Att utveckla läskultur i samhället

- Den starka utvecklingen av internet har förändrat många områden i samhällslivet. Särskilt ljud- och bildmedier har fördelar, är mer lämpliga och bekvämare än att läsa böcker och tidningar. Att läsa böcker på traditionellt sätt har dock fortfarande sina egna kulturella särdrag och kunskapsvärden som behöver bevaras och utvecklas i samhället.

Numera är det sällsynt att se människor hålla en bok uppmärksamt läsande på offentliga platser. Istället kan många inte ta blicken från telefonen som de alltid har i handen. Herr Le Hoang Nam (bosatt i My Phuoc-distriktet, Long Xuyen stad) delade: ”Genom många informationskällor och dokument på internet kan alla enkelt uppdatera sina kunskaper. Men en boks attraktionskraft och dragningskraft ligger i innehållet av idéer och kunskaper som finns i den. Det är denna faktor som avgör böckernas position jämfört med andra ljud- och bildmedier. Jag tycker att kunskap från böcker är ännu mer djupgående, eftersom innehållet sammanställs och publiceras noggrant. Det speciella är att när vi vänjer oss vid att läsa böcker och upptäcker de goda saker som böcker ger, blir vi ”beroende” av böcker.”

Att bygga ett lärande samhälle och livslångt lärande är alltid förknippat med en läskultur, vilket anses vara en brådskande uppgift med strategisk och långsiktig betydelse. Därför tar det alltid tid att forma en läsvana hos varje person och kräver vägledning från familj och skola från ung ålder. Fru Nguyen Thanh Thuy (My Xuyen-distriktet, Long Xuyen stad) berättade: ”Min man och jag delar en passion för läsning, så vi vill träna våra två barn i läsvanan. Varje vecka går familjen till bokhandeln tillsammans och ger böcker som presenter när barnen gör goda gärningar eller uppnår höga akademiska resultat.”

Att läsa böcker på traditionellt sätt har sitt eget kulturella och kunskapsmässiga värde.

Provinsens folkkommitté har utfärdat en plan för perioden 2021-2025, med en vision fram till 2030 i provinsen, med syftet att bygga och utveckla läsvanor, behov, färdigheter och rörelser bland alla klasser av människor, och bidra till att bygga en kultur och människor i An Giang som är tillgivna, dynamiska, kreativa, kunniga, har yrkeskunskaper och ambitioner att starta ett företag. Planen anger fem uppgifter och lösningar. Fokus ligger särskilt på information och propaganda för att öka medvetenheten på alla nivåer, sektorer, familjer, skolor, samhällen och hela samhället om vikten av att utveckla en läskultur. Samtidigt bygger man vanor, utrustar färdigheter och metoder för läsning; finslipar institutioner, mekanismer, policyer, främjar socialisering; förbättrar den operativa effektiviteten i det offentliga bibliotekssystemet, stärker tillämpningen av informationsteknik, utökar bibliotekssamarbetet...

Planen förväntas att 85 % av studenter och andra elever vid utbildningsinstitutioner år 2025 ska ha tillgång till och använda information och kunskap på offentliga bibliotek och bibliotek vid utbildningsinstitutioner; 30 % av människorna på landsbygden, 20 % av människorna i avlägsna områden och gränsområden ska ha tillgång till och använda information, kunskap och relaterade tjänster på offentliga bibliotek, kulturcenter och lokala lärcentra; 50 % av människorna ska ha färdigheter att ta emot och använda information och kunskap genom läsning och livslångt lärande; 90 % av biblioteksanvändarna ska ha färdigheter att ta emot och använda information och kunskap genom läsning, lärande, forskning och underhållning... År 2030 ska provinsen fortsätta att utöka läsmiljön med många typer till gräsrotsnivå; Människor har vanan att läsa, färdigheterna att få tillgång till och använda information och kunskap på den plats där de bor, studerar och arbetar har ökat, målet är att sträva efter att uppnå 0,5–1 bok/person i det offentliga bibliotekssystemet; i genomsnitt läser varje person 5 böcker/år...

Att läsa böcker är inte bara för att förvärva kunskap, utan också ett sätt för människor att öva tänkande, ge näring åt sina själar och förbättra sin förståelse. Därför är det en viktig uppgift att utveckla en läskultur i samhället, som bidrar till att bygga ett lärande samhälle och hållbar utveckling. Många aktiviteter för att uppmuntra traditionell läsning organiseras av relevanta enheter, orter och sektorer, såsom: Mobila bokresor genomförs på festivaler; byggande av gröna bibliotek i skolor; organisering av barnboksberättartävlingar, introduktion av böcker, bokfestivaler, skapande av en glädjefylld och bekväm plats för människor att få tillgång till böcker. Aktiviteterna syftar till att främja och uppmuntra varje individ att öka medvetenheten om värdet av läsning och aktivt sprida denna vana till samhället.

Källa: https://baoangiang.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-trong-cong-dong-a420049.html