Nya möjligheter för utbildning i Ho Chi Minh-staden

giáo dục - Ảnh 1. — Ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté, Nguyen Van Duoc (höger), överlämnade den traditionella flaggan till Ho Chi Minh-stadens utbildningssektor vid firandeceremonin - Foto: NHU HUNG

"HCMC är alltid stolta över sitt lärarteam, som inte bara är duktiga på sitt yrke utan också rika på personlighet, alltid dynamiska, kreativa och i framkant av alla efterlikningsrörelser", betonade Duoc.

Enastående prestationer

Enligt herr Duoc bidrar utbildningssektorn starkt och bestående till stadens anmärkningsvärda utveckling idag inom alla områden inom ekonomi , kultur, samhälle, nationell säkerhet och försvar, samt partibyggande. Lärare är källan till intellektuell näring, de solida pelarna för stadens hållbara utveckling.

Herr Duoc bedömde att den patriotiska tävlan inom stadens utbildningssektor har gjort nya framsteg och satt sina spår genom enastående prestationer. Staden är specifikt den första orten som genomfört universell grundskoleutbildning, vilket erkänns som att den uppfyller standarderna för universell utbildning och utrotning av analfabetism.

Hittills har staden behållit sin position bland de tre främsta orterna i landet vad gäller effektivitet inom massutbildning, samtidigt som man utvecklat specialiserade skolor och skapat högkvalitativa mänskliga resurser. Staden har tidigt implementerat internationella standardprogram för främmande språk och informationsteknik, testat modellen "Happy School" på 100 % av utbildningsinstitutionerna, utfärdat en uppsättning kriterier och erkänt 100 enheter som uppfyller standarderna för digitala skolor.

"Att genomföra projektet för att utbilda personal enligt internationella standarder och göra ansträngningar för att bygga tusentals nya klassrum mot målet på 300 klassrum/10 000 personer är några av de uppmuntrande framstegen", sade Duoc.

Det är nödvändigt att ägna stor uppmärksamhet åt moralisk fostran, livsstil och praktiska färdigheter så att varje student och universitetsutexaminerad inte bara blir duktig i sitt yrke utan också en ansvarsfull medborgare.

NGUYEN VAN DUOC (ordförande i Ho Chi Minh Citys folkkommitté)

Ursprunget till många innovativa modeller

I en gratulation till utbildningssektorns 50-åriga framgångar i Ho Chi Minh-staden sa den ständige biträdande utbildningsministern Pham Ngoc Thuong att om vi räknar från 1945 då landet blev självständigt, föddes Vietnams revolutionära utbildning tills Ho Chi Minh-staden officiellt tog över uppgiften att bygga upp utbildningssystemet, var det 30 år senare.

Ho Chi Minh-staden har tagit över en stor stad som står inför många svårigheter när det gäller anläggningar, personal och utbildningsprogram, men tack vare mod, intelligens och andan att våga göra och förnya sig har utbildningssystemet "halkat efter och kommit framåt" och blivit ett av landets kunskapslokomotiv, ursprunget till många innovativa modeller, som spridit sig till andra provinser och städer.

"Stadens utbildningssektor har utvecklats omfattande både kvalitetsmässigt och kvantitativt, från massutbildning till avancerad utbildning, från undervisning i skrift till undervisning av människor, vilket är en viktig förutsättning för att många generationer av elever ska kunna växa upp och utvecklas", sade Thuong.

Biträdande ministern uppmanade hela stadens utbildningssektor att fortsätta utföra de nyckeluppgifter som identifierats i politbyråns resolution 71. Därigenom bygga ett team av engagerade och ansvarsfulla lärare och en generation elever med drömmar, som fortsätter att skörda mer framgång så att stadens utbildningssektor kan nå regional och global nivå.

På liknande sätt sade Nguyen Van Duoc att stadens utbildningssektor har många olika potentialer och möjligheter, men också står inför många svårigheter.

Därför föreslog han att hela branschen skulle fortsätta att anstränga sig för att bygga ett lärarteam som inte bara är starkt expertiserat utan också är lysande exempel inom etik och livsstil, fortsätta att fundamentalt och heltäckande förnya ledningsarbete, undervisnings- och inlärningsmetoder och kraftfullt tillämpa informationsteknik.

Nguyen Van Hieu, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, sa att han var stolt över att ha kommit långt, men att det fortfarande finns mycket att göra. "Vi är fast beslutna att fortsätta skriva nya, mer briljanta sidor så att stadens utbildning inte bara är en källa till stolthet för nutiden, utan också en källa till kreativa drömmar, som utbildar och vårdar generationer av modiga, medkännande globala medborgare som för den nationella traditionen vidare i sina strävanden att nå långt", uttryckte Hieu.

HOANG HUONG

Källa: https://tuoitre.vn/nhung-van-hoi-moi-cua-giao-duc-tp-hcm-20251121095446892.htm