Utveckling av internatskolesystemet

Som en bergig provins med många etniska minoriteter som bor där är byggandet och utvecklingen av ett system med internatskolor och halvinternatskolor för etniska minoriteter en viktig uppgift som genomförs av Tuyen Quang-provinsen.

Den provinsiella internatskolan för etniska minoriteter har alltid investerats i alla aspekter, och dess utbildningskvalitet är bland den bästa i provinsen.

Växande nätverk, snabbt växande studentpopulation

Under läsåret 2024-2025 kommer Tuyen Quang -provinsen att ha 20 etniska internatskolor, vilket lockar 12 657 elever. Samtidigt har internatsmodellen också utökats och främjats effektivt, med 236 etniska internatskolor som tar hand om och vårdar fler än 123 000 elever.

Provincial Boarding High School for Ethnic Minorities är det "gemensamma hemmet för etniska minoritetselever i provinsen". Denna skola upprätthåller alltid högsta kvalitet på utbildningen i provinsen. Under läsåret 2024–2025 nådde andelen elever som gick direkt upp till nästa årskurs 100 %; examensfrekvensen nådde 100 %, vilket rankades som nummer 3 av 92 skolor i provinsen vad gäller genomsnittlig andel av examensämnen. Skolan har 29 elever som fått 10 poäng i examensprovet 2025.

I enlighet med politbyråns policy att investera i byggandet av internatskolor för grundskolor och gymnasier i 248 gränskommuner har provinsen organiserat inspektionsgrupper, granskat och förberett förutsättningar för byggandet av internatskolor för grundskolor och gymnasier i 17 gränskommuner. Nyligen lanserade den provinsiella folkkommittén i Thanh Thuy kommun ett projekt för att bygga Thanh Thuy internatskola för grundskola och gymnasier. Projektet har en total investering på mer än 211 miljarder dong, inklusive 31 klassrum, 15 ämnesrum, 1 biblioteksrum, 25 servicerum, 198 student- och lärarstudenter samt många kompletterande arbeten som: multifunktionshus, kulturhus, kök - matsal, toalett - badrum för studenter, fotbollsplan...

Lärare Nguyen Thi Thuy Quynh, rektor för Thanh Thuy Secondary School for Ethnic Minorities, sa: "Enligt planen kommer projektet att slutföras och tas i bruk 2026. Lärare och elever i skolor i området är mycket glada och tacksamma för partiets och statens stora uppmärksamhet, särskilt generalsekreterare To Lams tillgivenhet för människorna i gränsområdet."

Med stor beslutsamhet och många lösningar och samtidiga steg som implementeras strävar Tuyen Quang-provinsen efter att påbörja byggandet av projekten under 2025 och slutföra och ta dem i bruk före den 30 augusti 2026.

Inriktning för hållbar utveckling

Enligt statistik från utbildningsdepartementet står det totala antalet internatelever och semi-internatelever i provinsen för närvarande för 36,3 % av det totala antalet gymnasieelever i provinsen, en hög andel som visar den viktiga rollen som denna modell spelar för att förbättra människors kunskaper och skapa de mest gynnsamma inlärningsförhållandena för barn av etniska grupper.

Dessutom har det också gett positiva resultat att undervisa barn i etniska minoriteter i vietnamesiska innan de börjar årskurs 1, där 100 % av barnen har förbättrat sina vietnamesiskakunskaper och använder det flytande innan de börjar det officiella skolåret.

Tuyen Quang fokuserar inte bara på kvantitet, utan lägger även särskild vikt vid att förbättra kvaliteten på utbildningen på internatskolorna. Provinsen har investerat och fortsätter att investera kraftigt i anläggningar, inklusive byggande av klassrum, funktionella rum, bostäder och kringarbeten. Denna investering skapar inte bara en bättre lärmiljö utan säkerställer också tillräckliga levnadsvillkor för eleverna.

I nästa fas har Tuyen Quang också haft specifika utvecklingsinriktningar. En av de viktigaste lösningarna är att etablera fler högstadie- och gymnasieskolor i missgynnade områden, baserat på befintliga högstadieskolor. Samtidigt kommer provinsen att överväga att omvandla vissa internatskolor för etniska minoriteter till internatskolor i gränskommuner.

Utvecklingen av internatskolor och halvinternatskolor är inte bara en berättelse om att bygga skolor eller öka antalet elever. Framför allt är det en berättelse om Tuyen Quang-provinsens engagemang och vision för att eliminera hunger och minska fattigdom, förbättra människors kunskaper och säkerställa social rättvisa genom utbildning.

Artikel och foton: Huy Hoang

Källa: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/phat-trien-he-thong-truong-noi-tru-87079cd/