Poängintervallet visar många poäng på 7,5.

Lärarna bedömde matteprovet för antagning till årskurs 10 som att ha en välbekant struktur, liknande de senaste åren, vilket gjorde det lätt för eleverna att anamma, med många som kunde uppnå 7,5 poäng eller högre.

På morgonen den 11 juni genomförde över 104 000 elever matteprovet – det sista ämnet för antagning till offentliga gymnasieskolor. Matematikprovet bestod av fem frågor, inklusive en 3-poängsfråga i geometri, med en tidsgräns på 120 minuter.

Se provfrågor och svar i matematik.

Fru Tran Thi Thu Huong, chef för matematikavdelningen vid Ly Thai To Secondary and High School (Cau Giay-distriktet), och fru Nguyen Thi Hong, biträdande chef för naturvetenskapliga avdelning 1 vid Thanh Cong Secondary School (Ba Dinh-distriktet), kommenterade båda att provet hade en välbekant struktur, liknande tidigare år.

Enligt Ms. Hong är frågeställningen logisk, följer noggrant läroplanen och repetitionsmaterialet, och säkerställer en omfattande täckning av elevernas kunskaper och färdigheter. Förhållandet mellan frågor på igenkännings- och förståelsenivåerna är cirka 70 %, medan de på tillämpnings- och högre tillämpningsnivåer står för cirka 30 %.

Båda lärarna var överens om att den sista delen av geometrilektionen och övning 5 var avsnittet för att klassificera elever, i likhet med tidigare år.

Elever efter att ha avslutat inträdesprovet i matematik för årskurs 10 på morgonen den 11 juni. Foto: Thanh Hang

Fru Luong Thi Lien, chef för matematikgruppen för årskurs 9 på Thai Thinh Secondary School i Dong Da-distriktet, gav en mer detaljerad analys.

För fråga 1 (2 poäng) kan eleverna enkelt få 1,5 poäng för de två första delarna. Den tredje delen, som kräver att man hittar värdet på x, är något mer avancerad och kräver att eleverna tillämpar sina kunskaper flexibelt och har goda presentations- och beräkningsfärdigheter.

I likhet med övning 2 bedömde Ms. Lien att det är en välbekant typ av problem att lösa matematiska problem genom att ställa upp ekvationer och ekvationssystem som eleverna har gått igenom många gånger, så de kommer inte att ha några svårigheter.

I fråga 3 är ekvationssystemet inte svårt, men eleverna kan lätt förlora poäng för att de saknar eller är felaktiga i antagningskriterierna, eller för att de inte kontrollerar mot kriterierna för att utesluta lösningar. Den del som rör Vietas sats i denna fråga är också på en grundläggande nivå och kräver enkla beräkningar.

Dang Van Thuy, mattelärare på Luong The Vinh Secondary and High School i Cau Giay-distriktet, delar samma uppfattning och anser att den sista delen av fråga 1 och den sista delen av fråga 3 tidigare år ofta innehöll "fällor" utformade för att utmana elever som siktade på ett resultat på 9. I år innehåller dock dessa två delar inte vilseledande information, så elever med och över genomsnittet kan fortfarande få full poäng.

Fråga 4 gäller geometridelen och är också den fråga som är värd flest poäng – 3 poäng. Fru Lien kommenterade att de två första delarna fortfarande var på en grundläggande nivå, men att genomsnittliga elever kan tycka att den andra delen är svår. När det gäller den tredje delen, eftersom det är en fråga utformad för att differentiera eleverna, måste de kunna analysera och koppla den till tidigare lösta frågor och problemets antaganden för att hitta beviset.

"Endast elever med god analytisk förmåga, som kan resonera och koppla ihop vinklarna i en inskriven fyrhörning, kan göra detta, eftersom diagrammet inte är lättläst", sa Ms. Lien.

Fråga 5 är värd 1 poäng och är avsedd att differentiera eleverna. Fru Lien kommenterade att inte många elever lyckades lösa den.

Sammantaget tror lärarna att elever som är ganska duktiga och gör sina uppgifter noggrant lätt kan uppnå poäng på 9 eller högre. Antalet poäng på 9 i år kommer också att vara högre än tidigare år. Toppen av poängfördelningen kommer att vara koncentrerad runt 7,5.

Se förslag på svar för litteratur och engelska.

För att bli antagen till en offentlig gymnasieskola (årskurs 10) måste kandidater slutföra alla tre proven: matematik, litteratur och främmande språk, utan att bryta mot några regler och utan att få poängen 0 på något prov. Antagningspoängen är summan av poängen i litteratur och matematik multiplicerad med en faktor två, tillsammans med poängen i främmande språk och eventuella prioritetspoäng (om tillämpligt).

Förra året, bland de 107 000 kandidater som gjorde inträdesprovet för årskurs 10 i Hanoi , fick fler än 1 380 kandidater 9 eller högre i litteratur (1,29 %), 256 elever fick 10 i matematik (0,23 %) och 3 364 elever (3 %) fick 10 i främmande språk. Förra årets elev med högst poäng i Hanoi uppnådde ett totalt antagningsresultat på 48,5/50 (9,25 i litteratur, 10 i främmande språk och matematik).

Imorgon kommer ungefär 10 000 elever som söker till specialiserade gymnasieskolor att göra ytterligare ett specialiserat ämnesprov. Antagningsresultatet för specialiserade tiondeklassare är summan av resultaten från de tre proven i matematik, litteratur och främmande språk, plus resultatet i det specialiserade ämnet multiplicerat med en faktor på två.

Årets provresultat och antagningskrav för Hanois offentliga gymnasieskolor kommer att tillkännages den 4 juli och 8-9 juli. Godkända kandidater kommer att anmäla sig online. Från och med den 18 juli kommer skolor som ännu inte har uppnått sina antagningskvoter att börja kompletterande antagning.

Thanh Hang - Duong Tam

Källänk: https://vnexpress.net/diem-bai-thi-toan-lop-10-ha-noi-pho-bien-tu-7-5-4616154.html