Många universitet "vänder ryggen" åt att behandla transkriptioner

Tidigare år var antagning baserad på gymnasiebetyg den huvudsakliga antagningsmetoden i den tidiga antagningsfasen för många universitet. Enligt statistik från utbildningsministeriet år 2023 antogs över 30 % av mer än 546 000 kandidater antagna till universitet baserat på metoden att beakta gymnasieresultat (betygsutdrag). År 2024 använde mer än 180 högre utbildningsinstitutioner betygsutdrag som grund för antagning. För många skolor är beaktande av betygsutdrag en av de två huvudsakliga antagningsmetoderna förutom resultat från gymnasieexamen. I år förväntas universiteten göra många justeringar av metoden att beakta betygsutdrag.

EN SERIE SKOLOR ÖVERGAV ATT FAKTA OM GYMNASIEBELÄGNINGAR

Hittills har fler och fler universitet meddelat att de helt kommer att slopa beaktandet av gymnasiebetyg under antagningsperioden 2025. För det första använder Ho Chi Minh City University of Education, med den viktigaste nya punkten i antagningsmetoden från och med i år, inte antagningsmetoden baserad på gymnasieresultat (granskning av betyg). Skolan har, liksom föregående år, slopat faktorn med betygspoäng i både oberoende granskningsmetoder för betygsutdrag och kombinerade betygsutdrag med poäng från specialiserade kompetensbedömningsprov. I år är betygspoäng endast ett tröskelvillkor för att säkerställa att inmatningskvaliteten uppfyller kraven enligt utbildningsministeriets antagningsregler.

Hanoi National University of Education avskaffade också antagningsmetoden baserad på gymnasiebetyg från och med 2025. Denna skola genomför antagning enligt tre metoder, inklusive: antagning baserad på resultat från gymnasieexamen 2025; direkt antagning, med prioritet till kandidater med enastående förmågor och prestationer; och antagning baserad på resultat från skolans kapacitetsbedömningstest 2025. Särskilt för huvudämnena förskolepedagogik, idrott, musikpedagogik och konstpedagogik måste kandidater också delta i skolans lämplighetstest 2025 för att få resultatet från lämplighetstestet för antagning i kombination med resultatet från gymnasieexamen.

Kandidater skickar in tidiga ansökningar baserat på gymnasiebetyg från 2024

FOTO: DAO NGOC THACH

Även Utbildningsuniversitetet (Thai Nguyen University) övergav metoden att beakta akademiska meriter. Antagningsmetoderna för denna skola är direkt antagning enligt utbildningsministeriets föreskrifter; beaktande av resultaten av kapacitetsbedömningsprovet vid Hanois nationaluniversitet, Hanois pedagogiska universitet och Thai Nguyen University; beaktande av resultaten av examensprovet 2025; beaktande av examensresultaten eller kombinationen av detta provresultat med idrottsligt lämplighetstest; beaktande av universitetsförberedande studenter.

Tidigare, från och med 2024, har National Economic University avskaffat antagningsmetoden baserad på akademiska meriter. År 2025 meddelade denna enhet att de kommer att hålla tre antagningsmetoder stabila jämfört med 2024, inklusive: direkt antagning (2 % av målet), kombinerad antagning (83 % av målet) och antagning baserad på resultaten av gymnasieexamen 2025 (15 % av målet).

I synnerhet har vissa universitet som utbildar sig inom specialiserade områden inom hälsa och lärarutbildning "sagt nej" till akademiska betyg i antagningen i många år nu, såsom: Saigon University, Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, Pham Ngoc Thach University of Medicine...

Skärp granskningen av akademiska meriter vid antagning

Utkastet till cirkulär som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i föreskrifterna om universitets- och högskoleantagning för förskoleutbildning, vilket håller på att utarbetas av utbildningsministeriet, har utfärdat föreskrifter för att skärpa beaktandet av akademiska meriter vid antagning.

Utbildningsministeriet föreskriver därför att om studieresultat från gymnasiet används för antagning, ska studieresultaten från hela tolfte klass användas istället för att använda poäng från 3 till 5 terminer som för närvarande föreskrivs.

Många experter, chefer och universitetsledare håller med om detta förslag eftersom det bidrar till att säkerställa bedömningen av elevernas kunskaper under hela gymnasiet och undviker fenomenet med skevt lärande, där man inte studerar vissa ämnen under andra terminen i årskurs 12, utan bara studerar ämnen inför examensprovet.

Utöver ovanstående ändringar planerar utkastet dock också att minska kvoten eller helt eliminera tidig antagning under antagningsåret 2025. Medan beaktande av betyg från universitet den huvudsakliga antagningsmetoden tidigare år var beaktande av betyg från universitet i den tidiga antagningsfasen, kommer därför planen att inte genomföra tidig antagning att påverka universitetens antagningsplan. I synnerhet finns det skolor som överväger att helt eliminera eller minska kvoten för att beakta betyg från universitet när denna metod implementeras samtidigt som man beaktar resultat från gymnasieexamen, kompetensbedömningsprov... i den allmänna antagningsfasen.

OFFENTLIGA SKOLOR MINSKAR ANTAGNINGSKVOTTER FÖR RAPPORTER

Jämfört med 2024 har många offentliga universitet i år justerat ner sina antagningskvoter baserat på akademiska meriter.

