Beroende eller intelligent AI?

För att AI ska bli ett effektivt verktyg för arbetsstöd är det nödvändigt att bygga upp vanan att "lära med AI" snarare än "lära tack vare AI".

Den 7 augusti introducerade Google Guided Learning på Gemini-plattformen – en "AI-handledare" som kan skräddarsy lektioner till varje person, analysera varje steg, förklara med bilder, diagram, videor och repetera med flervalsfrågor, med sikte på "aktivt lärande", vilket förbättrar situationen där många AI-chattrobotar klagades på att "lämna tillbaka läxor" för snabbt, vilket orsakade att självstudiefärdigheterna försämrades.

Många praktiska funktioner

Med Guided Learning uppgraderar Google hela Gemini för att stödja djupare inlärning, inklusive automatisk bildinsättning, YouTube-videor, generering av flashcards och skapande av läroplaner baserat på dokument eller testresultat. AI Pro-ekosystemet levereras med NotebookLM (dokumentsammanfattning, analys), Veo 3 (videobehandling), Deep Research (djupgående frågor)…

OpenAI har också precis lanserat ChatGPT-5, en version som VD:n Sam Altman själv liknade vid en doktorand. Han sa att GPT-5 bearbetar information mer exakt och minskar fel med 45 % jämfört med GPT-4o och 80 % jämfört med o3-modellen. GPT-5 har särskilt programmerings"superkrafter", vilket tar mindre än 5 minuter att skapa en helt ny stor språkmodell. ChatGPT har inte bara Study Mode utan har också en rad andra funktioner som Canvas Mode (visuell redigering), Advanced Data Analysis (avancerad databehandling), Sora-integration för att skapa AI-videor och o3- och o4-mini-modeller för forskning. Dessutom har Microsoft Copilot tagit med Word, Excel och PowerPoint; Anthropic Claude är stark på att läsa och sammanfatta långa dokument; Perplexity AI utmärker sig i exakt sökning och citering.

För att inte vara sämre lanserade miljardären Elon Musk även Grok 4, som han kallar " världens smartaste AI". Musk hävdade att om den tog SAT-provet – ett standardiserat test som används vid högskoleantagning – skulle den få ett perfekt resultat varje gång, och till och med överträffa de flesta doktorander inom alla områden.

Fru Thu Trang, en kontorsarbetare i Ho Chi Minh-staden, upplevde ChatGPT:s studieläge för att lära sig mer om analys av försäljningsdata. AI vägledde henne steg för steg och ställde frågor så att hon kunde hitta lösningen själv, precis som att studera med en mentor.

Utöver det använde Mr. Minh Quan (bosatt i Ho Chi Minh-staden) Guided Learning från Google Gemini för att se över sina kunskaper om grafisk design. ”AI förklarar väldigt intuitivt med bilder och videor, vilket hjälper mig att komma ihåg längre. Men när jag laddar ner långa dokument klipper AI ibland innehållet i orimliga delar, så jag måste fortfarande ordna om det själv för att få rätt svar”, sa Mr. Quan.

AI blir smartare men behöver utnyttjas på rätt sätt för att undvika beroende

Undvik beroende

Att använda AI-verktyg är bekvämt, men många användare medger också att överanvändning av AI ibland gör dem "latare". Hoang Hai, en fjärdeårsstudent vid ett universitet i Ho Chi Minh City, sa: "Ibland 'ber' jag ChatGPT om hjälp med mina läxor. Men om jag använder det under en längre tid utan att kontrollera det är det lätt att bli beroende och gradvis förlora förmågan att analysera själv."

En ny studie från Massachusetts Institute of Technology (MIT) Media Lab varnar för att användning av AI kan minska tankeaktiviteten. 54 volontärer delades in i tre grupper: de som använde ChatGPT, sökte på Google och skrev själva. Resultaten visade att gruppen som använde ChatGPT hade den lägsta nivån av hjärnaktivitet, var mindre effektiv i både neurologiska, språkliga och beteendemässiga aspekter och gradvis blev beroende, till och med kopierade innehållet som bearbetades av AI.

Nguyen Van Thuc, VD för Keystone Technology and Training Joint Stock Company, sa att AI utvecklas i en aldrig tidigare skådad hastighet och öppnar upp många möjligheter inom lärande och arbete. Det största problemet är inte tekniken utan hur människor använder den, när många människor gradvis blir beroende och ignorerar sin egen tankeprocess. Enligt Thuc är det nödvändigt att bygga upp vanan att "lära med AI" snarare än att "lära tack vare AI" för att AI ska kunna bli ett effektivt stödverktyg. Det innebär att användare bör låta AI föreslå, analysera och orientera men ändå hitta det slutgiltiga svaret själva. AI-plattformar bör också utforma mekanismer för att uppmuntra proaktivt tänkande, som att ställa omvända frågor, be användare att förklara eller jämföra svar, istället för att bara ge fullständiga resultat. "AI kan vara den mest tålmodiga handledaren, men om den "gör läxor för" eleverna kommer de att förlora analytiska och kreativa färdigheter – faktorer som maskiner inte helt kan ersätta" – betonade Thuc.

Enligt Phan Thanh Tung, representant för en leverantör av AI-tekniklösningar i Ho Chi Minh-staden, blir AI alltmer en oumbärlig del av inlärnings- och arbetsprocessen. Men om användare saknar färdigheter att filtrera och verifiera information kan de lätt ta emot den passivt, vilket leder till missförstånd eller mekanisk tillämpning. Förutom att ge vägledning om hur man använder verktyg måste skolor och utbildningsorganisationer integrera kritiskt tänkande och teknikhanteringsfärdigheter i läroplanen. "Eleverna behöver veta när de ska be om AI-stöd och när de ska analysera på egen hand. De måste veta hur de ska använda AI intelligent för att främja tankeförmågan, inte ta genvägar och hoppa över processen med hjärnträning", konstaterade Tung.

Dataläcka

Enligt The Telegraph dök fler än 500 privata ChatGPT-konversationer innehållande känslig information såsom interna diskussioner, bedrägerier, planer för cyberattacker och frågor från läkare och advokater upp i Googles sökresultat. Forskaren Henk van Ess sa att det fanns cirka 110 000 andra konversationer lagrade på Wayback Machine – Internet Archives webbarkiveringsverktyg. Experter varnade för att denna läcka skulle kunna utnyttjas av cyberbrottslingar; användare delar inte konfidentiell data med AI och bad utvecklare att stärka säkerheten för att förhindra liknande incidenter.

Källa: https://nld.com.vn/le-thuoc-hay-dung-ai-thong-minh-196250816202226394.htm