
Strategisk infrastruktur för kunskapsekonomin
I takt med att landet går in i ett nytt utvecklingsstadium har generalsekreterare och president To Lam påpekat att den ekonomiska tillväxtmodellen baserad på billig arbetskraft och resursutnyttjande har uttömt sin potential. Vietnam tvingas övergå till en utvecklingsmodell baserad på kunskap, teknologi och innovation, och strävar efter att omvandlas från ett land som tillverkar produkter till ett land som skapar produkter (en övergång från "Made in Vietnam" till "Made by Vietnam").
I denna nya modell ses grundvetenskap inte längre som ett rent "akademiskt" område, utan ompositioneras som en strategisk infrastruktur, grunden för nationell konkurrenskraft och utgångspunkten för alla tekniska värdekedjor. Grundvetenskap är där grundläggande kunskap skapas för att lösa centrala tekniska problem. Utan en solid grund inom grundvetenskap kommer dessa kärnteknologier snabbt att få slut på utvecklingsutrymme och förlora sin inneboende motståndskraft. Därför är det ett avgörande strategiskt steg att prioritera utvecklingsutrymme och fokusera resurser på att investera kraftigt i grundvetenskap. Detta är inte bara en förutsättning för att höja statusen för den nationella vetenskaps- och tekniksektorn, utan bidrar också till bildandet av ett team av forskare med banbrytande tänkande och vision.
Angående denna filosofi sa professor Oren Harari (University of San Francisco, USA) en gång det berömda uttalandet: "Den elektriska glödlampan uppstod aldrig genom att ständigt förbättra ljusen."
I den nya utvecklingsmodellen behöver grundvetenskapens position och roll omdefinieras. Istället för den traditionella synen som ser grundvetenskap som ett självständigt akademiskt område fristående från praktiken, placerar den nya utvecklingsmodellen grundvetenskapen i ett organiskt förhållande, nära kopplat till tre pelare: strategisk teknologi, innovation och teknologisk behärskning.

Först och främst är grundläggande vetenskap källan till strategisk teknologi. Kärnteknologier från den fjärde industriella revolutionen, såsom artificiell intelligens, halvledarteknik, kvantteknologi, avancerade material, nästa generations bioteknik och grön energi, uppstod inte spontant. De är ett direkt resultat av grundläggande forskning inom vetenskapliga områden som matematik, fysik, kemi, biologi och geovetenskap. Grundvetenskap definieras som källan till "grundläggande kunskap" med nya principer och uppfinningar. Utan denna grundläggande kunskap är alla tillämpningar av vetenskap och teknologi ofta bara kopiering, bearbetning och kan lätt ersättas.
Grundvetenskap är grunden för all innovation och kreativitet, källan till banbrytande teknologier. Den genererar nya vetenskapliga upptäckter och fungerar som den centrala grunden för företag att utveckla egna produkter med högt intellektuellt innehåll som är svåra att replikera. Dessutom bidrar grundvetenskap till att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser – individer som besitter innovativt tänkande, skarpa kritiska tänkande och förmågan att lösa problem grundligt.
Grundläggande vetenskap säkerställer också behärskning av teknologi, särskilt strategisk teknologi. En nation kan inte ha ekonomisk suveränitet om den är helt beroende av importerad teknologi. Därför är det nödvändigt att förbättra förmågan att absorbera vetenskap och teknologi.
Det är tydligt att för att överföra eller ta emot avancerad teknologi från utlandet måste den inhemska vetenskapliga kapaciteten vara tillräckligt stark för att förstå, använda och så småningom bemästra den teknologin. Utan en solid grund i grundläggande vetenskap kan vi bara köpa maskiner (hårdvara) men inte bemästra teknologin (programvara/kunskap).
Dessutom måste strategisk säkerhet säkerställas inom känsliga områden som cybersäkerhet, försvar och telekommunikation. I detta avseende fungerar teknologisk självförsörjning baserad på grundläggande vetenskap som en sköld som skyddar nationen mot globala geopolitiska fluktuationer.
Välj ett banbrytande område att investera i.
Med tanke på de begränsade nationella resurserna (budget, högkvalitativa mänskliga resurser) är det inte genomförbart att investera brett i grundläggande vetenskap. Vietnam behöver implementera mottot "Investera med fokus och prioritet, välj banbrytande områden". Prioritering innebär inte att "försumma" andra sektorer, utan snarare att koncentrera resurserna på de mest avgörande områdena, där genombrott kommer att driva utvecklingen av hela det nationella teknik- och innovationsekosystemet.
