Att undanröja institutionella flaskhalsar för universitet.

GD&TĐ – Jag anser att vi måste undanröja flaskhalsar inom institutioner, ekonomi, personal och universitetens autonomi.

Elituniversitetet

Generalsekreterare och president To Lams tal vid ceremonin för att fira 120-årsjubileet av grundandet av Vietnam National University, Hanoi (VNU) den 16 maj 2026 är ett strategiskt direktiv, inte bara för VNU självt utan för hela det vietnamesiska högre utbildningssystemet .

Jag anser att det mest djupgående med talet är att generalsekreteraren och presidenten erkände Vietnam National University, Hanoi (VNU) i sin helhet, vilket omfattar dess historia, nutid och framtid. VNU är inte bara en högskola med en lång tradition, utan också en symbol för vietnamesiskt intellekt, en plats där akademiska ambitioner förkroppsligas, talang vårdas och nationens tjänst säkerställs.

Men tradition blir bara verkligt värdefull när den omvandlas till ansvar och handling. När landet går in i en ny era av utveckling behöver Vietnam National University i Hanoi resa sig ännu starkare, inte bara behålla sin roll som ett ledande utbildnings- och forskningscenter, utan också bli en banbrytande kraft inom vetenskap , teknologi, innovation och digital transformation.

De två orden "Nationell" i namnet på Hanoi National University har stor betydelse. Det är inte bara en beteckning, utan ett uppdrag. Hanoi National University måste koppla sin utveckling till nationens viktigaste behov; det måste utbilda kompetenta ledare; det måste skapa ny kunskap, ny teknik, ny politik och ge betydande bidrag till den nationella utvecklingen.

Jag är särskilt entusiastisk över kravet att bygga Vietnam National University, Hanoi till ett elituniversitet, modernt och tvärvetenskapligt som verkar enligt modellen för ett innovativt universitet.

"Elit" här förstås inte bara som att välja ut de bästa, utan ännu viktigare, det måste vara elit i termer av akademisk kvalitet, forskningskapacitet, teknisk innovation, internationell prestige och praktiska bidrag till landet.

Ett elituniversitet bör vara en plats där briljanta forskare, framstående forskare, ledande teknikexperter, exceptionella studenter, innovativa företag och beslutsfattare möts. Där bör kunskap inte begränsas till läroböcker, laboratorier eller vetenskapliga artiklar, utan omvandlas till produkter, teknologier, policyer, företag och värdeskapande bidrag till samhället.

För att uppnå det målet behöver Vietnam National University, Hanoi (VNU) enligt min mening först fundamentalt reformera sin styrningsmodell för universitetet. VNU bör styras av mål, kvalitet, resultat och social påverkan.

Modellen "ett VNU - ett VNU" och delade resurser kräver att varje medlemsuniversitet, forskningsinstitut, laboratorium och stark forskargrupp har tydliga uppgifter, mål och ansvarsområden.

Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Tekniska universitetet (Vietnams nationella universitet, Hanoi).

Att ta bort institutionella flaskhalsar

Vi kan inte bedöma universitet enbart utifrån deras studentantal, antalet forskningsämnen eller antalet publicerade artiklar. Dessa kriterier är nödvändiga, men otillräckliga. Vi måste utvärdera dem baserat på publikationernas kvalitet, antalet patent, antalet överförda teknikprodukter, antalet bildade vetenskaps- och teknikföretag, antalet policyer som rekommenderats, antalet utbildade begåvade individer och deras faktiska bidrag till landet.

Vi måste undanröja institutionella, ekonomiska och mänskliga flaskhalsar samt problem med universitetens autonomi. Ett universitet som vill förnya sig kan inte begränsas av alltför stela administrativa mekanismer.

Universitetens autonomi måste gå hand i hand med ansvarsskyldighet, men ansvarsskyldighet bör inte omvandlas till ökad byråkrati. Vietnam National University, Hanoi (VNU) behöver ges större autonomi och initiativförmåga inom akademi, rekrytering och bibehållande av talanger, resursutnyttjande, internationellt samarbete, etablering av vetenskaps- och teknikföretag, implementering av vetenskaps- och teknikverksamhet och kommersialisering av forskningsresultat.

Om målet är att Vietnam National University, Hanoi (VNU) ska vara bland de 100 bästa universiteten i Asien år 2030, bland de 300 bästa universiteten i världen år 2035, och att vissa nyckeldiscipliner ska vara bland de 100 bästa globalt, måste de mekanismer och investeringar som tilldelas VNU stå i proportion till det målet. Det är oacceptabelt att förvänta sig att ett universitet ska vara internationellt konkurrenskraftigt samtidigt som det arbetar med mekanismer som saknar flexibilitet och attraktionskraft för talanger.

