Studenter ska inte missbruka AI.

(NLĐO) - Genom interaktiva aktiviteter som involverar teknik får eleverna en bättre förståelse för artificiell intelligens (AI) roll och hur de mest effektivt kan tillämpa den i sina studier.

Den 13 juli samlades hundratals studenter på Youth Cultural Center (Saigon Ward, Ho Chi Minh City) för att uppleva de senaste AI-lösningarna integrerade i MSI:s bärbara datorer, utforska AI-verktyg, lära sig att sammanfatta föreläsningsinnehåll med hjälp av AI och förutsäga AI:s potentiella inverkan på olika branscher idag.

Studenter som studerar i Ho Chi Minh City deltog i teknikevenemanget "Connecting AI, Shaping the Future", organiserat av Ho Chi Minh City Student Support Center i samarbete med MSI och NVIDIA.

Ur ett perspektiv som hårdvaruproduktutvecklare och pionjär inom AI-teknik anser Le Tin, produktchef för MSI Notebook Vietnam, att AI har en betydande inverkan på innovation i utbildningsmiljön .

På den positiva sidan anser Mr. Tin att studenterna har lättillgängliga verktyg och information för att fokusera på att utveckla innovativa tänkandefärdigheter utan att behöva lägga tid på att bygga upp dem. Som ett resultat kan studenterna enkelt få tillgång till och bredda sina perspektiv på nya yrken, och därigenom forma sina passioner och karriärvägar.

På den negativa sidan möter många studenter osynlig press, av rädsla för att de har missat nya trender och blivit föråldrade inom tekniken. Detta har lett till att de ständigt "jagar" efter tekniska framsteg och glömmer att noggrant undersöka och förstå tekniker som är relevanta för deras studieområde.

Herr Le Tin, produktchef för MSI Notebook Vietnam, delade med sig av sina insikter om AI:s inverkan på olika branscher.

Nguyen Quang Minh, student med fiske som huvudämne vid Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry, sa vid evenemanget att han använder AI i sina studier för uppgifter som att skriva rapporter, söka information, göra statistik och genomföra undersökningar. Minh medgav dock att han inte helt förstår dessa verktyg ännu, och kommandona är fortfarande ganska enkla.

"Det är inte bara eleverna; skolan behöver också göra förändringar i sina utbildningsmetoder. För att eleverna ska blomstra måste skolan ge dem utrymme och resurser där de fritt kan utveckla sina innovativa tänkande förmågor", delade Tin.

För att optimera tillämpningen av AI i lärande vägleder Minh Duc, expert från teknikforumet TinhTe.vn, studenter i hur man sammanfattar föreläsningsinnehåll med hjälp av AI från ljudinspelningar, text, klipp och bilder; utforskar AI-verktyg för att skapa innehåll för att göra söta videor och medryckande låtar; och tillämpar AI inom underhållning och avkoppling.

”AI är ett kraftfullt datorverktyg, men vi bör absolut inte missbruka det. Användare behöver förstå AI:s begränsningar och balansera arbetet mellan AI och mänskligt arbete”, påpekade Duc.

Experter interagerar med studenter om tillämpningen av AI inom underhållning.

Gia Bao, en IT-student som för närvarande undervisar i grundskoleelever, tror att många tror att AI kan ersätta lärare. De tror att det räcker med att bara ge barn datorer och telefoner så att de kan lära sig själva. Detta är dock en missuppfattning.

”AI kan inte ersätta människor eftersom varje barn har en unik personlighet; det finns ingen enskild ’formel’. Vid sidan av undervisningen vägleder jag barn att använda AI för att stödja sitt lärande och förbättra sin kreativitet, att använda AI för lärande, inte bara för att hantera eller lösa ett problem och bli klar med det”, delade Bảo.

Experter betonar att användningen av AI kräver kompetens och förmåga att bemästra tekniken. Annars blir människor beroende av AI och förlorar sitt eget värde.

Källa: https://nld.com.vn/khong-nen-lam-dung-ai-196250713154050835.htm