SEE Learning hjälper lärare att ha roligt och elever att bli glada

Gäster på workshopen "Tillämpning av SEE-lärande inom förskoleutbildning " deltog i SEE-lärandets program - Foto: CONG TRIEU

Workshopen "Tillämpning av SEE-lärande i förskoleutbildning" anordnades av fakulteten för förskolepedagogik (Ho Chi Minh City University of Education) och det sociala företaget Heart & Mind Education (Heart & Mind Edu - HME).

Workshopen besöktes mestadels av internationella experter (USA, Singapore, Filippinerna...), många inhemska experter, utbildningschefer, rektorer och förskollärare i och utanför Ho Chi Minh-staden.

I början av presentationssessionen visade professor Geshe Lobsang Tenzin Negi, verkställande direktör för Center for Contemplative Science and Compassion-Based Ethics vid Emory University (USA), en serie bilder om aktuella kriser i världen, från polariserande ideologiska konflikter, våldsamma konflikter, klimatförändringar till den växande klyftan mellan rika och fattiga.

Professor Geshe Lobsang Tenzin Negi, verkställande direktör för Center for Contemplative Science and Compassion-Based Ethics vid Emory University (USA) - Foto: CONG TRIEU

Och enligt professorn är den gemensamma nämnaren för de typiska kriserna ovan bristen på känslor. Allt sker i samband med global ekonomisk , medicinsk, vetenskaplig och teknisk utveckling.

”Frågan är om vi är nöjdare med den utveckling och de förbättringar vi har gjort?” frågade herr Negi.

Herr Tsondue Samphel, biträdande direktör för SEE Learning-programmet, sa att SEE Learning-programmet skapades för att hjälpa samhället att lösa ovanstående brister.

Enligt Tsondue Samphel är läroplanen för SEE Learning härledd från Dalai Lamas skrifter om sekulär etik. Den pedagogiska strukturen för SEE Learning börjar med att lära barn medvetenhet, medkänsla och etik.

Många internationella och inhemska experter, utbildningschefer, rektorer och förskollärare i och utanför Ho Chi Minh-staden deltog i workshopen om SEE-lärande - Foto: CONG TRIEU

Dr. Bui Hong Quan, chef för institutionen för förskolepedagogik vid Ho Chi Minh City University of Education, kommenterade att SEE Learning-programmet syftar till att utveckla goda moraliska egenskaper, effektiva kommunikationsförmågor och förmågan att förstå och reglera känslor. Programmet kommer att hjälpa eleverna att integreras och utvecklas positivt i samhället.

SEE Learning är ett avancerat utbildningsprogram som fokuserar på elever, byggt på moderna och praktiska pedagogiska metoder.

Enligt avdelningschefen kommer implementeringen av SEE Learning att hjälpa teamet av chefer och förskollärare att bli lyckligare, få bättre psykisk hälsa och öka arbetsprestationerna. För barn medför SEE Learning stora fördelar vad gäller psykisk hälsa, beteende, etik och personlighet.

Herr Negi informerade om att stressnivån bland studenter i USA ökar dag för dag. Ungefär var tredje förstaårsstudent säger att de har haft en psykisk störning innan de började på universitetet.

Bara under 2020 till 2021 hade mer än 60 % av högskolestudenterna minst ett psykiskt problem. 64 % av studenterna hoppade av högskolan av psykiska hälsoskäl.

"Även om detta är statistik för studenter i USA, tror jag att vietnamesiska studenter också står inför denna situation", bekräftade professor Negi.

Källa: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm