Att förverkliga robotdrömmen i Son La

STEM – Robotik är en integrerad utbildningsmodell som kombinerar naturvetenskap, teknik, ingenjörskonst och matematik, vilket kräver synkroniserade investeringar i infrastruktur och specialiserad kunskap. I Son La-provinsen utvecklas STEM – Robotik-rörelsen i skolorna gradvis, trots att den börjar senare än andra låglandsområden, tack vare elevernas passion och kreativitet samt stödet och samarbetet från provinsens utbildningsdepartement.

Resan till robotik

Robotikteamet på Son La Specialized High School monterar en robot.

År 2023 etablerades det första robotteamet på Son La Specialized High School med 6 medlemmar, alla elever från de specialiserade klasserna datavetenskap och matematik. De delade en passion för naturvetenskap och teknik, hade starka datorkunskaper och kunskaper i främmande språk. Tran Thi Lan, en datavetenskapslärare, utsågs av skolans ledning till tränare för att vägleda och stödja teamet.

Fru Tran Thi Lan sa: "När teamet först bildades började allt nästan från grunden. Faciliteter, utrustning och läromedel för robotforskning var mycket sällsynta; mina elever och jag lärde oss huvudsakligen på egen hand, genom att forska online. Inför att delta i VEX Robotics National Championship 2024 hade teamet turen att få stöd från organisationen STEAM for Vietnam, som lånade oss en VEX IQ-robot. Inom bara en månad hade mina elever och jag noggrant undersökt, monterat och programmerat roboten med hjälp av utländsk dokumentation, studerat reglerna och utvecklat tävlingsstrategier."

Son La High School for Gifted Students robotlag deltog i VEX Robotics National Championship 2024 i Hanoi . (Foto: Tran Lan)

Trots begränsad förberedelsetid och tävlingserfarenhet presterade Son La High School for the Gifteds robotlag imponerande i sin första nationella robottävling i Hanoi. De besegrade många starka motståndare och rankades på 34:e plats av 250 lag i hela landet.

Genom att bygga vidare på sina ursprungliga grunder och elevernas passion och kreativitet inom vetenskap och teknik har Sơn La High School for the Gifteds robotiklag konsekvent uppnått enastående resultat i nationella STEM- och robotiktävlingar under de följande åren. År 2025 vann laget innovationspriset vid den nationella robotikfinalen i kategori V5; tog tredje plats i universitetets robotiktävling; och andra plats i Hung Vuong Summer Camp Robotics-tävlingen i Phu Tho-provinsen.

Vex V5-roboten monterades av elever från Son La Specialized High School.

Bui Gia An, en elev i fysikklassen för årskurs 11 på Son La Specialized High School, berättade: "I teamet fick jag den tekniska delen, att montera och programmera robotens kod. Detta är också den svåraste delen, som kräver noggrannhet och goda datorkunskaper eftersom även ett enda felaktigt kodkommando kan göra roboten obrukbar och ta lång tid att åtgärda. I början av läsåret 2025-2026 fortsatte teamet sina framgångar vid den nationella robotfinalen 2026 och vann Inspirational Award. Dessa prestationer motiverar oss att fortsätta vårda vår passion för kreativ vetenskap och teknik."

Främja STEM-robotrörelsen i skolor.

Framgången för Son La Specialized High School Robotics-teamet har inspirerat och spridit STEM-robotrörelsen och främjat dess livliga utveckling i skolor i provinsen. Hittills har provinsen nästan 40 STEM-robotlag och klubbar i högstadiet och gymnasieskolor, med hundratals elever i alla åldrar som deltar.

Detta är robotmodellen Ducks Bot skapad av elever från Chu Van An grundskola, gymnasium och gymnasiet.

