Fru Tran Phuong Anh, biträdande chef för grundskoleavdelningen vid Lao Cais utbildnings- och yrkesutbildningsdepartement, sa: Varje år har Lao Cais utbildnings- och yrkesutbildningsdepartement ett system med specifika och detaljerade dokument och planer för att vägleda förbättringen av kvaliteten på skolinternatprogram. Utbildnings- och yrkesutbildningsdepartementet introducerar och implementerar även innovativa metoder för att övervaka, utbyta, lära av och dela bästa praxis från andra orter med skolor.
Samtidigt anordnade Lao Cais utbildningsdepartement workshops på alla nivåer om att säkerställa säkerheten inom utbildningsinstitutioner ; självstyrd internat- och yrkesutbildning; anläggande av en trädgård i varje skola; och en konferens om internat- och halvinternat . Detta var en möjlighet för delegater från olika skolor att utbyta idéer, diskutera och gemensamt utveckla metoder för att säkerställa en så säker miljö som möjligt för elever, skapa en grön, ren, vacker och säker skolmiljö och ge yrkesvägledning till eleverna…
Dessutom organiserade utbildningsdepartementet ett besök för rektorer för internatskolor i hela provinsen för att lära av och dela erfarenheter från internatskolor för etniska minoriteter i fyra kommuner: Lử Thẩn, Cán Cấu, Sán Chải och Sín Chéng i Si Ma Cai-distriktet.
![]() |
| Eleverna får yrkesvägledning och yrkesutbildning genom internatskoleverksamhet. |
Senast fortsatte utbildningsdepartementet att organisera en workshop om att säkerställa skolornas säkerhet och trygghet, hantera internatskolor och semi-internatskolor; karriärvägledning, yrkesutbildning och utveckling av skolmiljöer. 241 rektorer för internatskolor med etniska minoriteter och skolor med internatskolor, representanter från olika avdelningar och myndighetsövergripande enheter såsom provinspolisen och departementet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor deltog i workshopen.
Vid workshopen diskuterade deltagarna genomförandet av artikel 5 i beslut 739/QD-SGD&ĐT om utfärdande av föreskrifter om hantering av internat- och halvinternatverksamhet i skolor i Lao Cai-provinsen.
Dessutom diskuterades många frågor och erfarenheter delades, såsom att föra en omfattande närvarologg för varje dag i skolveckan; och att följa eleverna i detalj för varje session och varje dag, med signerade närvaroregister från personal och lärare för varje skift.
Regler för internatstudenter, regler för studenthem och cafeterian finns uppsatta på bekväma och väl synliga platser. Alla praktiska övningar för internatskoleverksamhet under 8/8-programmet har implementerats fullt ut...
![]() |
| Elevernas säkerhet är en prioritet för skolorna, och de har genomfört olika åtgärder för att säkerställa den. |
Skolan engagerade sig aktivt.
Enligt Tran Phuong Anh har processen att implementera lösningar för att förbättra effektiviteten hos internatskoletjänster och bygga säkra, gröna, rena och vackra skolor visat att skolenheterna aktivt har implementerat många lösningar.
Speciellt, Skolstyrelsen, internatskolans ledning och ansvariga lärare har spridit information och väglett eleverna om hur de ska bo och äta på skolan; utsett ledningspersonal och lärare att vara i tjänst, och inrättat ett internatskoleteam. De har ordnat faciliteter, kök, sovsalar och lekplatser för eleverna på ett rimligt, rent, snyggt och vetenskapligt sätt .
Skolor organiserar regelbundet sport- och klubbaktiviteter baserade på elevernas intressen, såsom: bambudansklubb, broderiklubb, ungdomsklubb för radio och tv, modern dansklubb, volleybollklubb, sepak takraw-klubb, badmintonklubb etc. Särskilt anmärkningsvärda är karriärvägledningsaktiviteter som att plantera träd, grönsaker och blommor, vilket skapar en vacker och attraktiv miljö som har fängslat och inspirerat eleverna. Med dessa mångsidiga aktiviteter har eleverna i allmänhet utfört sina dagliga uppgifter väl på internatskolan och utvecklat starka färdigheter i egenvård, självinlärning och samarbete.
I arbetet med att säkerställa trygghet och säkerhet i skolorna, Skolenheterna har presterat väl. Reglerna föreskriver samordning med kommunens polisstyrka och sociala organisationer i området, såsom ungdomsförbundet och vårdcentralen, för att säkerställa elevernas säkerhet hela tiden och på alla platser, från måltider och sömn till resor till och från skolan.
Källa: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/nang-chat-cho-gd-dan-toc-nhin-tu-lao-cai-461545










