![]() |
| Teamet från Lac Hong University presenterade sitt Borderwave-projekt i programmet New Generation Student. Foto: Tillhandahållet av teamet. |
Varje elev som deltar i tävlingen är en "pusselbit" med sina egna individuella förmågor och unika egenskaper, men alla delar kreativitet, talang och engagemang. Genom att kombinera två genrer: en "showcase" där team presenterar sina idéer och en praktisk erfarenhet när de genomför sina projekt, bjöd tävlingen på spännande tävlingar som lockade elevers uppmärksamhet över hela landet.
Förvandla utmaningar till möjligheter att glänsa.
"New Generation Students" är en reality-TV-show producerad av VTV, som inte bara söker efter talanger utan också inspirerar till engagemang, kreativitet och samhällsansvar bland unga människor. Det är en akademisk och underhållande plattform där studenter uppmuntras att förverkliga innovativa idéer och samhällsprojekt.
Medan säsong 1 (2023) fokuserade på utveckling av samhällsprojekt och introducerade grundformatet, har säsong 3, som sänds från och med den 9 november 2025, omarbetat formatet med praktiska utmaningar, och betonat andan från "jag" till "vi", vilket skiftar från individuella ambitioner till att skapa värde i gemenskapen. Höjdpunkten är att projekt måste slutföras inom en begränsad tidsram, vilket testar färdigheter samtidigt som lagarbete och projektledning främjas.
Lagen kommer att gå igenom fem huvudomgångar av tävlingen: preliminär omgång - söka efter och välja ut potentiella lag; kvalificeringsomgång - presentera projektidéer; praktisk omgång - lagen måste förverkliga sina samhällsprojekt, arbeta i team och lösa verkliga situationer; spridningsomgång - utöka inflytande och marknadsföra projektet för att skapa social påverkan; och den sista omgången - det starkaste laget kommer att hedras och ha möjlighet att vidareutveckla sitt projekt.
I år samlar New Generation Student Competition åtta lag från åtta ledande universitet i både norra och södra Vietnam, inklusive Lac Hong University som representerar Dong Nai-provinsen . Universitetet valde ut och skickade en delegation bestående av en föreläsare och tio framstående studenter från institutionerna för informationsteknologi, orientaliska studier och engelska språket för att delta.
programmera.
Bui Xuan Canh från fakulteten för informationsteknologi följde studenterna som deltog i programmet direkt, från idégenerering och modellförfining till träning i presentationsteknik. Från att ha varit tveksamma i presentationstekniker och saknat självförtroende framför kameran har de nu blivit i stånd att uttrycka sig flytande, analysera data tydligt och försvara sina synpunkter övertygande.
Föreläsaren Bui Xuan Canh delade: ”I forsknings- och innovationsprojekt betraktar jag alltid varje student som en självständig individ med sina egna styrkor och värderingar. En föreläsares första uppgift är att korrekt identifiera varje students förmågor, från färdigheter, tekniker och designtänkande till kommunikations- och analytiska färdigheter. När studenterna tilldelas roller som matchar deras styrkor maximerar de inte bara sina förmågor utan känner sig också erkända, vilket gör dem mer proaktiva och kreativa i sitt arbete.”
I urvalsomgången av tävlingen "Identity Arena" visade 10 tävlande från Lac Hong University sina förmågor och sitt självförtroende inför domarpanelen för att hitta de 5 mest framstående medlemmarna för att fortsätta sin resa som New Generation Students. Som en av studenterna som gick vidare berättade Hoang Gia Huy (fakulteten för informationsteknologi): Att vara introvert var en stor utmaning att delta i ett akademiskt, interaktivt och kritiskt tänkande program som "New Generation Students". För att anpassa sig väl lade Huy mycket tid på att öva på presentationer, offentligt talande och kritiskt tänkande, samt lagarbete. Detta hjälpte Huy att gradvis bli mer flexibel och bättre anpassad till andan hos en ny generation studenter.
Programmet hjälper studenter att utveckla mycket praktiska färdigheter som att arbeta under tidspress, samarbeta i en filmmiljö, ta emot feedback från domare och justera sitt arbete direkt på inspelningsplatsen. Dessa är erfarenheter som är svåra att ge i en typisk klassrumsmiljö.
Föreläsare BUI XUAN CANH, Fakulteten för informationsteknologi,
Lac Hong-universitetet
Från föreläsningssalen till verkligheten
I programmet fick varje team utveckla och genomföra ett samhällsprojekt. Bland dem fick Borderwave-projektet – ett system som kopplar samman vatten- och marina resurser för fiskare – från teamet vid Lac Hong University mycket beröm.
Enligt teammedlemmarna är projektet en digital plattform som direkt kopplar samman fiskare och köpare, vilket hjälper till att hantera leveranskedjan för fisk och skaldjur på ett transparent sätt, säkerställer spårbarhet och stöder Vietnam i att avskaffa det "gula kortet" för IUU-fiske (olagligt, orapporterat och oreglerat) fiske. Projektet syftar till att öka inkomsterna och minska riskerna för fiskare genom transparenta och säkra transaktioner. Det använder digital teknik för att digitalisera data om fisk och skaldjur och spåra fiskeresor, vilket bidrar till skyddet av akvatiska resurser och hållbar ekonomisk utveckling.
Bui Binh Minh (en student vid fakulteten för informationsteknologi) berättade om idén bakom Borderwave och sa att idén kom ur en mycket vanlig men meningsfull upplevelse.
”Under en resa till Vung Tau med vårt team fick vi möjlighet att prata med lokala fiskare. De berättade om de svårigheter de står inför: från osäker produktförsäljning och instabila priser till begränsad tillgång till marknadsinformation och inköpsenheter. Dessa genuina berättelser fick teamet att inse att bakom varje fiskfångst ligger en stor mängd oro som fiskarna måste bära. Det ögonblicket motiverade teamet att skapa en praktisk lösning – ett projekt som kan hjälpa dem att förbättra sina inkomster, öka transparensen och få bättre kontakt med marknaden”, sa studenten Binh Minh.
Mai Quynh Nhu (en student från fakulteten för orientaliska studier) – den enda kvinnliga medlemmen i teamet – delade: ”Teamet var tvunget att arbeta tillsammans för att bygga ett komplett projekt, från att identifiera fiskares verkliga problem, utveckla lösningsidéer, utforma applikationsmodeller till att planera implementering och föreslå värdeerbjudandet. Hela teamet analyserade marknadens behov, intervjuade målanvändare, skapade funktionella demonstrationer och förberedde presentationer för att introducera projektet. De manliga medlemmarna hanterade tekniska uppgifter och databehandlingsuppgifter, medan Quynh Nhu tog sig an dataanalys, opinionsfiltrering och marknadsundersökningar…”
”Tävlingen gav mig många lärdomar om forskning, lösningsdesign och presentation, vilket förbättrade mina akademiska och mjuka färdigheter. Viktigast av allt, projektet fick mig att känna en starkare önskan att tjäna samhället”, delade Quynh Nhu.
Den nya generationen studenter deltar i spännande och fängslande tävlingar varje söndagskväll på VTV3.
Nhat Ha
Källa: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/hap-dan-sinh-vien-the-he-moi-05503d2/







Kommentar (0)