a58i3394.jpg
Vid ett arbetsmöte med Akademin för post- och telekommunikationsteknik den 19 mars gav minister Nguyen Manh Hung följande råd: Om vi ​​vill ha långsiktig framgång måste vi bygga grunden, göra ett bra jobb med grunden och sedan bygga de första våningarna. Foto: Le Anh Dung

Akademin har en 70-årig tradition, med ursprung i Postskolan . Akademin har varit underställd informations- och kommunikationsministeriet i 10 år. Så den har både tradition och nya krav.

Jag uppskattar de resultat som ledarna och kollektivet av kadrer, föreläsare, forskare, studenter och elever vid akademin har uppnått under den senaste tiden. Universitetets digitala omvandling har gett första resultat. Ett utökat internationellt samarbete har märkts. Det nya ledarskapet är mycket stridslystet, ambitiöst och beslutsamt. Jag gratulerar och tackar er för dessa bidrag.

Universitet är oftast långsiktiga organisationer, hundratals år, många hundra år. Akademien måste tänka på den långsiktiga existensen. Den måste ha en långsiktig vision för framtiden. Den måste ha en ledstjärna. En långsiktig vision för framtiden kommer att leda Akademien bättre. En långsiktig vision för framtiden kommer att hjälpa Akademien att säkerställa kontinuitet och konsekvens i utvecklingen, som varar genom många generationer. Först då kan ett universitet byggas som kommer att hålla i hundra år och längre.

Tänk stort och långt men ta små steg. Små steg med en ledstjärna tar dig dit. Minister Nguyen Manh Hung

Långsiktigt, men tänk också på de tegelstenar som den här generationen bidrar med för att bygga Akademien. Tänk långt och tänk stort men ta små steg. Små steg med en ledstjärna kommer att nå målet. Små steg utan en ledstjärna kommer att bli en ond cirkel.

Om vi ​​vill leva länge måste vi bygga grunden, göra ett bra jobb med grunden och sedan bygga de första våningarna. Akademins ledare måste tänka på vilka grunder Akademin redan har, vilka grunder som fortfarande behöver byggas. Vad denna generation bygger, vad framtida generationer bygger. En bra grund säkerställer en hållbar utveckling. En utmärkt ledare fokuserar alltid på att skapa en grund. För grunden kommer att leva länge, existera efter ledaren. Att inte skapa en grund kan leda till snabb utveckling på kort sikt, men denna utveckling kommer också att försvinna med ledaren. Betrakta därför Akademin som ett hus byggt av många generationer, varje generation, varje person kommer att bidra med sina egna tegelstenar för att bygga det huset.

För att en organisation ska överleva på lång sikt måste dess mission, vision och kärnvärden formas och upprätthållas genomgående. Akademin måste formalisera dessa. Betrakta dem som grunden, det som måste bibehållas genom hela utvecklingsprocessen. Det är konstanten. Att upprätthålla denna konstant kan leda till förändring. Förändring för att flexibelt förändras för att passa denna föränderliga era. Utan förändring kan den inte anpassa sig, kan inte utvecklas, kan inte överleva. Men förändring utan att upprätthålla konstanten kommer att leda till förlust av riktning och att man uppslukas av kaos.

För att utvecklas hållbart och långsiktigt måste vi bygga kultur. Kultur skapar det kitt som binder samman alla i Akademin och skapar en hälsosam miljö. Kultur är en oskriven lag. Den är djupt rotad och självmedveten. Kultur handlar om sådant som inte finns i regelverket, som är vardagliga, många och lätt kan leda till konflikter. Kultur är det sista som återstår när det inte finns något kvar. Kultur är också skillnaden mellan organisationer. Akademin har deklarerat sina kulturella värderingar, och de behöver upprätthållas hela tiden. Akademins president bör ta ansvar för att bygga kultur.

För att kultur ska kunna tränga djupt in i en organisation måste kulturella värden installeras i operativsystemet, i organisationens regler och förordningar.

Digital teknik (CNS) har en stark inverkan på utbildning. Kanske aldrig tidigare har utbildningen förändrats så mycket. Denna grundläggande förändring skapar förutsättningar för att följande universitet ska kunna överträffa dem. Vanligtvis är det först vid denna tidpunkt som en sådan möjlighet finns. Därför måste akademin vara starkt fast besluten att tillämpa ny teknik för att förändra sättet att utbilda sig, vilket kallas Digital Transformation av Akademin.

Om vi ​​vill bli ett ledande universitet i Vietnam och regionen är det enda sättet digital transformation. Att lösa akademins långvariga problem, övervinna resursbegränsningar, skapa nya resurser, skapa skillnader, nya problemlösningsmetoder och nya tillvägagångssätt måste baseras på digital transformation och digital transformation.

En av de viktiga kännetecknen för CNS-eran är att digitala mänskliga resurser blir den viktigaste produktiva kraften. Det innebär att akademins huvudsakliga arbetskraft inte bara kommer att vara lärare utan även digitala mänskliga resurser. Digitala mänskliga resurser på universitet skapar digitala utbildningsplattformar, digitala läromedel, online-inlärningsdesigner och online-prov. 20–30 % av akademins mänskliga resurser måste vara digitala mänskliga resurser. Akademin kan etablera ett CNS-företag för att implementera digital transformation först för akademin och sedan för andra utbildningsinstitutioner.

a58i2798.jpg
Minister Nguyen Manh Hung samtalar med studenter vid akademin för post- och telekommunikationsteknik, 19 mars 2024. Foto: Le Anh Dung

CNS skapar nya yrken. Akademin måste fokusera på dessa nya branscher och betrakta detta som Akademins grundläggande skillnad. Eftersom Akademin är det enda universitetet inom CNS-branschen, det enda universitetet under Informations- och kommunikationsministeriet, statsministeriets ledning av CNS. Om Akademin inte kan hitta skillnaden, hitta sina egna tydliga styrkor, kan den inte utvecklas.

