsprogram.
Bakom dessa till synes enkla frågor döljer sig en enorm kunskapslucka, stöd och trygg miljö som många barn kämpar med att navigera på egen hand under tonåren.
Familjer, skolor och andra måste samarbeta för att förhindra att barn går vilse mitt i pubertetens "storm".
FOTO: TEENYEEU
Genom att resa genom många provinser och städer från Hanoi och Da Nang till Ho Chi Minh-staden och Quang Tri har TEENYEEU:s sexundervisningsprogram, som genomförs av CCD, skisserat en bild av den nuvarande situationen med många tankeväckande aspekter av sexundervisning.
Hundratals frågor som skickats till TEENYEEU av elever har chockat många föräldrar och lärare: "Vid vilken ålder ska man bli kär?", "Vad ska jag göra om mina föräldrar förbjuder mig att dejta?", "Hur kan jag kontrollera mina känslor?", "Hur kan jag förhindra sexuellt våld?"... Det som är oroande är inte bara att barn ställer frågor om sexualitet, utan också att de i allt högre grad saknar människor att dela sina känslor med och vägleda dem på rätt sätt.
Bristen i sexundervisningen har gjort att många unga människor måste klara sig själva under puberteten.
FOTO: TEENYEEU
En färsk undersökning av TEENYEEU i Da Nang visade att majoriteten av eleverna är blyga och rädda för att bli utskällda, så de vågar inte prata med sina föräldrar om sexualitet, trots att de verkligen vill bli hörda. Över 59 % av eleverna uppgav att de fick tillgång till information om kön och sexualitet via Facebook, TikTok, YouTube etc.
Omvänt erkände över 64 % av föräldrarna i Da Nang att de ville lära sig mer om sexundervisning för att bättre kunna stödja sina barn. Många tvekar dock fortfarande, av rädsla för att de kan "leda sina barn vilse", säga fel saker eller få sina barn att förlora sin oskuld.
Inte bara familjer, utan även skolor står inför många utmaningar. Ungefär hälften av de tillfrågade lärarna sa att de saknade erfarenhet av att organisera erfarenhetsbaserade aktiviteter om sexundervisning; nästan 40 % visste inte hur de skulle integrera innehållet i sina lektioner, och nästan 32 % saknade kompetens att ge råd till elever och föräldrar när verkliga situationer uppstår.
"En vanlig och lätt missförstådd uppfattning är att sexualundervisning är synonymt med att 'prata med barn om sexuella relationer'. Det är detta som gör att många föräldrar tvekar, väljer att undvika ämnet eller talar vagt, och försummar den avgörande rollen att vara sina barns första lärare i sexualundervisning. I skolorna, eftersom det ännu inte är ett officiellt ämne, integreras sexualundervisning ofta i andra ämnen, vilket leder till en brist på systematisk strategi och att man inte riktigt tar itu med kärnfrågorna", delade Vu Phuong Thao, chef för TEENYEEU-programmet i den centrala regionen.
Samtidigt inkluderar omfattande sexundervisning även kunskap om kropp, känslor, personliga gränser, respekt och självförsvarsförmåga.
Fru Thao menar att när familjer och skolor saknar dialog blir sociala medier en ersättnings"lärare" för barn. Bristerna i sexundervisningen lämnar inte bara barn utan kunskap utan ökar också risken för sexuella övergrepp.
Fru Vu Phuong Thao, chef för TEENYEEU-programmet i den centrala regionen (stående), diskuterar sexualundervisning för barn med lärare och föräldrar.
FOTO: TEENYEEU
Nyligen upptäckte myndigheterna i Da Nang ett fall där en flicka under 13 år blivit gravid. Genom utredningen fastställde polisen att hon hade träffat och utvecklat relationer med flera unga män via den sociala medieplattformen Facebook. Även om dessa relationer ansågs vara "samtycksrelationer", fastställde polisen att de inblandade åtalade begick brottet "Våldtäkt av en person under 16 år".
”Denna hjärtskärande händelse är inte längre en isolerad händelse, utan återspeglar korrekt den alarmerande verkligheten i den nuvarande trenden med 'yngre' åldrar för sexuell aktivitet, enligt undersökningsdata publicerade av WHO och hälsoministeriet. Elever saknar inte information om sexualitet, men de saknar ordentlig vägledning, och det är den största risken i dagens utbildning. Frågan är: vad har vi lärt våra barn?”, sa Vu Phuong Thao.
Enligt den sammanfattande rapporten från TEENYEEU för 2021–2025, publicerad av Center for Children and Development baserat på landsomfattande undersökningar, tycker nästan 50 % av eleverna att det är svårt att prata om sexualitet med sina föräldrar. På samma sätt vet nästan hälften av föräldrarna inte hur de ska inleda en konversation med sina barn.
Tystnaden från båda sidor skapar oavsiktligt ett informationsvakuum inom familjen. Detta gör att barn är mer benägna att vända sig till sociala medier eller vänner för att få svar på sina frågor, eftersom dessa ofta är källor till felinformation och potentiell skada. Undersökningen visade också att elever inte bara är intresserade av pubertetens biologiska förändringar utan också vill ha svar om känslor, kärlek, personliga gränser och färdigheter för att bygga trygga relationer.
En flicka i åttonde klass i Da Nang frågade en gång TEENYEEU: "Är könet fixerat? Förutom manligt och kvinnligt, vilka andra könsidentiteter finns?" Enligt experter är detta inte bara nyfikenhet, utan ett behov av att bli hörd och förstådd.
TEENYEEU strävar efter att fylla tomrummet.
Efter fem års implementering är TEENYEEU en av de banbrytande enheterna i att bygga det första heltäckande ekosystemet för sexundervisning i Vietnam, baserat på riktlinjer från WHO, UNESCO, SIECUS, och med noggrann efterlevnad av utbildningsministeriets omfattande ramverk för sex- och sexualundervisning.
Mellan 2021 och 2025 utvecklade programmet över 320 medie- och utbildningsprodukter; byggde 25 pedagogiska verktygslådor för lärare, föräldrar och elever; och nådde 155 skolor genom lärarutbildningar. Utställningsbordet är ett unikt initiativ där hundratals sexundervisningsmaterial kan visas upp för elever på ett visuellt engagerande sätt.
När familjer brister i kommunikationen utsätts barn lättare för vilseledande information på sociala medier, vilket leder till risk för övergrepp.
FOTO: TEENYEEU
Genom sina direkta aktiviteter har TEENYEEU utvecklat en modell som kombinerar tillämpningen av artificiell intelligens (AI) för att öka rättvis tillgång för studenter över hela landet. Phi Mai Chi, grundare av TEENYEEU-projektet, sa att AI-chatboten och det digitala lärresursbiblioteket är en vändpunkt för TEENYEEU att utöka sin räckvidd, inte längre begränsad av geografiskt utrymme.
"Vi vill att varje barn ska ha en pålitlig följeslagare som hjälper dem att förstå sig själva, skydda sig själva och respektera andra", delade Ms. Chi.
Att hjälpa barn att navigera i tonåren genom förståelse och stöd.
FOTO: TEENYEEU
Under den kommande perioden planerar TEENYEEU att fortsätta utöka sina klubbar i skolor i Hanoi, Da Nang, Ho Chi Minh-staden och många andra orter, samtidigt som de överför verktygslådor för sexundervisning till utbildningsmyndigheter och skolor i nöd.
Källa: https://thanhnien.vn/dung-de-tre-phai-tu-xoay-xo-giua-con-bao-day-thi-185260514162306841.htm
Kommentar (0)