Det är nödvändigt att definiera målen för forskningsprojekt inom grundvetenskap, inte som att skapa omedelbart kommersiellt gångbara produkter, utan som att odla framstående mänskliga resurser och grundläggande uppfinningar som kan tjäna som grund för tillämpad vetenskap i framtiden. Därför behövs en långsiktig vision (5–10–15 år), tillsammans med en stark övergång från en mekanism för förhandsgodkännande till en mekanism efter godkännande; och samtidigt skapa förutsättningar för forskare att bedriva långsiktig grundforskning med hög risk inom just detta område.
I denna fråga utfärdade Vetenskaps- och teknikministeriet nyligen beslut nr 2555/QD-BKHCN som godkänner programmet för excellens inom grundforskning inom naturvetenskap för perioden 2026-2035 (Program for Excellence in Basic Research - PEBR). PEBR-programmet förväntas skapa ett genombrott i investeringar i grundforskning mot långsiktiga, fokuserade projekt, kopplade till utvecklingen av nationella strategiska teknologier.
Statliga budgetmedel bör prioriteras i form av strategiska uppdrag för universitet och forskningsinstitut, i syfte att lösa viktiga tekniska problem kopplade till företagens och teknikföretagens praktiska behov. Dessutom är det oerhört viktigt att mobilisera privata finansiella resurser. I detta avseende behövs mekanismer för att uppmuntra stora företag och koncerner att etablera investeringsfonder för tillämpningsorienterad grundforskning. I detta ekosystem fungerar företagen som en förlängning och hjälper till att föra grundläggande vetenskaplig kunskap från laboratoriet till marknaden.
I Vietnam idag, trots många statliga åtgärder som främjar samarbete, är klyftan mellan näringslivet och forskarsamhället fortfarande ganska stor. Denna situation härrör från båda sidor: många forskningsprojekt utgår från subjektiva förslag från forskare snarare än från marknadens faktiska behov; omvänt är företag inte entusiastiska över att beställa forskning från universitet och prioriterar ofta import av lättillgänglig utländsk teknik. På senare tid har denna situation börjat förbättras, eftersom mekanismen för att välja ut vetenskapliga forskningsprojekt som finansieras av statsbudgeten har betonat företagens roll i att formulera forskningsämnen och ta emot produkterna från dessa projekt.
Universitetets uppdrag är att bygga en kunskapsgrund.
I generalsekreterare och president To Lams strategiska direktiv, särskilt vid mötet om grundläggande vetenskaplig forskning och hans tal vid Hanois nationaluniversitet i maj 2026, positioneras universitetssystemet som en "central länk" som samtidigt tar itu med två viktiga uppgifter: att utbilda elitpersonal och skapa grundläggande kunskaper för strategisk teknologi.
Först och främst måste man erkänna att kunskap och avancerad teknik härstammar från forskare och laboratorier vid universitet och forskningsinstitut; därför spelar högre utbildning en avgörande roll för att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser och ge den vetenskapliga grunden för strategisk teknologi.
I utvecklade länder är de vetenskapliga och tekniska framsteg som universiteten skapar enorma. Forskargrupper inom universiteten bidrar betydande till en nations vetenskapliga landskap. Vikten av strategier för att attrahera talanger och investera kraftigt i vetenskaplig forskning visas tydligt av de amerikanska universitetens genombrott under perioden efter andra världskriget. Tack vare denna strategi har amerikanska universitet stigit kraftigt och uppnått banbrytande utveckling. För närvarande innehar USA mer än en tredjedel av positionerna i rankingen av de 100 bästa universiteten i världen.
Politbyråns resolution 71 om genombrott inom utbildningsutveckling har fundamentalt förändrat uppfattningen om universitetssystemets roll. Följaktligen bör universitet inte bara fokusera på att sprida kunskap utan också vara centrum för att generera ny kunskap; samtidigt som de fungerar som nationella centrum för forskning, innovation och entreprenörskap. Forskningsuniversitetens resultat är inte begränsade till högkvalitativa mänskliga resurser från ingenjörer, kandidater och doktorer, utan inkluderar även uppfinningar, patent och teknikstartups som byggts och drivs av forskare själva.
Källa: https://nhandan.vn/khoa-hoc-co-ban-nen-mong-cua-doi-moi-sang-tao-post965795.html








Kommentar (0)