Första mötet
I sitt lilla kontor bläddrade professor Hoang Xuan Sinh igenom fotografier och sidor i böcker och återupplivade minnen från exakt 35 år sedan, om ett kort möte som förändrade den vietnamesiska utbildningens landskap vid den tiden.
Då hade landet precis öppnat upp sig, och allt var fortfarande väldigt svårt. Offentliga myndigheter och skolor drivs helt med statliga subventioner. Därför var det otroligt svårt att ansöka om att etablera ett privat universitet. Bara att nämna ordet "privat" skulle omedelbart leda till avslag eftersom det var ett så nytt koncept.
Professor Hoang Xuan Sinh under perioden 1981 - 1994.
I början av december 1988, efter att hans förslag att öppna det första privata universitetet upprepade gånger avvisats av olika organisationer, beslutade professor Hoang Xuan Sinh att ensam träffa generalsekreterare Nguyen Van Linh.
För att träffa generalsekreteraren var professor Sinh tvungen att gå igenom många myndighetsnivåer, inklusive departementet för vetenskap och teknologi, som gick i god för honom . ”Jag vet inte varför jag var så vårdslös då. Jag gick nervöst in på generalsekreterare Nguyen Van Linhs kontor”, mindes professor Hoang Xuan Sinh.
Under den korta, dyrbara tiden presenterade Sinh kortfattat sina mål och idéer för att öppna en privatskola, utan att begära statlig finansiering . ”Överraskande nog gick generalsekreterare Nguyen Van Linh omedelbart med på det och lovade att ge relevanta enheter instruktion för att stödja införandet av denna nya modell”, sa hon.
Omedelbart efter det ödesdigra mötet gick professor Hoang Xuan Sinh till general Vo Nguyen Giap, som då var vice premiärminister med ansvar för vetenskap och utbildning, för att be honom att ytterligare överväga och snabbt främja skapandet av denna nya modell.
"Några dagar senare bjöd centralkommittén för vetenskap och utbildning vid ministeriet för högre utbildning in mig att tala om att grunda skolan", berättade hon.
Hon övertalade generalsekreterare Nguyen Van Linh och ledare på alla nivåer att tillåta öppnandet av en privatskola av två skäl: att lindra lärarnas svårigheter, göra det möjligt för dem att försörja sig på sitt yrke, och att ändra läroplanen och föra kunskap som de fått från studier utomlands till framtida generationer av studenter.
Allt är svårt att komma igång med.
Enligt den kvinnliga professorn måste man på vägen mot att etablera den privata universitetsmodellen nämna professor Bui Trong Lieu – den första personen som fick idén. Vid den tiden skickade professor Bui Trong Lieu, som undervisade vid universitetet i Paris 5 (Frankrike), brev till fem välrenommerade professorer i Vietnam, inklusive: Hoang Xuan Sinh, Hoang Tuy, Phan Dinh Dieu, Nguyen Dinh Chi och Bui Trong Luu.
I brevet föreslog professor Lieu att inhemska forskare skulle inrätta ett privat universitet, både för att övervinna bristerna hos de offentliga universiteten vid den tiden och för att låta lärarna leva på sina löner och helhjärtat ägna sig åt utbildning utan att påverkas av ekonomiska bekymmer.
Detta var den första inspirationen för henne. ”Alla fem professorer som fick brevet diskuterade denna fråga många gånger. Men få vågade ta initiativet och föreslå denna banbrytande idé”, berättade professor Sinh.
Vietnams första kvinnliga professor i matematik, Hoang Xuan Sinh.
Hon satsade och skrev ett brev, undertecknat av andra forskare, till ministeriet för högre utbildning. Som väntat svarade inte ministeriet för högre utbildning på hennes petition. Och inte bara ledningsnivåerna, utan många andra var skeptiska och avrådde henne från att försöka bana väg. Men efter att ha studerat utomlands och interagerat med många framstående forskare och ledare runt om i världen vid den tiden, förblev hon orubblig i sin övertygelse om att denna modell skulle lyckas.
Efter månader av arbete, där hon knackade på dörrar hos olika myndigheter och organisationer, hade hon turen att få godkännande från de högst uppsatta ledarna för att testa denna modell. Den 15 december 1988 grundades Thang Long Private University Center – det första privata universitetet i Vietnam – officiellt, sett som en andra chans för dem som hade misslyckats med universitetsprovet.
Skolans första årskull välkomnade många begåvade studenter, som bara hade 1-2 poäng ifrån att komma in på prestigefyllda universitet vid den tiden, såsom Polytekniska universitetet, Tekniska universitetet och Lärarhögskolan.
Angående studieavgifter beräknade Sinh att under subventionsperioden fick statliga tjänstemän 13 kilogram ris, studenter 17 kilogram och soldater 21 kilogram . ”Med 13 kilogram ris åt jag bara 8, vilket lämnade 5 kilogram kvar att byta till andra nödvändigheter. I en familj skulle två statliga tjänstemän ha 10 kilogram ris över varje månad, vilket skulle vara tillräckligt för att betala våra barns studieavgifter. Därför bestämde jag mig för att ta ut studieavgifter motsvarande 10 kilogram ris”, berättade professorn.
Dessa pengar räckte dock bara till att betala hyran av lokalerna, inklusive ett klassrum, och kontorspersonalen. Hälften av rummet var avskärmat för att rymma studenterna. Utan pengar att anställa en städare vaknade professorn själv klockan 6 för att bära vatten för att torka av svarta tavlan och bänkarna, och för att sopa klassrummet.
Trots begränsade medel träffade professor Sinh fortfarande många professorer och bjöd in begåvade individer till universitetet. ”Vid den tiden hade vi inte mycket pengar, men jag betalade professorerna 5 dollar i timmen, vilket var en ganska hög lön. Ärligt talat hade professorerna också det svårt ekonomiskt, så när jag lade fram erbjudandet gick de alla med på det omedelbart”, mindes den kvinnliga professorn. Alla löner för föreläsarna var beroende av donationer från vietnamesiska utlandsboende professorer i Frankrike, skickade av professor Bui Trong Lieu.
Inledningsvis var allt bra, men efter tre år slutade professorerna och intellektuella i Frankrike att donera. Skolan förlorade en viktig finansieringskälla. ”Den perioden var otroligt svår, men jag tänkte, om skolan stänger, vart ska eleverna ta vägen? Jag måste ta ansvar för mina elever”, anförtrodde professor Sinh. I denna desperata situation gick hon fram och satsade alla sin familjs ekonomiska resurser på skolan. Hon åkte personligen till Frankrike för att hitta nya donationskällor för att hålla den igång.
För att ytterligare förvärra svårigheterna stötte de på problem med utfärdandet av examensbevis samma dag som den första studentkullen tog examen. Utbildningslagen hade vid den tiden ännu inga regler för privatskolor, så Thang Long University kunde inte utfärda examensbevis till sina avgångsstudenter.
”Jag satt i ett dilemma, oförmögen att gå vidare eller bakåt. Utbildningsministeriet vägrade bevilja examina, föräldrar klagade och eleverna var besvikna. Varje kväll hoppade jag till vid ljudet av telefonen som ringde, eftersom föräldrar alltid ringde då för att försöka lugna ner mig. Inte bara det, utan lärarna och den administrativa personalen på skolan hade alla slutat”, beklagade professor Hoang Xuan Sinh.
Det tog två år efter att den första kullen studenter tog examen för utbildningsministeriet att utfärda tillfälliga bestämmelser för privata universitet, och professor Hoang Xuan Sinh undkom att bli stämd av studenter och föräldrar.
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)