Dessutom behövs riktade investeringar inom viktiga områden. Vietnam National University, Hanoi (VNU) är ett tvärvetenskapligt universitet, men att vara tvärvetenskaplig betyder inte att sprida investeringarna tunt. Vi måste välja ut några områden med fördelar, starka vetenskapliga grunder och strategisk betydelse för landet att investera i fullt ut. Dessa kan inkludera artificiell intelligens, halvledare, nya material, bioteknik, big data, ny energi, hållbar vetenskap, utbildningsvetenskap, policyvetenskap och vietnamesiska studier.

Inom varje område är det nödvändigt att etablera excellenscentra och starka forskningsgrupper som uppfyller internationella standarder. Dessa grupper måste ha välrenommerade ledare, ett efterföljande team, begåvade doktorander, moderna laboratorier, genuint internationellt samarbete och stabil långsiktig finansiering. Forskning på hög nivå är omöjlig med kortsiktiga, fragmenterade och inkonsekventa investeringar.

Vetenskaplig forskning behöver kopplas till de stora problem som landet står inför. Detta är ett oerhört viktigt krav, "resultatet" av vetenskaplig och teknisk verksamhet. Universiteten kan inte bara forska om det de har, utan behöver forska om det som landet behöver och kommer att behöva.

Vietnam National University, Hanoi (VNU) behöver proaktivt föreslå större forskningsprogram som beställts av den nationella regeringen, såsom digital transformation inom statsförvaltningen, utveckling av halvledarbaserade mänskliga resurser, AI-tillämpningar inom utbildning och hälso- och sjukvård, smarta städer, grön ekonomi, icke-traditionell säkerhet, klimatförändringar, utveckling av digital kultur och att bygga vietnamesiska människor i den nya eran.

Studenter från Vietnams jordbruksakademi deltar i vetenskaplig forskning.

Nationens "visdom"

Vietnam National University, Hanoi (VNU) måste bli nationens "hjärnbank". När staten behöver vetenskapliga argument för strategiska policybeslut måste VNU vara en pålitlig källa. När företag behöver teknologi, högkvalitativa mänskliga resurser och innovativa modeller måste VNU vara en strategisk partner. När orter behöver utvecklingsmodeller, digital transformation, stadsstyrning och utveckling av mänskliga resurser måste VNU kunna erbjuda stöd.

Ett verkligt innovativt ekosystem måste byggas i Hoa Lac. Vietnam National Universitys stadsdel i Hoa Lac behöver utvecklas som en universitets-, teknik- och innovationsstad, inte bara ett nytt campus. För att knyta an till Hoa Lac High-Tech Park krävs konkreta program: öppna laboratorier, inkubationscenter, startup-stödfonder, universitetsbaserade spin-off-företag, företagsstyrda program och kreativa utrymmen för studenter, lärare och forskare.

Ett innovativt universitet måste skapa ett kontinuerligt flöde från utbildning till forskning, från forskning till teknologi, från teknologi till produkter, från produkter till företag, och från företag tillbaka för att vårda universitetet. Det är vad som utgör ett modernt universitetsekosystem.

Talangpolicy

Universitetskonkurrens är idag i grunden en konkurrens om talanger. För att Vietnam National University, Hanoi ska nå regional och internationell framträdande plats behöver det en stark politik för att attrahera begåvade professorer, framstående unga forskare, vietnamesiska experter utomlands och internationella forskare.

Talangspolitik kan inte bara stanna vid inbjudningar; den måste åtföljas av villkor som arbetsutrymmen, laboratorier, forskargrupper, finansiering, bostäder, stipendier för forskarutbildning, akademisk autonomi och en professionell vetenskaplig miljö.

Det är särskilt nödvändigt att skapa förutsättningar för unga forskare att utvecklas självständigt. Ett starkt universitet måste ha starka efterföljande generationer. Unga forskare behöver ges betydande uppgifter, stödjas i att bygga upp forskargrupper, knytas samman internationellt och utvärderas enligt transparenta akademiska standarder.

I AI:s och digitala transformationens era kan universitet inte bara förmedla befintlig kunskap. Universiteten måste utbilda individer med kritiskt tänkande, självstudieförmåga, tvärvetenskapliga färdigheter, digitala färdigheter, språkkunskaper, kreativitet och en känsla av socialt ansvar. Studenter vid Vietnam National University i Hanoi måste vara förberedda inte bara för anställning, utan också för att leda, anpassa sig och skapa nytt värde.

Utbildningsprogrammen behöver vara mer flexibla, tvärvetenskapliga och praktiska. Dagens största utmaningar är alla tvärvetenskapliga. Artificiell intelligens är inte bara informationsteknik; den involverar även matematik, etik, juridik, utbildning och management. Halvledare är inte bara elektronik; de involverar även fysik, materialvetenskap, design, tillverkning och leveranskedjor. Hållbar utveckling handlar inte bara om miljö; den omfattar även ekonomi, samhälle, teknologi och offentlig politik.

