Att ta bort "flaskhalsar" i kvaliteten på personalresurser inom informationsteknologi

Den 1 november anordnades workshopen "Avkodning av teknikindustrins paradox: Örnar knackar på dörren men personalresurserna är stängda" i Hanoi av Aptech International Programmer Training System i samarbete med Multiple Intelligences School (MIS).

Delegater som deltar i konferensen.

Evenemanget belyste för första gången den rådande situationen där Vietnam, trots att det är ett attraktivt resmål för teknikjättar som Apple, NVIDIA och Intel, fortfarande har svårt att tillhandahålla högkvalitativa IT-personalresurser. Talarna analyserade därför orsakerna till bristen på personal för att möta stora företags behov och diskuterade lösningar för att förbättra utbildningssystemet för att förbereda arbetskraften för att välkomna vågen av internationella teknikinvesteringar.

Enligt statistik från TopDev – Vietnams ledande rekryteringsplattform för IT-personal, står arbetsmarknaden inom detta område inför ett dubbelt "bristproblem": brist på både kvantitet och kvalitet på personal. Prognoser visar att Vietnam år 2024 kommer att behöva 500 000 IT-arbetare, men denna siffra uppgår för närvarande bara till cirka 300 000, vilket leder till en brist på upp till 200 000 personer.

Efterfrågan på rekrytering inom IT-branschen förväntas fortsätta att öka under de kommande åren, särskilt inom positioner som kräver hög kompetens, såsom tekniker, ingenjörer och programmerare. Anledningen till denna situation är IT-branschens snabba tillväxt tillsammans med bristen på välutbildad personal.

Ngo Thanh Hien, teknisk chef för IBM Vietnam, sa att när IBM öppnade sitt outsourcingcenter för mjukvara i Vietnam 2002, trots att man förväntade sig att öka antalet programmerare, var verkligheten att det var en stor utmaning att hitta skickliga programmerare. Efter mer än ett decennium har antalet programmerare ökat, men kvalitetsproblemet kvarstår, särskilt vad gäller kommunikations- och samarbetsförmåga.

Representanter för Aptech Vietnam och MIS School undertecknade ett samarbetsavtal om IT-utbildning för studenter.

Vid en bedömning av kvaliteten på IT-personal sa To Hong Nam att det för närvarande finns en paradox: Många IT-utexaminerade är fortfarande arbetslösa medan företag inte kan hitta personal som uppfyller deras behov. För att lösa detta problem föreslog han att man skulle implementera IT-utbildning redan från gymnasienivå och ännu tidigare, så att eleverna tidigt kan utrustas med en grundläggande kunskap om STEM, programmering och logiskt tänkande.

På konferensen fokuserade deltagarna även på IT-utbildningsmodellen i utvecklade länder, där läroplanen är rimligt fördelad mellan olika nivåer, för att hjälpa studenter att få en IT-grund innan de börjar på universitetet. Till exempel, i gymnasieutbildningen i USA och Storbritannien krävs IT med kunskapsflöden om tekniktillämpningar och datavetenskap, vilket hjälper studenter att bli bekanta med grundläggande programmeringstekniker och bestämma sin karriärinriktning inom IT-området tidigt.

Källa: https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html