Är klassrumsobservation obligatorisk för lärare?

Klassrumsobservation är inte längre en ny aktivitet för lärare; dock har föreskrifterna och cirkulären relaterade till denna fråga förändrats avsevärt jämfört med tidigare.

Enligt de nya bestämmelserna är lärare inte skyldiga att observera lektioner. Dessutom finns det inget dokument som specificerar hur många lektioner varje lärare måste observera eller får observera; detta beror på varje skolas bestämmelser.

Kravet på obligatorisk klassrumsobservation har tagits bort.

Enligt cirkulär 32/2020, som trädde i kraft den 1 november 2020, är ​​lärare i högstadiet och gymnasiet inte längre skyldiga att observera undervisning eller besöka klassrum som tidigare. Cirkuläret föreskriver också att systemet för journalhantering av utbildningsaktiviteter ska omfatta:

• Lärarens utbildningsplan (per läsår);
• Lektionsplanering;
• Loggbok för uppföljning och utvärdering av studenter;
• Klasslärarens loggbok (för lärare som är klasslärare).

Till skillnad från tidigare bestämmelser är lärare inte längre skyldiga att föra en "klassobservationsloggbok", och klassobservationsaktiviteter genomförs nu endast med klassläraren.

Att eliminera klassrumsobservation syftar till att minska trycket på lärarna. (Illustrativ bild)

I paragraf 2 i artikel 29 i detta cirkulär anges också tydligt att klasslärare "får delta i lektioner och andra utbildningsaktiviteter för elever i den klass de ansvarar för." Detta innebär att klasslärare på alla tre utbildningsnivåer har rätt att delta i observationer av lektioner i den klass de ansvarar för.

I allmänhet är klassrumsobservation inte längre en obligatorisk utbildningsaktivitet för gymnasielärare. Denna aktivitet implementeras endast på grundskolenivå.

Det finns inget obligatoriskt antal observationslektioner.

Skollagen från 2019 och många relaterade nuvarande dokument innehåller inga specifika bestämmelser om klassrumsobservationsaktiviteter. Tidigare reglerades klassrumsobservation i punkt a, klausul 2, artikel 7 i cirkulär 12/2009 (som inte längre är i kraft). Mer specifikt genomförde skolorna varje läsår effektivt klassrumsobservation, undervisningsdemonstrationer och tävlingar för lärarutbildning på alla nivåer.

Skolledare (rektor, biträdande rektor) är skyldiga att delta i minst en lektion per lärare; avdelningschefer och biträdande avdelningschefer är skyldiga att delta i minst fyra lektioner per lärare inom sin avdelning; varje lärare måste hålla minst två lektioner som innehåller informationsteknik, delta i fyra demonstrationslektioner eller workshops som anordnas av skolan och observera 18 lektioner som undervisas av kollegor inom eller utanför skolan.

Cirkulär 12 ersattes dock av cirkulär 42/2012, och år 2018 ersattes det ytterligare av cirkulär 18/2018. Inget av dessa cirkulär innehåller bestämmelser om lärares observationsaktiviteter i klassrummet.

Baserat på ovanstående kan vi se att det inte längre finns specifika bestämmelser gällande klassrumsobservationsaktiviteter för lärare, och antalet observationstimmar kommer att bestämmas av varje skola.

Anh Anh

Källa: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html