Tran Phu Secondary School i Tan Thoi Nhat-distriktet, distrikt 12, Ho Chi Minh-staden, har uppnått en andel på 100 % av eleverna som går i skolan två lektioner per dag. En typisk skoldag för elever på denna skola inkluderar en mängd olika pedagogiska aktiviteter.
Med ett tillräckligt antal klassrum implementerar Tran Phu Secondary School i distrikt 12 ett undervisningsschema med två lektioner per dag för alla elever. Klassrummen är väl upplysta, luftiga och utrustade med elev- och lärarbänkar och stolar, whiteboardtavlor och smarta TV-apparater med internetåtkomst. Datalaboratorierna är fullt utrustade med datorer anslutna till internet för undervisning och lärande...
Elever från Tran Phu Secondary School, distrikt 12, deltar i en brandförebyggande, brandbekämpnings- och räddningsövning.
FOTO: PHUONG HA
Skolan har klassrum för samhällsvetenskap , laboratorier för naturvetenskap, ett bildrum, ett multifunktionsrum, en minifotbollsplan etc., vilket uppfyller kraven för att genomföra 2018 års allmänna utbildningsprogram.
Förutom det traditionella biblioteket erbjuder skolan också många öppna biblioteksområden där eleverna fritt kan läsa böcker under raster, efter skolan, medan de väntar på att gå hem etc.
Dessutom organiserar skolan klubbar för eleverna att delta i, såsom: fotbollsklubb, fotoklubb, basketklubb etc.
Vad är schemat för två lektioner per dag?
Fru Le Thi Hieu, rektor för Tran Phu Secondary School, sa att när schemat schemaläggs för två lektioner per dag schemaläggs kärnämnen på morgonen, och för ämnen där skolan saknar lärare och behöver gästföreläsare kan de schemaläggas till de första lektionerna på eftermiddagen.
Den andra dagen ägnas 50 % av tiden åt akademiska ämnen som litteratur, matematik och naturvetenskap, medan resterande 50 % ägnas åt ämnen som basket, engelsk kommunikationsförmåga, musikuppskattning och sepak takraw. Dessutom kan studenter anmäla sig till datavetenskapliga kurser enligt den internationella IC3-standarden (i klubbformat). Schemat säkerställer högst 8 lektioner per dag, enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement och utbildningsministeriet.
Datalaboratorierna är fullt utrustade med datorer anslutna till internet för undervisning och inlärning.
FOTO: PHUONG HA
Minifotbollsplanen används för idrottslektioner och olika utomhusaktiviteter för eleverna.
FOTO: PHUONG HA
Fru Hieu tillade att Tran Phu Secondary School i distrikt 12 har två konstlärare, två datavetenskapslärare och fem idrottslärare, vilket gör det bekvämt att schemalägga eftermiddagslektionen.
Eleverna läser böcker på det traditionella biblioteket på Tran Phu Secondary School, distrikt 12.
FOTO: PH
Förutom det traditionella biblioteket har skolan öppna bibliotek i entrén och på skolområdet, vilket gör det bekvämt för eleverna att läsa under rasterna och efter skoltid.
FOTO: PHUONG HA
Multifunktionssalen på Tran Phu Secondary School gör det möjligt för eleverna att bekvämt träna och tävla i olika sporter, inklusive bordtennis.
Att delta i två sessioner om dagen ger gymnasieelever fler möjligheter till holistisk utveckling, kompetensutveckling och konstnärlig talangutveckling.
FOTO: PHUONG HA
Förbättra färdighetsträningen och utveckla kompetenser för elever.
Lam Son Secondary School, som ligger i avdelning 2 i Binh Thanh-distriktet i Ho Chi Minh-staden, undervisar också två lektioner om dagen för 100 % av eleverna i årskurs 6 till 9, från måndag till fredag, där lördagen är ledig.
Skolan har 955 elever, med en genomsnittlig klassstorlek på 41 elever per klass. Skolans lokaler är tillräckliga, med 26 klassrum, inklusive 5 ämnesspecifika klassrum, ett datalaboratorium med datorer och ett bibliotek. Lekplatsens och idrottsplanens totala yta är 1 490 m² . Skolan erbjuder internattjänster för elever. Från och med den 10 januari 2025 har skolan totalt 58 administrativa medarbetare, lärare och anställda, inklusive lärare i ämnen som matematik, litteratur, engelska, datavetenskap, musik, konst och idrott.
Elever på Lam Son Secondary School under en idrottslektion.
FOTO: THUY HANG
Skolans rektor Le Dinh Thao sa att före utbildningsministeriets cirkulär 29 om kompletterande undervisning (gäller från och med den 14 februari 2025) skulle den andra sessionen ha fler lektioner i ämnen som eleverna ska skriva prov i, såsom matematik, litteratur, engelska och naturvetenskap. Nu, i enlighet med cirkulär 29 och medan man väntar på vägledning om programmet med två lektioner per dag från utbildningsministeriet, stärker skolan utbildningen i livskunskap och utvecklar elevernas kompetenser – ämnen som ingår i skolans läroplan.
Fru Phuong Thao, vars barn går i åttonde klass på Lam Son Secondary School, sa att hon ur ett förälders perspektiv, när barnet är i högstadieåldern, stöder idén att barnet ska gå i skolan två gånger om dagen, helst med lunch och en tupplur i skolan. Detta sparar tid för föräldrarna på transporter, ger dem mer tid för arbete och förhindrar att barnet behöver lämna skolan mitt på dagen och komma tillbaka tidigt på eftermiddagen. Denna tid kan användas för vila, studier och utveckling av självstudier.
Elever på Lam Son Secondary School före lektionen i datalaboratoriet.
FOTO: THUY HANG
I Ho Chi Minh-staden organiserar många gymnasieskolor i praktiken två undervisningstillfällen per dag för sina elever, såsom Nguyen Du (distrikt 1), Ly Thanh Tong (distrikt 8), Chanh Hung (distrikt 8), Quang Trung (Go Vap-distriktet) och Nguyen Van Troi (Go Vap-distriktet)...
Källa: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-truong-thcs-day-gi-cho-hoc-sinh-185250412132832799.htm
![[Video] Solnedgång vid Lap An-lagunen – Där solen går ner över fiskenäten](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)