Utveckla ett internatskolesystem.

Med tanke på dess karaktär som en bergig provins med en stor etnisk minoritetsbefolkning är byggandet och utvecklingen av ett system med etniska internatskolor och halvinternatskolor en viktig uppgift som Tuyen Quang-provinsen genomför.

Den provinsiella etniska internatskolan har alltid fått uppmärksamhet och investeringar i alla aspekter, och dess utbildningskvalitet är bland den bästa i provinsen.

Nätverket expanderar och studentpopulationen växer snabbt.

Under läsåret 2024-2025 kommer Tuyen Quang- provinsen att ha 20 etniska internatskolor, vilket lockar 12 657 elever. Samtidigt har modellen med halvinternatskoleutökningar utökats och implementerats effektivt, med 236 etniska halvinternaskolor som tar hand om och undervisar över 123 000 elever.

Provincial Ethnic Boarding High School är "ett gemensamt hem för etniska minoritetselever i provinsen". Denna skola upprätthåller konsekvent en högkvalitativ utbildningskvalitet i provinsen. Under läsåret 2024-2025 förväntas andelen elever som går vidare till nästa årskurs nå 100 %; examensfrekvensen förväntas också nå 100 %, vilket rankas som nummer 3 av 92 skolor i provinsen vad gäller genomsnittliga examensresultat. Skolan har också 29 elever som uppnådde ett perfekt resultat på 10 i examensprovet 2025.

I enlighet med politbyråns policy att investera i byggandet av internatskolor för grundskola och gymnasium i 248 gränskommuner har provinsen nyligen organiserat inspektionsgrupper för att granska och förbereda de nödvändiga förutsättningarna för byggandet av internatskolor i 17 gränskommuner. Nyligen lanserade den provinsiella folkkommittén byggprojektet för Thanh Thuy internatskolor i Thanh Thuy kommun. Projektet har en total investering på över 211 miljarder VND, inklusive 31 klassrum, 15 ämnesrum, 1 bibliotek; 25 administrativa kontor, 198 studenthem för elever och lärare, tillsammans med många hjälpmedel såsom: en multifunktionshall, ett kulturcenter, ett kök och matsal, toaletter och badrum för elever, en fotbollsplan etc.

Fru Nguyen Thi Thuy Quynh, rektor för Thanh Thuy Ethnic Boarding Junior High School, sa: ”Enligt planen kommer projektet att vara slutfört och tas i bruk 2026. Lärare och elever i skolor i området är mycket glada och tacksamma för partiets och statens stora uppmärksamhet, särskilt generalsekreterare To Lams tillgivenhet för människorna i gränsregionen.”

Med stark beslutsamhet och en omfattande uppsättning lösningar och synkroniserade steg strävar Tuyen Quang-provinsen efter att påbörja byggandet av projekten under 2025 och slutföra dem för driftsättning före den 30 augusti 2026.

Inriktning på hållbar utveckling

Enligt statistik från utbildningsdepartementet utgör det totala antalet internatelever och semi-internatelever i provinsen för närvarande 36,3 % av det totala antalet elever i allmänbildningen i provinsen. Denna höga andel visar den viktiga rollen som denna modell spelar för att höja den intellektuella nivån och skapa de mest gynnsamma inlärningsförhållandena för barn tillhörande etniska minoriteter.

Dessutom har undervisningen av vietnamesiska barn till etniska minoritetsbarn innan de börjar första klass också uppnått positiva resultat, där 100 % av barnen får förbättrade kunskaper i vietnamesiska och använder det skickligt före den officiella skolstarten.

Tuyen Quang-provinsen fokuserar inte bara på kvantitet utan lägger även särskild vikt vid att förbättra kvaliteten på utbildningen på internatskolor. Provinsen har investerat och fortsätter att investera kraftigt i infrastruktur, inklusive byggandet av klassrum, funktionella rum, sovsalar och hjälpmedel. Denna investering skapar inte bara en bättre lärmiljö utan säkerställer också tillräckliga levnadsförhållanden för eleverna.

I nästa fas har Tuyen Quang också specifika utvecklingsinriktningar. En av de viktigaste lösningarna är att etablera fler kombinerade högstadie- och högstadieskolor i missgynnade områden, baserade på de befintliga högstadieskolorna. Samtidigt kommer provinsen att överväga att omvandla vissa internatskolor för etniska minoriteter till heltidsinternatskolor i gränskommuner.

Utvecklingen av internatskolor och halvinternatskolor handlar inte bara om att bygga skolbyggnader eller öka antalet elever. Mer än något annat handlar det om Tuyen Quang-provinsens engagemang och vision att utrota fattigdom, höja befolkningens intellektuella nivå och säkerställa social jämlikhet genom utbildning.

Text och foton: Huy Hoang

Källa: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/phat-trien-he-thong-truong-noi-tru-87079cd/