Dinh Duc Manh, biträdande rektor för Nguyen Trai Secondary School, sa: STEM-utbildning - Robotik är en lämplig inriktning som utvecklar vetenskapligt tänkande och tekniska färdigheter för elever. År 2024 etablerade skolan en robotklubb, där man väljer ut begåvade elever för att delta, utser två lärare som direkt vägleder dem och uppnår viss framgång i vänliga robottävlingar online. Detta är motivationen för lärare och elever att fortsätta sprida passionen för STEM-robotik.

I januari 2026, vid den provinsiella vetenskaps- och teknikforskningstävlingen för gymnasieelever, anordnade utbildningsdepartementet den första robottävlingen, med fokus på att styra VEX IQ-roboten för att utföra kaffeskördeutmaningarna. Tävlingen fick snabbt stor uppmärksamhet och lockade över 160 elever från 36 högstadie- och gymnasieskolor över hela provinsen.

Elever från högstadiet deltog i robottävlingen som anordnades av Son La-provinsen.

Doan Le Huy, chef för avdelningen för gymnasie- och fortbildning vid den provinsiella utbildningsmyndigheten, sa: "Framgången med den allra första provinsiella robottävlingen har visat det positiva intresset och gensvaret från skolor och elever för STEM-robotutbildningsområdet." Detta är en viktig grund för avdelningen att utöka och organisera fler robottävlingar i framtiden. Genom detta kommer det att skapa en miljö för elever att regelbundet uppleva och finslipa sitt vetenskapliga och tekniska tänkande, vilket bidrar till att främja hållbar utveckling."

I samarbete med Son La Department of Education and Training för att utveckla STEM-robotprogrammet kommer Vietnam National Energy and Industry Corporation (Petrovietnam) år 2025 att implementera Petrovietnam STEM Innovation-programmet för att stödja byggandet av tre internationellt standardiserade STEM-laboratorier för följande skolor: Son La Specialized High School, Chu Van An Secondary School (Song Ma kommun) och Thuan Chau High School. Varje STEM-laboratorium, värderat till 3,7 miljarder VND, kommer att utrustas med 15 av världens mest avancerade robotmodeller, såsom Vex V5, Vex IQ, Vex AIM, Kcbot, etc., tillsammans med diverse utrustning och läromedel för forskning, montering och programmering av robotar.

STEM-rummet på Son La Specialized High School uppfyller internationella standarder tack vare finansiering från Petrovietnam.

Herr Nguyen Ngoc Quang, biträdande direktör för den provinsiella utbildningsavdelningen, informerade: För att främja digital transformation och STEM-utbildningsprogram i enlighet med politbyråns resolution nr 57-NQ/TW daterad 22 december 2024 om "Genombrott i utvecklingen av vetenskap, teknik, innovation och nationell digital transformation", rådde departementet år 2026 den provinsiella folkkommittén att avsätta medel och investera i byggandet av 50 laboratorier vid högstadiet och gymnasieskolor, vardera till en kostnad av 500 miljoner VND, för att erbjuda STEM/STEAM-upplevelser för lärare och elever med modern teknisk utrustning såsom AI, IoT och robotik. Dessutom instruerade departementet utbildningsinstitutionerna att fokusera på innovation och främja STEM-utbildning genom olika former; regelbundet organisera robottävlingar, skapa en lekplats för elever att utveckla sin kreativitet och bidra till att förbättra kvaliteten på utbildningen.

STEM-robotrörelsen i Son La bekräftar gradvis sin rätta riktning och anpassar sig till kraven för utbildningsreformer och utveckling av högkvalitativa mänskliga resurser. Med elevernas passion, tillsammans med stöd från skolor, lärare och utbildningsdepartementet, tänds Son La:s "robotdröm", vilket öppnar möjligheter för den unga generationen i Son La att uttrycka sin passion, kreativitet och med självförtroende integreras i den digitala tidsåldern.

Hoang Giang

Källa: https://baosonla.vn/khoa-giao/hien-thuc-giac-mo-robotics-son-la-ARHyJtSDg.html