Stiftelsen för internationell integration

Professor Nguyen Dinh Duc höll ett möte med sitt team av experter och kollegor.

För att uppnå det målet behöver Vietnam National University, Hanoi sina egna utbildningsregler, som skiljer sig från utbildningsministeriets, för att styra implementeringen av nya utbildningsprogram, nya huvudämnen och nya utbildningsmodeller som aldrig har funnits tidigare.

Vietnam National University, Hanoi (VNU) måste bli en ledande institution för vietnamesisk intellektuell kunskap på den internationella scenen. Den måste ha en stark grund i grundvetenskap. Utan en stark grund i grundvetenskap är det omöjligt att bemästra kärn- och strategiska teknologier. Det måste vara en plats där framstående forskare, ledande akademiker, ledare, toppuniversitet, teknikföretag och internationella studenter kommer för att utbyta kunskap, samarbeta inom forskning och få en djupare förståelse för Vietnam.

Stark intern kapacitet och grundläggande vetenskaplig styrka är också grunden för internationell integration. Akademisk diplomati, byggd på en grund av akademisk prestige, bidrar inte bara till att förbättra universitetens ranking utan bidrar också till att sprida mjuk makt, kulturell identitet och nationell prestige.

Ett framstående universitet måste ha en anda av akademisk frihet, vetenskaplig integritet, sund akademisk debatt och en önskan att tjäna. Lärare bör inte bara förmedla kunskap utan också inspirera till karaktär, tro på vetenskapen och en känsla av ansvar gentemot nationen. Studenter bör inte bara studera för personlig vinning utan också för att tjäna samhället och bidra till landet.

Enligt min mening bör Vietnam National University i Hanoi (VNU) snart, i enlighet med generalsekreterarens och presidentens direktiv, utveckla en specifik handlingsplan för perioden 2026–2030, med en vision fram till 2035. Denna plan bör tydligt identifiera vilka discipliner som bör sträva efter att vara bland de bästa i Asien, vilka som bör vara bland de 100 bästa globalt, vilka forskningscentra som bör uppnå internationella standarder, vilka teknologier som behöver bemästras, vilka produkter som behöver utvecklas, vilka policyer som behöver konsulteras och vilka utbildningsprogram som behöver innovation.

Dessutom behövs en nära samordningsmekanism mellan Vietnam National University, Hanoi (VNU) och ministerier, departement, kommuner, företag och internationella partners. Högre utbildning kan inte utvecklas om den är frikopplad från nationella utvecklingsbehov. Vetenskap och teknik kan inte blomstra utan storskaliga beställda projekt.

Innovation kan inte lyckas utan företag och marknader. Därför måste Vietnam National University, Hanoi – med sitt centrala uppdrag inom det nationella systemet för högre utbildning – vara i centrum för nätverket kunskap-politik-teknik-företag-samhälle.

Jag anser att uttalandet från generalsekreterare och president To Lam har satt ett mycket tydligt krav: Vietnam National University, Hanoi (VNU) måste agera mer beslutsamt, förnya sig mer kraftfullt och göra mer betydande genombrott. Detta är både en ära och ett stort ansvar. VNU har en tradition, ett team, en position och partiets, statens och samhällets förtroende. Det viktiga nu är att omvandla det förtroendet till ett handlingsprogram, förvandla mål till resultat och omvandla tradition till en ny drivkraft för utveckling.

Jag blev djupt rörd när Vietnams generalsekreterare och president, vid mötet för att fira 120-årsjubileet av Vietnam National University i Hanoi, bedömde att "Vietnam National University i Hanoi har blivit en lysande symbol för vietnamesiskt intellekt, en plats där akademiska ambitioner möts, talanger vårdas och viktiga bidrag görs till nationell uppbyggnad och utveckling." Detta är verkligen en kraftfull uppmuntran för generationer av lärare och studenter vid Vietnam National University i Hanoi. 120 år av Vietnam National University i Hanoi, med dess ärorika och stolta historia.

Med sin 120-åriga historia, sin strävan efter innovation och den särskilda uppmärksamheten från parti- och statsledare anser jag att Vietnam National University, Hanoi (VNU) har de nödvändiga förutsättningarna för att bli en symbol för vietnamesiskt intellekt under 2000-talet; och samtidigt bidra till att leda utvecklingen av Vietnams högre utbildningssystem mot en modern, liberal, kreativ och integrerad riktning och i tjänst för landet.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/thao-diem-nghen-ve-the-che-cho-dai-hoc-post778052.html