Utställningslokalen är utformad för att vara öppen, välkomnande och lättillgänglig för unga människor. Skolan tillämpar proaktivt digital teknik för politisk och ideologisk utbildning. Skärmarna och data som är integrerade direkt i utställningsutrymmet ger eleverna enkel tillgång till dokument, filmer, historiska bilder och ämnen om president Ho Chi Minhs liv och karriär. Tillsammans med traditionella metoder kan eleverna aktivt utforska genom olika moderna interaktiva format.

Dessutom har skolan skapat en dedikerad sida som introducerar Ho Chi Minhs liv, tankar, etik och stil, och regelbundet uppdaterar berättelser, dokument och aktiviteter relaterade till Ho Chi Minhs kulturella rum för att utöka elevernas tillgång till information på digitala plattformar. Att föra detta arv till sociala medieplattformar är inte bara ett sätt att uppdatera innehållet utan också en strategi för att dominera det digitala rummet – ett nödvändigt steg för att säkerställa att historien förblir kopplad till livet.

Tran Thi Dung, andraårsstudent vid journalistikavdelningen vid University of Social Sciences and Humanities, delade: ”Att tillämpa teknik på politisk och ideologisk utbildning förnyar både formen av överföring och hjälper studenter att proaktivt få tillgång till historiska värden genom utforskande. När historia berättas på den digitala tidsålderns språk blir det lättare för eleverna att förstå den, vilket ger dem en djupare förståelse för ideologin och etiken, och de respekterar president Ho Chi Minh ytterligare.”

Studenter från University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University Ho Chi Minh City) utforskar och studerar på Ho Chi Minh Cultural Space.

Utöver att bara digitalisera dokument fokuserar skolan också på att bygga ett flertal akademiska onlineplattformar för att uppmuntra elever att proaktivt lära sig om president Ho Chi Minhs liv och karriär. Från onlinequiz till digitala medieprodukter om Ho Chi Minhs kultur lockar varje aktivitet ett stort antal elever. Medan studier av Ho Chi Minhs ideologi tidigare ofta förknippades med envägsföreläsningar, har eleverna nu möjlighet att närma sig det genom sin egen kreativitet och sina egna perspektiv.

I praktiken är den största fördelen med Ho Chi Minh-kulturrummets modell skapandet av en underliggande kulturell strömning inom undervisnings- och lärandemiljön. För föreläsare fungerar det som en påminnelse om deras ansvar att föregå med gott exempel, främja en anda av självstudier och upprätthålla yrkesetik. För studenter är det ett utrymme som bidrar till att odla tacksamhet, vårda livsideal och inspirera en önskan att bidra till samhället. Dessa är de praktiska värden som fakulteten och studenterna vid University of Social Sciences and Humanities strävar efter genom Ho Chi Minh-kulturrummet.

    Källa: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/hieu-them-va-ton-kinh-nguoi-tu-noi-giang-duong-1039916