Studify, en innovativ utbildningsplattform , lanserades i Ho Chi Minh-staden den 9 november och förväntas ge en heltäckande inlärningsmetod till lärare och elever.
Obegränsad frihet att lära och skapa
Vid lanseringen av plattformen sa Nguyen Quang Anh, grundare och VD för Studify, att Studify strävar efter att bli en avancerad utbildningsplattform som ger eleverna utvecklingsfrihet och stödjer optimalt kreativt utrymme för lärare (dvs. innehållsskapare).
Studify-plattformen förväntas erbjuda omfattande inlärningsmetoder för lärare och elever.
Eleverna kan fritt utforska den kunskap de vill lära sig. ”Studify tillhandahåller inte bara innehåll och plattformar utan skapar också en gemenskap. Vi vill ge användarna nytt, flexibilitet och kreativitet och skapa ett utrymme för lärare och elever att kontinuerligt utbyta och interagera med varandra”, säger Studifys VD.
Mr. Nguyen Quang Anh, grundare och VD för Studify
Enligt Mr. Quang Anh är skillnaden med Studify att Studify kombinerar online-inlärning och online-undervisning på samma plattform. Normalt sett sker online-undervisning och online-inlärning på oberoende plattformar.
Vid lanseringen sa Huynh Kim Khanh Tran, innehållsansvarig på Studify, att eleverna fritt kan välja lämpliga områden och ämnen på denna plattform. Studify har en mängd olika ämnen för elever att lära sig och utforska, och lärare kan fritt skapa innehåll och publicera föreläsningar, från naturvetenskap , samhällsvetenskap, datavetenskap och teknik, konst och media, till företagande, professionell utveckling, hälsa och liv.
Många ungdomar upplevde plattformen vid lanseringsceremonin
Fru Khanh Tran sa att eleverna kan "mikrolära" sig inom olika ämnen. Kurserna erbjuder också en mängd olika typer av lärande: från bilder till videor och ljud.
För lärare (innehållsskapare) ger Studify-plattformen kreativ frihet att utforma lektioner på sitt eget sätt med en enkel process i tre steg: konfigurera, designa, publicera.
Eleverna kan fritt utforska den kunskap de vill lära sig på Studify.
Olika intjäningsmöjligheter för innehållsskapare
En av höjdpunkterna och skillnaderna med Studify-plattformen är att den ger lärare möjlighet att omvandla innehållet och kunskapen som delas på plattformen till en "ny ekonomisk" källa. Det vill säga, förutom att dela kunskap med elever kan innehållsskapare tjäna ytterligare inkomst genom plattformens intäktspolicy.
Innehållsskapare har en mängd olika möjligheter att intäktsgenerera på Studify-plattformen, inklusive: standardkursintäkter, som beräknas baserat på antalet inskrivna och genomförda kurser; och särskilda incitamentsintäkter, som genererar ytterligare avgifter (t.ex. deltagande eller sällskap i ett affiliateprogram mellan Studify och ett relevant företag eller en partner).
Dao Nguyen Dung Tu, specialist på utveckling av kreatörsnätverk på Studify, sa att Studifys policy för intäktsgenerering är utformad för att säkerställa rättvisa för utbildare och innehållsskapare, vilket bidrar till att motivera kontinuerlig innehållsutveckling och engagemang för högsta kvalitet.
”Vi tror att kunskap och kreativitet kan omvandlas till hållbara värden, såsom möjligheter och fördelar, för att främja innehållsinnovation och utveckla effektiva och engagerande lärandemodeller”, sa Ms. Tu.
Enastående funktioner för elever
Studify skapar en tvåvägs interaktiv miljö där lärare och elever fritt kan kommunicera med varandra genom enastående verktyg och funktioner:
- HyperNote hjälper elever att enkelt registrera och organisera information under sina studier.
- Diskussionsutrymmet underlättar kontakt, delning och lärande mellan studenter och lärare.
- System för att sätta mål och följa detaljerade lärandeframsteg.
- Inbyggda kunskapstest med snabba frågesporter och bedömningsövningar hjälper till att förstärka inlärd kunskap.
- Verkliga situationer för elever att tillämpa kunskap i praktiken.
Kommer att registrera upphovsrätt för innehåll som publiceras på plattformen
En fråga som många oroar sig för är upphovsrättens och immateriella rättigheternas historia på den här plattformen. Khanh Tran sa att skaparna måste säkerställa upphovsrätten till innehållet. I framtiden kommer Studify att registrera upphovsrätten för innehållet som publiceras på plattformen.
”Hur man kontrollerar kvaliteten på innehållet i föreläsningarna på plattformen” är också en fråga för många som deltar i lanseringsceremonin. Studifys VD Nguyen Quang Anh berättade om denna fråga och sa att innehållscensuren utförs av hela Studifys team, inklusive medlemmar som har en djupgående förståelse för områdena. ”För närvarande bygger enheten upp ett team av experter inom olika områden för att delta i granskningen av innehållet som publiceras på plattformen”, tillade Quang Anh.
Studify är en onlineutbildningsplattform utvecklad och driven av Studify Interactive Education Technology Co., Ltd.
[annons_2]
Källa: https://thanhnien.vn/kham-pha-nen-tang-giao-duc-sang-tao-studify-185241109161753221.htm






Kommentar (0)