
Genom att främja rörelsen "Quang Ninh-barn tävlar om att följa farbror Hos fem läror" har fler och fler exemplariska unga pionjärer och ungdomsmedlemmar framträtt i sina studier, utbildning och pionjäraktiviteter. Nyligen tillkännagav Central Pioneer Council resultaten av Kim Dong-priset för läsåret 2025-2026, där 98 framstående pionjärledare och medlemmar över hela landet hedras. Bland dem har Quang Ninh tre pionjärledare som hedrats med priset: Ninh Nguyen Gia Han, klass 9A, Ba Che etniska internatskola; Dao Duc Anh, klass 5A6, Dam Ha grundskola; och Bui Vu Gia Linh, klass 6A2, Trong Diem gymnasium. De har inte bara uppnått enastående akademiska resultat, utan de är också entusiastiska och ansvarsfulla i pionjäraktiviteter och barnrörelser, och fungerar som lysande exempel för andra pionjärer att följa.
För att odla exemplariska unga förebilder har ungdomsförbundet på alla nivåer i hela provinsen kontinuerligt förnya sitt innehåll och sina arbetsmetoder, och effektivt implementerat rörelsen "Quang Ninh-barn tävlar om att följa farbror Hos fem läror" i samband med program som "Vietnamesiska barn - Studera väl, träna flitigt" och "Vietnamesiska ungdomar - Odla dygd och talang, leda framtiden"... Samtidigt har det fokuserat på att utbilda medlemmar och barn om etik och livsstil genom avdelningsmöten med teman som "Att tala vänliga ord, göra goda gärningar" och "En vacker berättelse, en bra bok, ett ljust exempel varje vecka"... Genom detta har det skapat en livlig och praktisk efterlikningsrörelse, vilket gör studiet och tillämpningen av farbror Hos fem läror till ett kontinuerligt innehåll i ungdomsförbundets verksamhet, vilket bidrar till den omfattande utvecklingen av medlemmar och barn inom "Moral - Intellekt - Fysikalitet - Estetik".

För att skapa en miljö där barn kan praktisera lärorna "Bra lärande, bra arbete", förutom att effektivt implementera rörelser som "Två vänner gör framsteg tillsammans", "Bra betyg" och "Rena anteckningsböcker och vacker handstil", och att upprätthålla 540 lärklubbar och 395 färdighetsklubbar, fokuserar ungdomsförbundet på alla nivåer också på att utveckla kreativt tänkande för sina medlemmar och barn genom många nyttiga erfarenhetsbaserade aktiviteter som STEM-utbildning, tävlingar som "Jag älskar naturvetenskap ", "Ungdomsinformatik" och "Ungdomars och barns kreativitet"... Utifrån dessa uppmuntras barn att förbättra sina kunskaper i främmande språk, informationsteknologiska färdigheter och internationella integrationsfärdigheter. I synnerhet har det provinsiella ungdomsförbundet och det provinsiella barnrådet implementerat modellen med "Läs-, interaktions- och ungdomsförbundets aktivitetsutrymmen" på olika orter. Hittills har 13 av 20 modeller färdigställts och tagits i bruk, vilket skapar en positiv lärandemiljö, hjälper barn att utveckla en läsvana och vårdar deras drömmar och ambitioner.
Vid sidan av detta fortsätter meningsfulla humanitära rörelser som "Små planer", "Tusen goda gärningar" och insamlingar för att hjälpa missgynnade barn att genomföras, vilket skapar en bred effekt och bidrar till att odla moraliska värderingar och en vacker livsstil för unga medlemmar. Under första terminen av läsåret 2025-2026 delade ungdomsförbundets avdelningar i hela provinsen ut 2 460 stipendier för att stödja missgynnade barn med ett totalt värde av nästan 1,2 miljarder VND.

Samtidigt intensifierar alla nivåer inom ungdomsförbundet i provinsen propaganda och utbildning för barn för att öka deras medvetenhet om lagefterlevnad, säkert deltagande i trafiken, drogförebyggande åtgärder, sociala problem och skolvåld, vilket bidrar till att bygga en säker, civiliserad och disciplinerad skolmiljö.
Genom praktiska efterlikningsrörelser och dagliga goda gärningar lyser fler och fler ungdomar i Quang Ninh starkt i farbror Hos exemplariska barns trädgård och fostrar kontinuerligt en generation av unga skott som är heltäckande utvecklade, fulla av ambitioner att utmärka sig och har en känsla av ansvar gentemot samhället.
Källa: https://baoquangninh.vn/thieu-nhi-quang-ninh-lam-theo-5-dieu-bac-ho-day-3407383.html








Kommentar (0)