Kämpar med att välja vilka färdigheter man ska lära sig.
På forumet berättade studenten Nguyen Phuong Mai från fakulteten för internationella studier - VNU Hanoi att hon, som sistaårsstudent på universitetet som förbereder sig för examen, fortfarande kämpar för att upptäcka sina verkliga styrkor och förmågor.
Även om jag deltar fullt ut i alla akademiska och fritidsaktiviteter med önskan att maximera mina mjuka färdigheter och öka mina jobbmöjligheter, har jag fortfarande inte identifierat vilket område jag är mest säker på och vilka svagheter jag behöver lära mig mer om.

Klicka för att förstora bilden
På liknande sätt insåg studenten Tran Cao Bang , från den internationella fakulteten vid Vietnams nationella universitet i Hanoi, att klassrumsundervisning och läroböcker bara gav honom en mycket liten del av kunskapen, vilket lämnade honom fortfarande efter jämfört med sina internationella klasskamrater. Han oroade sig för vilka färdigheter och kunskaper han skulle fokusera på för att enkelt hitta jobb efter examen.
Fru Nguyen Thi Viet Bang, chef för professionella tjänster på Edutas International Career Guidance Organization, kommenterade att det inte bara är Phuong Mai och Cao Bang; de flesta studenter idag befinner sig i ett liknande tillstånd av desorientering. De är förvirrade, ifrågasätter sina egna förmågor och utvecklar aktivt färdigheter men är osäkra på om de passar dem.
Fru Nguyen Thi Viet Bang berättade för eleverna om självbedömning av sina förmågor.
Därför föreslog Ms. Viet Bang karriärträdmodellen, även känd som en metod för att hjälpa studenter att välja ett jobb som matchar deras förmågor efter examen. Modellen består av fem grenar i trädet: jobb som matchar intressen; akademisk förmåga; personliga förmågor; personlighet; och det värde karriären tillför en själv och samhället.
Studenter behöver utveckla dessa fem viktiga kompetensområden så tidigt som möjligt, helst från gymnasietiden upp till universitetet. Att förstå sina egna förmågor hjälper dem att hitta lämpliga jobb och nå framgång lättare, snarare än att vagt söka efter jobb som inte matchar deras färdigheter, rådde Ms Bang.

Klicka för att förstora bilden
Fru Bang anser att unga människor, när de bestämmer sin karriärväg, inte bör lägga för stor vikt vid jobbmöjligheter, lön eller arbetsmiljö inom sitt valda studieområde. Det här är orealistiska förväntningar som inte bidrar till en bättre framtid, utan bara leder till trötthet och desorientering senare.
Fatta dina egna beslut om anställning.
Viet Bang berättade mer om hemligheterna bakom att hjälpa studenter att ta tillvara på jobbmöjligheter efter examen och sa att tidigare var formeln för att hitta ett jobb vanligtvis kvalifikationer + familjeband + önskat företag; men nu har formeln förändrats: mjuka färdigheter + professionellt nätverkande + samhällets rekryteringsbehov.
Därför bör studenter inte fokusera för mycket på kvalifikationer; det viktigaste är ansträngning och beslutsamhet för att få det bästa jobbet. I det ögonblick du fattar ett beslut finns det inga felaktiga beslut; tro alltid på ditt eget val och gör ditt bästa för att uppnå önskade resultat. Det kan verka fel eller olämpligt idag, men du kommer säkerligen att behöva det och ha möjlighet att använda det i framtiden, sa Viet Bang.

Klicka för att förstora bilden
Le Dinh Hieu, antagningsansvarig vid Vinuni University, Vingroup, konstaterade att vi lever i ett land med 96 miljoner invånare, och efter examen kommer studenterna att ge sig in på en extremt konkurrensutsatt och utmanande arbetsmarknad. Vårt land öppnar sina dörrar för att välkomna mänskliga resurser från Sydostasien, så studenterna kommer att behöva arbeta mycket hårdare om de inte vill drabbas av arbetslöshet i sitt eget land.

Klicka för att förstora bilden
Herr Le Dinh Hieu, antagningschef vid Vinuni University, Vingroup Group, delade sina tips för jobbansökningar med studenterna.
Herr Hieu gav ett exempel: För 100 år sedan hade elever som memorerade så mycket lärobokskunskap som möjligt större chans att klara gymnasieexamen och bli tjänstemän åt kungen; för 50 år sedan lyckades de som fick mest erfarenhet från marknaden och visste hur man griper tag i möjligheter. Men nu är saker och ting annorlunda; framgång garanteras inte bara genom att studera mycket och behärska all kunskap och alla färdigheter.
Studenter, tro inte felaktigt att det gör er smarta att bara memorera allt era lärare lär ut. Vi måste lära oss vad som är värt att lära oss och vad som är nödvändigt. För att göra det måste ni tydligt definiera era studiemål, hur ni vill lära er och vilka metoder ni ska använda. Lärandet blir då mycket lättare.
Baserat på sin egen erfarenhet anser Mr. Hieu att eleverna inte behöver veta allt; de bör bara välja ett eller två områden där de känner sig mest självsäkra och utmärker sig. Han medger att det kommer att bli svårt att fatta detta beslut, men utan att ta risker är framgång omöjlig.
Samtidigt bör unga människor alltid fråga sig själva om det de gör skapar värde för samhället och är mänskligt, och om det ger dem glädje med sina ambitioner, sitt arbete och sig själva. Om du självsäkert svarar "ja", sträva då efter det till slutet, även om det är ett jobb som inte är relaterat till ditt studieområde, eftersom framgångsgraden fortfarande är mycket hög.
Herr Hieu rådde eleverna att, oavsett deras jobb- eller karriärval, alltid fråga sig själva: "Är du nöjd med det du gör?" Detta kommer att hjälpa dem att ha ett tydligt syfte i livet och undvika att tappa riktningen.
Ha Cuong
Källa: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/8984593bbd4da29ac5ab9929a8621555-461546









