Utöka utbildningsmöjligheterna för barn i bergsområden.

Den 23 april höll den japanska ambassaden i Vietnam och Plan International Vietnam en undertecknandeceremoni för det andra året av biståndsavtalet för projektet "Främja könsorienterade lärmiljöer och skolor för etniska minoritetsbarn i Tuyen Quang och Lai Chau".

Japans ambassadör i Vietnam, Ito Naoki, och Ms. Le Quynh Lan, landschef för Plan International Vietnam, vid undertecknandet. (Källa: Organisationskommittén)

Projektet, som sträcker sig över tre år (2025–2028), kommer att genomföras i sex kommuner i Tuyen Quang-provinsen och tre kommuner i Lai Chau- provinsen – bergsområden där många barn från etniska minoriteter fortfarande möter välkända hinder på vägen till skolan: långa avstånd, begränsade levnadsförhållanden och brist på säkra platser för lärande och utveckling.

Under sitt första genomförandeår stödde projektet 13 grundskolor och 13 gymnasieskolor med en total budget på cirka 15,7 miljarder VND.

Tack vare detta stöd har många förändringar gradvis skett i skolorna: nya internat har byggts, många sanitära anläggningar har förbättrats och skolrådgivningsrum och hälsohörnor har börjat etableras och förbättras – till synes små faktorer men som direkt påverkar huruvida eleverna kan känna sig trygga och säkra när de kommer till skolan varje dag.

I ett tal vid ceremonin uttryckte den japanske ambassadören i Vietnam, Ito Naoki, sin förhoppning om att det första årets framsteg skulle fortsätta att byggas vidare under det andra året, så att projektets aktiviteter mer praktiskt skulle kunna bidra till den socioekonomiska utvecklingen i de områden som deltar i programmet.

Le Quynh Lan, landschef för Plan International Vietnam, sa vid evenemanget att även små förändringar i skolorna kan göra stor skillnad för barn i bergsområden.

"När barn har en lämplig lärmiljö och känner sig hörda, får de mer självförtroende att fortsätta sin utbildning och följa den väg de valt", betonade hon och tillade att främjandet av jämställdhet måste gå hand i hand med att förbättra utbildningskvaliteten och deltagande i samhället.

Ett stödpaket värt cirka 15 miljarder VND undertecknades för andra året i rad inom ramen för den japanska regeringens bidragsprogram.

Denna finansiering kommer att fortsätta användas för att förbättra elevernas läroförhållanden genom byggande och uppgradering av internat, skolrådgivningsrum och hälsohörnor, samt för att skapa en säkrare och mer lämplig lärmiljö för både manliga och kvinnliga elever.

Utöver att bara förbättra anläggningarna fokuserar projektet också på att förändra hur barn lär sig och blir hörda i skolorna.

Genom kapacitetsuppbyggande aktiviteter för lärare, skolhälsovårdspersonal och administratörer bidrar projektet till att göra innehåll om jämställdhet, sexualundervisning och reproduktiv hälsa mer tillgängligt och relevant för elever.

Samtidigt är föräldrar och samhället också involverade i kommunikationsaktiviteter för att gemensamt skapa en trygg och stödjande miljö för barn.

Med detta tillvägagångssätt sträcker sig förändringar i skolor bortom den fysiska infrastrukturen till att omfatta hur barn lär sig, skyddas och får egenmakt.

Särskilt för flickor från etniska minoriteter är tillgång till kunskap, självförtroende och en trygg lärmiljö avgörande för att de ska kunna fortsätta sin utbildning och göra val för sin framtid.

Genom samarbete mellan alla parter förväntas projektet fortsätta att åstadkomma hållbara förändringar och hjälpa barn att lära sig i en trygg och respektfull miljö. (Källa: Organisationskommittén)

Att projektet fortsätter in i sitt andra år visar det långsiktiga engagemanget från den japanska regeringen, tillsammans med Plan International och dess partners i Vietnam, för att överbrygga utbildningsklyftan mellan regioner, särskilt i bergiga och avlägsna områden – där barn, särskilt barn från etniska minoriteter, fortfarande möter många hinder för att få tillgång till utbildning.

Genom samarbete mellan alla parter förväntas projektet fortsätta att åstadkomma hållbara förändringar, hjälpa barn att lära sig i en trygg och respektfull miljö, samtidigt som det ger dem mer självförtroende och möjligheter att följa sina egna vägar.

Källa: https://baoquocte.vn/mo-rong-co-hoi-hoc-tap-cho-tre-em-vung-cao-385569.html