Om kort tid kommer elever i årskurs 9 i Hanoi att göra inträdesprovet till offentliga skolor för årskurs 10. Samtidigt är extra handledning och kompletterande lektioner inom skolorna för närvarande begränsade av nya regler. Detta har gjort att många elever känner sig osäkra inför det kommande provet.
Enligt planen kommer inträdesprovet för årskurs 10 i offentliga gymnasieskolor i Hanoi för läsåret 2025-2026 att äga rum den 7 och 8 juni 2025. Detta läsår har Hanoi cirka 127 000 elever som tar examen från högstadiet, en minskning med nästan 6 000 jämfört med förra året. Den totala antalet elever i offentliga skolor är 79 000. Därmed är andelen godkända på inträdesproven till offentliga gymnasieskolor över 62 %.
Tävlingstrycket är enormt, så allt eftersom tentamensdatumet närmar sig blir eleverna alltmer stressade. Detta gäller särskilt just nu, eftersom elever i nionde klass inte får delta i extra lektioner inom skolan enligt de nya bestämmelserna i cirkulär nr 29/2024/TT-BGDĐT.
Nguyen Phuong Chi, en elev i årskurs 9 på Thanh Tri Secondary School (Hoang Mai-distriktet), sa att sedan cirkulär 29 trädde i kraft (14 februari) har de kompletterande kunskapskurserna i skolan upphört. Chi letar för närvarande efter fritidsaktiviteter utanför skolan.
"I nästan en månad nu har jag, förutom mina lektioner, ägnat all min tid åt självstudier. Men om jag inte pluggar extra kommer jag inte att känna mig säker på det kommande provet", delade Chi.
Skolåret 2025-2026 blir det första året som inträdesprovet för årskurs 10 på gymnasieskolor genomförs enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Därför kommer strukturen för årets prov också att ändras på många sätt. I synnerhet får materialet i litteraturprovet inte vara hämtat från läroboken.
Fru Nguyen Thu Phuong, en förälder till ett barn som går på Phuc Xa Secondary School (Ba Dinh-distriktet), tror att detta kommer att bli ett mycket stressigt prov. Hon menar att för att barn ska prestera bra måste undervisnings- och inlärningsmetoderna förändras. Samtidigt får barn inte längre gå på extra lektioner inom skolan. Det är sällsynt att hitta en familj med ett barn i sista året på gymnasiet som inte har extra handledning eller provförberedande kurser.
För att förbereda sig inför den kommande tentan hittade Ms. Phuong ett handledningscenter för sitt barn. Ms. Phuong sa dock att terminsavgifterna på centret är ganska höga, och att kvaliteten på handledningen inte är lika bra som den som lärarna på skolan tillhandahåller.
Nguyen Xuan Thanh, chef för gymnasieutbildningsdepartementet (utbildningsministeriet), svarade på oro från elever och föräldrar och uppgav att cirkulär 29 reglerar kompletterande handledning inom skolor för tre grupper, inklusive elever i sista året på gymnasiet. Denna handledning bör dock endast ges i viss utsträckning. Enligt Thanh behöver elever inte nödvändigtvis överdriven handledning; istället bör de proaktivt studera självständigt och söka vägledning från sina lärare för repetition.
Enligt Luu Van Thong, rektor för Dich Vong Secondary School (Cau Giay-distriktet), innebär självstudier inte att man kopplar bort sig från lärarna, utan snarare att man förändrar hur man får kontakt med dem. Medan eleverna tidigare lärde sig direkt i klassrummet, måste de nu vara proaktiva i sina självstudier och kontakta sina lärare för vägledning om de stöter på svårigheter. Repetitionssessioner för elever i årskurs 9 hålls enligt föreskrifterna. Skolan ger alltid maximalt stöd och hjälper eleverna att känna sig trygga inför provet. Föräldrar behöver också stödja sina barn i deras självstudier.
Angående implementeringen av de nya bestämmelserna om handledning och kompletterande klasser i cirkulär 29 uppgav Hanois utbildningsdepartement att med tanke på det stora antalet elever och skolor i staden informerade och spred skolor över hela staden omedelbart information till elever och föräldrar efter att cirkulär 29 trädde i kraft för att säkerställa efterlevnad.
Skolor har också hittat lösningar för att erbjuda kompletterande handledning för elevgrupper, särskilt genom att repetera material för avgångselever inför inträdesprovet till nästa nivå, enligt de nya reglerna som förbjuder att ta ut avgifter från föräldrar.
Enligt Tran The Cuong, chef för Hanois utbildningsdepartement, har staden en plan för att ge ekonomiskt stöd till skolor.
Precis som tidigare år kan varje kandidat i år registrera sina önskemål för antagning till maximalt 3 offentliga gymnasieskolor, rangordnade i preferensordning 1, 2 och 3.
Kandidater som väljer sitt första- och andrahandsval måste befinna sig inom de angivna antagningszonerna; deras tredjehandsval kan befinna sig inom vilken som helst av stadens 12 antagningszoner. Studenter som antas till sitt förstahandsval kommer inte att beaktas för sitt andra- eller tredjehandsval.
Kandidater bör notera att metoden för att beräkna antagningsresultat för årskurs 10 i år har ändrats jämfört med förra året. Antagningsresultatet är summan av resultaten för alla ämnen och prov, beräknade på en 10-gradig skala, istället för att multiplicera resultaten för matematik och litteratur med en faktor 2 som tidigare år.
[annons_2]
Källa: https://daidoanket.vn/khong-hoc-them-lieu-co-do-vao-lop-10-cong-lap-10300895.html
Kommentar (0)