Partiets centralkommitté insåg detta och gjorde i tid justeringar i resolution 71 genom att avskaffa skolrådens verksamhet i offentliga skolor och ena partiets ledarroll över universiteten: partisekreteraren är chef för utbildningsinstitutionen .
Att avskaffa skolrådet och ena posterna som partisekreterare och chef för högre utbildningsinstitutioner handlar inte bara om att minska administrativa och ledarskapsnivåer; det högre målet är att förbättra kvaliteten på högre utbildningsinstitutioner. Att ena partikommitténs ledning genom partisekreteraren och rektorn gör genomförandet av både kortsiktiga och långsiktiga mål för högre utbildningsinstitutioner alltmer effektivt.
Dessutom är det oerhört viktigt att upprätthålla enigheten inom partiet vid högre utbildningsinstitutioner under den period då posterna som partikommittésekreterare och rektor förenas. I verkligheten kommer varje enhet som saknar enighet och konsensus mot ett högre mål och främjar hållbar utveckling oundvikligen att leda till svaghet i högre utbildningssystemet. Därför är partikommitténs roll, genom dess chef, partikommittésekreteraren, i att ena och leda universitetet avgörande för att säkerställa intern enighet och arbeta mot hållbar utveckling – en högsta prioritet för alla partiorganisationer inom en högre utbildningsinstitution.
Partisekreteraren, rektorn och chefen för en högre utbildningsinstitution måste vara välrenommerade personer inom partiet och universitetets akademiska gemenskap. Universitetsstyrning kräver inte nödvändigtvis att universitetets chef är en ledande expert inom sitt vetenskapsområde ; ännu viktigare är att de måste ha ledaregenskaper som kan samla runt sig experter, forskare, lärare och föreläsare som är villiga att delta i institutionens utveckling under alla omständigheter.
Ledarens roll kommer att ha en positiv inverkan på all verksamhet vid högskolan. Därför måste alla partimedlemmar, föreläsare, personal och arbetare vid skolan arbeta tillsammans för att bygga en hållbart utvecklande institution, gradvis ta den till nya höjder, bekräfta högskolornas position i landet och regionen, möta behoven av nationell utveckling och gå mot en ny era, en era av nationella framsteg för Vietnam.
För att en policy ska kunna genomföras effektivt och ha bestående värde måste dess institutionalisering genom lagstiftning och specifika föreskrifter om standarder för skolledarskap tydligt visa och enkelt mäta de egenskaper och förmågor som chefen för högre utbildningsinstitutionen har.
Låt oss betrakta detta som en möjlighet för universiteten att sträva efter hållbara akademiska utvecklingsvärderingar och att förstå universitetens roll i att tillhandahålla högkvalitativa mänskliga resurser för landets socioekonomiska utveckling.
Att tro på en sund policy innebär att omsätta den i praktiken. Förhoppningsvis kommer en sammanslagning av posterna som partikommittésekreterare och rektor att vara en drivkraft för den framtida utvecklingen av offentliga universitet.
Källa: https://thanhnien.vn/nang-cao-chat-luong-quan-tri-dai-hoc-185251013195733007.htm
Kommentar (0)