Om kort tid kommer elever i årskurs 9 i Hanoi att göra inträdesprovet till offentliga skolor i årskurs 10. Samtidigt begränsas extra undervisning och lärande i skolorna av nya regler. Detta gör att många elever saknar självförtroende inför det kommande provet.
Enligt planen kommer inträdesprovet för årskurs 10 i offentliga gymnasieskolor i Hanoi för läsåret 2025-2026 att äga rum den 7 och 8 juni 2025. I år har Hanoi cirka 127 000 elever som tar ut högstadiet/gymnasiet, en minskning med nästan 6 000 jämfört med förra året. Det totala målet för offentliga skolor är 79 000. Andelen elever som klarar inträdesprovet till de offentliga gymnasieskolorna är därmed mer än 62 %.
Tävlingstrycket är så stort att ju närmare provdatumet kommer, desto mer stressade blir eleverna. Särskilt i dessa tider får elever i årskurs 9 inte ta extra lektioner i skolan enligt de nya bestämmelserna i cirkulär nr 29/2024/TT-BGDDT.

Nguyen Phuong Chi, en elev i 9:e klass på Thanh Tri Secondary School (Hoang Mai-distriktet), sa att sedan cirkulär 29 trädde i kraft (från och med den 14 februari) har hennes berikande klasser i skolan stoppats. Chi letar för närvarande efter ett handledningscenter utanför skolan.
”I nästan en månad nu har jag, utanför lektionstid, tillbringat all min tid med att studera på egen hand. Men om jag inte studerar mer kommer jag inte att vara säker på det kommande provet”, delade Chi.
Skolåret 2025-2026 är det första året som inträdesprovet för årskurs 10 genomförs enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Därför kommer strukturen för årets prov också att ändras på många sätt. I synnerhet får språkmaterialet i litteraturprovet inte användas i läroböcker.
Fru Nguyen Thu Phuong, förälder till ett barn som studerar vid Phuc Xa Secondary School (Ba Dinh-distriktet), sa att detta kommer att bli ett mycket stressigt prov. Om man vill att sina barn ska klara provet bra måste även undervisnings- och inlärningsmetoderna förändras. Samtidigt får barn inte längre ta extra lektioner i skolan. Det är sällsynt att en familj har ett barn i sista året som inte tar extra lektioner och övar inför provet.
För att förbereda sig inför den kommande tentan har Ms. Phuong hittat en plats för sitt barn att studera på ett center. Ms. Phuong sa dock att undervisningsavgifterna på centret är ganska höga, och kvaliteten är inte lika bra som lärarna på extraskolan.
Som svar på elevers och föräldrars oro sa chefen för avdelningen för gymnasieutbildning (utbildningsministeriet), Nguyen Xuan Thanh, att cirkulär 29 föreskriver extra undervisning i skolor för tre grupper, inklusive sistaårselever. Denna extra undervisning är dock bara på en viss nivå. Enligt Thanh behöver eleverna inte nödvändigtvis mycket extra undervisning, utan bör proaktivt studera på egen hand, i kombination med lärarnas vägledning och uppföljning.
Enligt rektorn för Dich Vong Secondary School (Cau Giay-distriktet), Luu Van Thong, innebär det inte att elever som studerar på egen hand att de kopplar bort sig från lärarna, utan snarare att de förändrar sitt sätt att kommunicera. Om eleverna tidigare studerade direkt i klassrummet, måste de nu vara proaktiva i sina självstudier, och om de stöter på svårigheter bör de kontakta sina lärare för vägledning. Organisationen av repetitionssessioner för elever i årskurs 9 upprätthålls i enlighet med föreskrifterna. Skolan ger alltid maximalt stöd, vilket hjälper eleverna att känna sig så trygga som möjligt när de skriver på provet. Föräldrar behöver också följa med sina barn i självstudierna.
Angående implementeringen av nya bestämmelser om extra undervisning och lärande i cirkulär 29, sa Hanois utbildningsdepartement att staden är ett område med ett stort antal elever och skolor, så omedelbart efter att cirkulär 29 trädde i kraft informerade och spred skolorna i staden till elever och föräldrar för att förstå implementeringen.
Skolor har också haft lösningar för att erbjuda utbildning och stöd till elevgrupper, särskilt repetition för sistaårselever inför överföringsprovet enligt den nya förordningen som inte tillåter att avgifter tas ut från föräldrar.
Chefen för Hanois utbildningsdepartement, Tran The Cuong, sa att staden för närvarande har en färdplan för att stödja finansieringen av skolor.
Precis som varje år kan varje kandidat i år registrera sig för att ansöka till högst 3 offentliga gymnasieskolor, rangordnade i preferensordning 1, 2 och 3.
Kandidater som väljer sitt första- och andrahandsval måste befinna sig i de föreskrivna antagningsområdena; deras tredjehandsval kan vara i vilket som helst av stadens 12 antagningsområden. Studenter som antas till sitt förstahandsval kommer inte att beaktas för sitt andra- eller tredjehandsval.
Kandidater bör notera att metoden för att beräkna antagningsresultatet för årskurs 10 i år har ändrats jämfört med förra året. Antagningsresultatet är den totala poängen för ämnena och proven beräknad på en 10-gradig skala, istället för att multiplicera matematik- och litteraturämnena med en faktor 2 som tidigare år.
[annons_2]
Källa: https://daidoanket.vn/khong-hoc-them-lieu-co-do-vao-lop-10-cong-lap-10300895.html






Kommentar (0)