Docent Dr. Bui Quang Hung, vicerektor för University of Economics i Ho Chi Minh City, sa att universitetet i år planerar att minska antagningskvoten med cirka 20 % baserat på gymnasieresultat. Denna reducerade kvot kommer att överföras till metoden att beakta poängen från kompetensbedömningsprovet och resultaten från gymnasieexamen. Enligt planen planerar skolan att reservera cirka 40–50 % av antagningskvoten för antagningsmetoden baserad på gymnasieresultat; 20 % för att beakta poängen från kompetensbedömningsprovet; 2 % för direkt antagning och för studenter som tagit examen från gymnasiet utomlands; resten kommer att baseras på poängen från gymnasieexamen.

"Att minska kvoten baserat på akademiska meriter och kombinera akademiska meriter med andra kriterier syftar till att välja studenter med bättre kvalitet. Samtidigt är denna justering avsedd att balansera kvoten med examenspoängmetoden. Skolan väntar dock fortfarande på beslut från utbildningsministeriets officiella antagningsregler", delade docent Dr. Bui Quang Hung.

Att minska kvoten baserad på akademiska meriter och kombinera akademiska meriter med andra kriterier syftar till att välja studenter med bättre kvalitet. Samtidigt är denna justering avsedd att balansera kvoten med poängmetoden för examensprov.

Docent, Dr. Bui Quang Hung (biträdande direktör för Ho Chi Minh City University of Economics)

Dr. Nguyen Trung Nhan, chef för utbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh City University of Industry, sa också att skolan planerar att minska kvoten för att beakta betyg med 10 % jämfört med 2024. Dr. Nhan förklarade denna justering och sa: "Enligt utkastet till antagningsregler måste olika metoder omvandlas till samma skala, så det kan orsaka svårigheter och vara orättvist om en stor kvot reserveras enbart för att beakta gymnasieresultat." Enligt Dr. Nhan kommer skolan istället att beakta en kombination av gymnasieresultat med ytterligare kriterier för att beakta gymnasieresultat, såsom: utmärkelser från tävlingar för utmärkta studenter, internationella certifikat, elever från specialskolor, specialiserade klasser, elever från gymnasieskolor som har tecknat samarbetsavtal med skolan, etc.

I linje med denna trend beaktar Hanoi University of Industry i år inte längre individuella betygsutdrag för antagning, utan kombinerar dem istället med internationella certifikat, utmärkta studentprestationer och testresultat för att bedöma kapacitet och tänkande.

Tidigare år använde många skolor antagningsmetoden baserad på akademiska meriter.

Foto: Dao Ngoc Thach

Ho Chi Minh City University of Industry and Trade planerar också att göra många förbättringar av antalet studenter under 2025. Det är värt att notera att skolan kommer att minska kvoten baserad på gymnasieresultat under 5 terminer till 15–20 %, öka kvoten baserat på resultaten från kompetensbedömningstesten vid Ho Chi Minh City National University och de specialiserade kompetensbedömningstesten vid Ho Chi Minh City University of Education.

I år, bland de 5 antagningsmetoderna vid Banking University of Ho Chi Minh City, sker den omfattande antagningen baserat på gymnasieresultat och andra prestationer. Kandidaterna måste uppnå ett genomsnittligt betyg på 6,5 eller högre under termin 2 i årskurs 11 och termin 1 och termin 2 i årskurs 12. För att komma i fråga för denna metod måste kandidaterna också uppnå ett konverterat betyg på 72 poäng eller högre (exklusive prioriterade poäng) för den registrerade ämneskombinationen termin 2 i årskurs 11, termin 1 i årskurs 12 och termin 2 i årskurs 12.

Docent Dr. Nguyen Van Thuy, chef för antagnings- och kommunikationsavdelningen vid Bankuniversitetet i Ho Chi Minh City, noterade: "Fortfarande baserat på poängen från 3 terminer använder skolan i år poängen från termin 2 för årskurs 11, termin 1 och termin 2 för årskurs 12. År 2024 kommer skolan att beakta poängen från termin 1 och termin 2 för årskurs 11, termin 1 för årskurs 12. Denna justering görs för att följa utkastet till antagningsregler."

Att välja framtida huvudämne: "Het" inom hälso- och sjukvårdssektorn

Klockan 14:30 den 11 februari anordnade Thanh Nien Newspaper ett online-tv-konsultationsprogram: Att välja en huvudämne för framtiden: "Hetat" inom hälsosektorn. Programmet sändes samtidigt på kanalerna: thanhnien.vn , Facebook-fanpage, YouTube, TikTok Thanh Nien Newspaper.

Enligt utkastet till cirkulär som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i förordningarna om universitets- och högskoleantagning för förskoleutbildning planerar utbildningsministeriet att göra justeringar av inträdesgränsen för dessa två specialutbildningsområden.

Varför lockar dessa huvudämnen alltid elevernas uppmärksamhet? Hur kommer skolor som utbildar inom dessa huvudämnen att rekrytera studenter år 2025? Vilka är de framtida karriärtrenderna?

Denna information kommer att delas i online-TV-konsultationsprogrammet Att välja huvudämne för framtiden: "Hetat" inom hälsosektorn den 11 februari.

Programmet äger rum från 14:30 till 15:30 och inkluderar experterna: Dr. Vo Thanh Hai, biträdande direktör för Duy Tan-universitetet; Dr. Dang Thi Ngoc Lan, vicerektor för Cuu Long-universitetet; omvårdnadsdoktor, farmaceut Nguyen Phuong Tung, chef för omvårdnads- och testavdelningen vid Ho Chi Minh City University of Technology (HUTECH); master Truong Quang Tri, biträdande chef för studentavdelningen vid Nguyen Tat Thanh-universitetet.

Bao Han

Källa: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm