Ett specialprov med många innovationer.
Efter två dagar och fyra examenstillfällen avslutades 2025 års gymnasieexamen i Quang Ninh- provinsen framgångsrikt, vilket markerade slutet på 12 års flitiga studier för över 19 900 elever och inledde ett nytt kapitel i deras resa mot vuxenlivet. Examen, som hölls den 26 och 27 juni, väckte stor uppmärksamhet på grund av flera nya aspekter jämfört med tidigare år, inklusive examinationsmetod och -struktur, examensfrågor, poängsystem för antagning och examen samt examinationens organisation.
Det är värt att notera att detta var den första tentamen för studenter som studerade under 2018 års allmänna utbildningsprogram , samtidigt som det säkerställdes att studenter under 2006 års allmänna utbildningsprogram som ännu inte hade tagit examen eller behövde göra om tentamen för universitetsantagning också kunde delta. Dessutom genomförde hela landet administrativa reformer, effektiviserade systemet, övergick till ett tvådelat lokalt förvaltningssystem och omstrukturerade och omorganiserade inspektions- och polissystemen från central nivå.
I provinsen Quang Ninh har 2025 års gymnasieexamen 19 930 registrerade kandidater, en ökning med 1 966 kandidater jämfört med föregående år. Av dessa registrerade sig 19 594 kandidater för att göra examen enligt 2018 års allmänna utbildningsprogram (98,3 %); och 336 kandidater registrerade sig för att göra examen enligt 2006 års allmänna utbildningsprogram (1,7 %). Hela provinsen kommer att organisera ett examensråd med 40 examenscentra (en ökning med 3 centra jämfört med 2024), motsvarande 849 examenslokaler (en ökning med 64 lokaler jämfört med 2024).
I årets examen tar kandidater som följer 2018 års allmänna utbildningsprogram fyra ämnen: två obligatoriska ämnen (vietnamesisk litteratur och matematik) och två valbara ämnen (från de återstående ämnena som studerades i årskurs 12, inklusive: främmande språk, historia, fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomi och juridik, informatik och teknologi). Dessa kandidater skriver examen i tre omgångar: ett i vietnamesisk litteratur, ett i matematik och ett i ett kombinerat valbart ämne (två ämnen). Kandidater som skriver examen inom 2006 års allmänna utbildningsprogram skriver examen i fyra omgångar: ett i vietnamesisk litteratur, ett i matematik, ett i ett valbart ämne (naturvetenskap eller samhällsvetenskap) och ett i ett främmande språk.
Årets officiella prov har också flera nya förändringar. Istället för ett provtillfälle som tidigare är det nu två tillfällen per dag. Det är värt att notera att fem olika ämnen kan testas samtidigt i ett och samma provrum – något som saknar motstycke vid tidigare prov. En annan nyhet är att antalet provkoder har fördubblats. Tidigare hade ämnen (förutom litteratur) bara 24 koder, men i år har varje ämne 48 koder. Denna ökning av koder syftar till att begränsa utantillinlärning och säkerställa rättvisa.
Enligt statistik från utbildningsdepartementet är geografi det valbara ämnet med högst antal registrerade kandidater, med 10 741. Ämnen som förekommer för första gången i gymnasieexamen inkluderar: informatik (endast 113 kandidater), teknik (industri) (1 kandidat) och teknik (jordbruk) (182 kandidater). Provfrågorna är strukturerade med 40 % på kunskapsnivå, 30 % på förståelsenivå och 30 % på tillämpningsnivå. Samtidigt läggs det ökad vikt vid att koppla och tillämpa kunskap i praktiska situationer, i syfte att korrekt bedöma elevernas förmågor.
Framför allt ändrades examensformatet, särskilt för litteratur. Årets litteraturexamen hade essäämnet "Varje hemlands himmel är fäderneslandets himmel" - ett mycket relevant ämne i den rådande kontexten. Examen ställde högre krav på kandidaternas textanalysförmåga, självständiga tänkande och förmåga att förstå aktuella händelser. Omedelbart efter examen kommenterade de flesta kandidaterna att årets examen var innovativ, med ett brett men hanterbart ämne. Ngo Duc Dai Duong, en elev från Bach Dang High School i Quang Yen, delade: "Årets examen följde noggrant de kunskaper och färdigheter som våra lärare hade gått igenom. Dessutom var ämnet mycket relaterbart, vilket gav kandidaterna möjlighet att vara kreativa och uttrycka sina tankar."
För flervalsfrågor används olika frågetyper för att ge flexibilitet i tänkande och kunskapsbedömning, samtidigt som det säkerställer differentiering i elevernas förmågor.
Tillsammans med nya funktioner i examensformatet, enligt 2025 års regler för gymnasieexamen, kommer 50 % av examensresultatet att beräknas från gymnasieexamensresultatet, och de återstående 50 % kommer att tas från de akademiska resultaten under gymnasiets tre år, en betydande ökning jämfört med 30 % föregående år. Certifikat i främmande språk och vietnamesiska språk (för utländska kandidater) kommer att fortsätta att användas för undantag från examen i erkännandeprocessen för gymnasieexamen, men kommer inte att omvandlas till ett perfekt resultat som tidigare; yrkesintyg kommer inte längre att läggas till resultatet för alla kandidater; och datorkunskaper, främmande språk och yrkesinriktade gymnasieexamensbevis kommer inte längre att läggas till resultatet för kandidater i fortbildningsprogram.
Följa eleverna när de "klarar det avgörande provet"
För att organisera gymnasieexamensprovet 2025 mobiliserade utbildningsdepartementet, i samarbete med provinspolisen och hälsodepartementet, cirka 3 500 tjänstemän, lärare och personal för att delta i övervakningsuppgifter i enlighet med examensreglerna och utbildningsministeriets riktlinjer. Personal som deltog i övervakningen, särskilt de som ansvarar för varje steg i examensorganisationen, valdes ut baserat på de föreskrivna standarderna och villkoren för kompetens, karaktär och yrkeskunskaper för att säkerställa att deras uppgifter fullgjordes framgångsrikt. För att säkerställa ärlighet, objektivitet och rättvisa i gymnasieexamensprovet genomfördes inspektioner och revisioner av de tre nivåerna inom ministeriet, provinsen och departementet i alla steg.
Säkerhetsåtgärder, medicinska tjänster för att förebygga och kontrollera sjukdomar, livsmedelssäkerhet och hygien, el- och vattenförsörjning, beredskapsplaner och åtgärdsåtgärder vid extremt väder, naturkatastrofer som översvämningar och värmeböljor säkerställs också och är noggrant förberedda för att snabbt kunna reagera på oförutsedda situationer. Objektiva, strikta och effektiva kontrollåtgärder finns på plats för att förhindra felaktigheter i examinationer, särskilt när det gäller examinationsprocessen, transport av prov samt tillsyn och hantering av prov.
Fru Mai Thi Hoa, biträdande chef för examenscenter nr 14, Cam Pha High School, sa: "Examenscentret samordnade noggrant med relevanta myndigheter, förberedde noggrant lokaler och följde strikt alla regler och riktlinjer. Tack vare detta gick de två dagarna av examensprovet ganska smidigt, i enlighet med reglerna, och de flesta kandidaterna var självsäkra och entusiastiska och presterade bra på sina prov. Vi hoppas att årets resultat blir högre än tidigare år, vilket återspeglar lärares och elevers ansträngningar i hela provinsen inom undervisning och lärande."
För att underlätta för kandidaterna har varje ort i provinsen ordnat mellan 1 och 9 provlokaler. Utbildningsdepartementet har, i samarbete med lokala myndigheter, proaktivt granskat och implementerat åtgärder för att stödja kandidaterna och säkerställt att ingen kandidat behöver missa provet på grund av ekonomiska svårigheter, transportproblem eller andra objektiva hinder. För avlägsna områden med många kandidater som bor långt ifrån provlokalerna har skolorna proaktivt säkerställt tillräckliga faciliteter i matsalen, organiserat måltidsservering för kandidater (som behöver dem) under hela provdagarna och ordnat transporter för att säkert och punktligt transportera kandidater från avlägsna områden till provlokalerna.
Fru Le Thi Anh, biträdande rektor för Nguyen Trai High School i Tien Yen-distriktet, sa: "Skolan har visat stor ansvarskänsla när det gäller att skapa bästa möjliga förutsättningar vad gäller lokaler, samordna med föräldrar för att säkerställa fullständig mat, boende och transport, vilket garanterar absolut säkerhet för kandidaterna. Samtidigt har vi proaktivt förberett 15 gratis studentboenden med en maximal kapacitet på 250 elever, vilket hjälper dem att känna sig trygga och uppnå bästa möjliga resultat på provet."
Utbildningssektorn i Quang Ninh har proaktivt reformerat undervisningsmetoderna och förbättrat kvaliteten på examensförberedelserna genom att noggrant följa riktlinjerna för examensfrågor som bedömer kandidaternas förmågor. Alla offentliga gymnasieskolor i provinsen anordnar kostnadsfria examensförberedande kurser för elever i årskurs 12. Dessutom har utbildningsdepartementet organiserat ett provinsomfattande övningsprov för gymnasieexamen för att realistiskt bedöma undervisnings- och läranderesultat, vilket ger en grund för att klassificera elever och organisera ytterligare fördjupande repetitioner. Detta hjälper inte bara eleverna att bygga en solid kunskapsgrund inför gymnasieexamen 2025, utan bidrar också till att förbättra effektiviteten i examensorganisationen.
Gymnasieexamen 2025 är en särskilt viktig examen, därför har alla styrkor och enheter mobiliserats. Quang Ninh Power Company har utplacerat personal i tjänst på 40 examensplatser för att driva reservgeneratorsystem; generatorer har arrangerats för att säkerställa en stabil strömförsörjning för hela skolan, inklusive belysning, luftkonditionering, fläktar, skrivare etc. Dessutom har trafikpolisavdelningen och andra professionella avdelningar (provinspolisen) mobiliserat maximala styrkor och resurser och genomfört omfattande åtgärder för att säkerställa ett smidigt trafikflöde för kandidater och föräldrar under examensdagarna.
Överstelöjtnant Le Van Tuyen, biträdande chef för vägtrafikpolisens grupp nr 2, sa: "Vi har ökat patrullerna vid korsningar för att säkerställa säker och smidig trafik. Patrullerande poliser övervakar också proaktivt situationen längs vägen och upptäcker snabbt eventuella incidenter för att ge snabb hjälp till kandidater och föräldrar, och säkerställer att kandidaterna anländer säkert och i tid till provlokalerna."
Provinsiella ungdomsförbundet etablerade 40 frivilliga ungdomslag på 40 provplatser under gymnasieexamensprovet 2025, med över 1 500 fackmedlemmar och ungdomar som deltog för att stödja kandidater och deras familjer. Dessa team samordnade trafikledning och flödeskontroll, säkerställde säkerhet och ordning på provplatserna, hjälpte kandidater med registreringsprocedurer, tillhandahöll frivilliga motorcykeltaxitjänster för att transportera kandidater till provplatser och ordnade säkert boende och måltider för kandidater och deras familjer under hela provperioden. Ungdomsförbundsavdelningar på alla nivåer mobiliserade också nästan 500 kartonger med mjölk och dricksvatten, 300 stödpaket, nästan 700 gratis måltider, snacks och skolmaterial, med ett totalt värde av nästan 200 miljoner VND.
Med perspektivet "Att sätta eleverna i centrum, lärarna som drivkraft, skolan som stöd, familjerna som grund och samhället som bas", tillsammans med noggranna och noggranna förberedelser, noggrann uppmärksamhet från alla nivåer, sektorer och orter, samt kandidaternas ansträngningar, genomfördes gymnasieexamen 2025 säkert, smidigt, seriöst, objektivt, eftertänksamt, effektivt, tillförlitligt och ändamålsenligt, vilket minskade press, kostnader och skapade konsensus. Alla 40 examenscenter i provinsen genomförde aktivt och synkront uppgifterna med hög ansvarskänsla. Alla examenscenter följde strikt reglerna och säkerställde en säker och effektiv organisation av examen. Enligt planen kommer resultaten av gymnasieexamen 2025 att tillkännages den 16 juli. Studenterna kommer att börja registrera sig och justera sina universitetsansökningspreferenser från 16 till 28 juli.
Källa: https://baoquangninh.vn/khep-lai-ky-thi-dac-biet-3364355.html






Kommentar (0)