Beroende på deras registrering kommer kandidaterna att välja ett eller två ämnen från följande: fysik, kemi, biologi, historia, geografi, ekonomi och juridik, informatik, teknologi (industri, jordbruk) och främmande språk. Varje prov har en tidsgräns på 50 minuter.
Av dessa tog fler än 347 000 kandidater över hela landet provet i främmande språk (främst engelska).
Kandidater i Hanoi genomför den sista examensdelen av gymnasieexamen 2026 med valbara ämnen. Foto: DO TRUNG
Efter att ha avslutat det valbara ämnet kommenterade många kandidater att engelskprovet var bättre och svårare än förra årets. Engelskprovet för gymnasieexamen bestod av 40 frågor, som skulle besvaras på 50 minuter, och var blandat i 48 olika versioner.
Samtidigt, när det gäller de valbara ämnena, sa många att provet var ganska svårt. För de valbara ämnena engelska och historia kommenterade Tran Quoc Tuan, en elev från Dao Duy Tu High School i Hanoi, att årets historia- och engelskaprov var av medelsvårighet och noggrant följde läroplanen. Han förväntar sig att få 9 poäng i engelska och 7–8 poäng i historia.
Kandidaterna avslutar glatt den sista tentamen för gymnasieexamen 2026 med valbara ämnen. Foto: DO TRUNG
Phan Viet Hung, en elev från Vietnam-Poland High School i Hanoi, som gjorde proven i engelska och fysik, kommenterade att svårighetsgraden var medelmåttig och att han kunde svara på frågorna.
Av fler än 1,22 miljoner kandidater som registrerade sig för gymnasieexamen 2026 valde 570 800 historia. Efter de två obligatoriska ämnena matematik och litteratur fortsätter historia att vara det populäraste valbara ämnet i hela landet. Detta är andra året i rad som historia har haft topplaceringen bland valbara ämnen, vilket visar ämnets växande attraktionskraft för elever.
Historieprovet består av 24 flervalsfrågor med flera alternativ och 4 sant/falskt-frågor. Provet är utformat för att hjälpa studenter att uppnå sina examensmål samtidigt som det effektivt differentierar dem för universitetsantagning.
Föräldrar och elever i Hanoi är glada över att se gymnasieexamen 2026 avslutad. Foto: DO TRUNG
Enligt många kandidater följde historieprovet noggrant riktlinjerna i 2018 års allmänna utbildningsprogram, vilket säkerställde vetenskaplig noggrannhet, modernitet och lämplig differentiering. Innehållet täckte viktiga ämnen och kombinerade på ett harmoniskt sätt kraven på igenkänning, förståelse, tillämpning och tillämpning på högre nivå. I synnerhet utformades många frågor för att koppla samman historisk kunskap med den praktiska verkligheten inom nationellt uppbyggande och försvar, vilket hjälpte eleverna att utveckla logiskt tänkande, analytiska och utvärderande färdigheter samt förmågan att dra praktiska lärdomar istället för att bara memorera händelser mekaniskt.
Samtidigt kommenterade Ms. Nguyen Thi Thu, lärare i ekonomi och juridik vid Phenikaa Secondary and High School (Hanoi), att provfrågorna för ekonomi och juridik täckte ganska omfattande viktiga ämnen som medborgarnas rättigheter och skyldigheter, jämställdhet, socialförsäkring, sysselsättning, familjens inkomster och utgifter, internationell ekonomisk integration, företag, beskattning och företagens sociala ansvar samt internationell rätt.
Examinationen innehöll också frågor som krävde att eleverna skulle tillämpa sina kunskaper på personlig och familjeekonomisk förvaltning, särskilt vad gäller inkomster, utgifter, sparande och beräkning av en rimlig ekonomisk fördelningsplan.
Föräldrar i Hanoi väntar ivrigt på sina barns återkomst från slutprovet. Foto: DO TRUNG
Dessutom är sant/falskt-frågorna utformade för att integrera flera kunskapsområden i ett och samma sammanhang, såsom socialförsäkring, företag, internationell ekonomisk integration, WTO, internationell rätt, beskattning och miljöskydd. Denna del av provet har den bästa förmågan att differentiera studenter eftersom den kräver att de noggrant läser fakta, förstår kärnan i frågan och undviker subjektivt resonemang. Detta visar att provet inte bara testar förmågan att memorera kunskap utan också bedömer förmågan att tillämpa den i situationer nära verkligheten.
Historia och engelska är hanterbara, men geografi och fysik är utmanande.
Klockan 12 den 12 juni, vid Ly Phong Secondary Schools provcentral (An Dong-distriktet, Ho Chi Minh-staden), avslutade kandidaterna sina valbara ämnesprov med blandade känslor av glädje och sorg.
Huy Hoang, en elev i klass 12CA2 på Le Hong Phong Specialized High School (Cho Quan-distriktet), sa att han tog två valbara ämnen: fysik och engelska. Han noterade att årets fysikprov inte var svårt vad gäller beräkningar, men de teoretiska frågorna utgjorde en utmaning för kandidaterna.
"Även om frågorna i provet är baserade på första terminen i årskurs 12, testar de inte bara kunskap utan kräver djup förståelse och resonemang. Därför kommer många elever att bli förvirrade eller välja fel svar. Omvänt är beräkningsfrågorna inte svåra; de kräver bara tillämpning av grundläggande formler", delade Huy Hoang.
Angående engelskaämnet uppgav denna kandidat att det fanns två avsnitt i läsförståelse. Ett avsnitt handlade om ämnet "alternativkostnad", inom ekonomiområdet, och både ordförrådet och grammatiken var svåra. Det andra avsnittet handlade om ämnet utbildning och diskuterade hur elever registrerar ordförråd och information, så ordförrådet var mer bekant.
På liknande sätt kommenterade Bao Chau, en elev i årskurs 12 från High School of Practice (Ho Chi Minh City University of Education), att det var lätt att få bra poäng på kortsvarsdelen av årets fysikprov. Även om frågorna krävde beräkningsförmåga var de inte svåra. Omvänt testade flervalsfrågorna och sant/falskt-frågorna teori, men på tillämpnings- och högre tillämpningsnivåer.
I samhällsvetenskapsgruppen sa Thao Tien, en elev i klass 12A3 på Nguyen Binh Khiem Secondary and High School, att årets historieprov var relativt enkelt, med rent teoretiska frågor. Frågeinnehållet täckte ett brett kunskapsspektrum från årskurs 11 och 12.
Omvänt var geografin svårare eftersom vissa frågor krävde beräknings- och resonemangsförmåga. I synnerhet innehöll geografiprovet två frågor om verkliga kunskaper, utanför lärobokens läroplan, vilket tvingade många kandidater att utesluta felaktiga svar.
Detta är även Kha Vys åsikt, en elev i årskurs 12 från Quang Trung-Nguyen Hue Secondary and High School. Denna kandidat uppgav att hennes examenskod innehöll två frågor om Mekongflodens övre lopp och den typ av skog som främst finns i Ryska federationen. Dessa frågor behandlades inte i läroplanen, vilket gjorde dem svåra för kandidaterna.
Efter att ha avslutat de två valbara ämnena har kandidaterna avklarat gymnasieexamen 2026.
Resultaten av gymnasieexamen 2026 kommer att tillkännages på morgonen den 1 juli.
Studenter kan börja registrera sig och justera sina antagningsinställningar för universitetet från den 1 juli till klockan 17.00 den 14 juli.
PHAN THAO - TH TAM
Källa: https://www.sggp.org.vn/thi-sinh-phan-khoi-hoan-thanh-cac-mon-thi-tu-chon-post857041.html