Var uppmärksam på omskolning och kompetensutveckling när du utbildar dig till nya jobb. Vietnameser lär sig snabbt, så omskolning är lämpligt. Det är också flexibelt. Efterfrågan på omskolning är mycket hög när en ny industriell revolution dyker upp. Detta bör betraktas som en stor marknad. Akademin kommer att vara den starkaste skolan inom omskolning och kompetensutveckling. Inom en snar framtid kan det handla om omskolning och kompetensutveckling inom chipdesign och halvledarindustrin.

CNS och CDS är de viktigaste funktionerna och spelar den viktigaste rollen i mänsklighetens utveckling under de kommande 30-50 åren. Akademin har en mycket grundläggande fördel av att vara inom ett ministerium, en sektor inom CNS och CDS. Akademin har inte utnyttjat denna fördel. Anledningen till att inte utnyttja detta är att Akademin fortfarande ser sig själv som ett normalt universitet, liksom hundratals andra universitet.

Daotaohvbc.jpg
Enligt minister Nguyen Manh Hung är efterfrågan på omskolning mycket hög, så detta anses vara en nischmarknad där akademin kan bli en stark skola inom omskolningsutbildning. Foto: Le Anh Dung

Inom utbildning inom digital teknik spelar samarbete mellan universitet och företag en avgörande roll. Vietnams CNS-företag uppgår till nästan 50 000, med nästan 2 miljoner anställda. Akademin måste ha information och relationer om personalbehov med dessa företag. IKT-industriavdelningen bygger upp en databas över CNS-företag, vilket också är en möjlighet för akademin.

Akademin samarbetar med ett antal stora företag, både inhemska och utländska, för att bilda utbildningscenter för nya yrken. Detta är trenden. Det finns inget bättre sätt att utbilda sig snabbt, med kvalitativ, uppdaterad kunskap, med resultatmål och omedelbara arbetsfärdigheter efter examen. Att samarbeta med företag är att dra nytta av företagens resurser (läromedel, föreläsare, experimentella anläggningar, praktik, ...). Många universitet i andra länder har lyckats bra med denna modell. Akademin kan lära sig och följa.

Moderna universitet följer också nya utbildningsmodeller, nya affärsmodeller. Till exempel utbildning i enlighet med företagens behov, och företag måste betala för universiteten. Innovation i att skapa nya utbildningsmodeller och nya samarbetsmodeller är en viktig innovation för universiteten.

Akademien måste ägna vederbörlig uppmärksamhet åt dessa innovationer.

Universitetets viktiga infrastruktur är forskningsanläggningar. Akademin fokuserar på att investera i dessa anläggningar. Moderna laboratorier är en magnet för att locka forskning till akademin. Även om investeringar ännu inte är möjliga, är det möjligt att teckna samarbetsavtal för att använda företagens forskningsinfrastrukturer. Ta emot forskningsuppdrag från företag, särskilt långsiktig grundforskning, eftersom företag är svagare än universiteten inom detta område.

Varför är internationellt samarbete viktigt för ett universitet? Nyligen beslutade ministeriet att utse chefen för avdelningen för internationellt samarbete till universitetsrådet. Universitetsutbildning är global, med många globala värden. Universiteten har en hög grad av autonomi och behöver därför samarbeta mer, lära sig mer av varandra. Det finns inget prestigefyllt universitet som är svagt i internationellt samarbete. Akademin för militärteknik kan också se utökad internationell samverkan som en skillnad, en styrka. Informations- och kommunikationsministeriet stöder er i att utöka internationellt samarbete, men det måste fortfarande baseras på effektivitet.

Akademin måste fungera som ett företag och måste integrera affärsledning i akademin. Det är möjligt att utvecklas enligt affärsmodellen, men vi är fortfarande lärare, fortfarande universitet, måste fortfarande vara transparenta, måste fortfarande föregå med gott exempel. Minister Nguyen Manh Hung

Akademin måste fungera som ett företag. Affärsstyrning måste integreras i akademin. Den mest effektiva ledningen är affärsstyrning. Ju större och mer omfattande den är, desto bättre måste ledningen vara. Tankesättet måste vara som ett företag. Det första steget är att integrera affärsstyrningssystem i akademin, och programvara för affärsstyrning kan användas i akademin.

Slutligen vill jag tala om etikfrågan på universitet. Nyligen har vissa Ivy-universitet i USA varit inblandade i etiska frågor gällande sina ledare, vilket har skadat universitetets rykte. Akademin bör också lära sig en läxa av detta. Var försiktig så att olyckliga incidenter inte inträffar. Universitet är alltid rena och hälsosamma miljöer. Lärare och universitetsledare är fortfarande moraliska exempel för studenter och för samhället.

Jag önskar att Akademien ska finna sin väg och hålla sig på den vägen, hålla sig på den genom generationer. Arbeta med stor passion. För att göra det måste man ha stora ambitioner. Ambitionen att vara det främsta universitetet inom CNS. Ambitionen att vara ett universitet i hundratals år, många hundra år.