Främja entreprenöriella universitet.

Med banbrytande stödpolicyer och nära samarbete mellan de "tre intressenterna" blir startupuniversitetsmodellen en viktig drivkraft, vilket för Da Nang närmare målet att bli ett nationellt innovationscenter.

Studenter från tekniska universitetet ( Da Nang University) vid en startuptävling. Foto: MINH LE

Nyckelkomponent

I början av februari offentliggjorde University of Economics (Da Nang University) ett projekt om att bygga och driva en startup-universitetsmodell, giai đoạn 2026-2035.

Projektet syftar till att utveckla Ekonomihögskolan till ett startupuniversitet i nivå med startupuniversitet världen över år 2030, med temat "Studenter som strävar efter att bli entreprenörer".

Visionen för 2035 är ett entreprenöriellt universitet utformat för att skapa och främja entreprenörer, teknologier och nya affärsmodeller genom utbildning, forskning och samarbete med det externa ekosystemet; starkt nätverkande och samarbete, bedömning och mätning av entreprenöriell påverkan samt kunskapsöverföring och kommersialisering.

Docent Dr. Doan Ngoc Phi Anh, vicerektor vid University of Economics, uppgav att universitetet siktar på att år 2026 etablera ett center eller institut för forskning, stöd till innovativa startups och kommersialisering av forskningsprodukter och startupprodukter; bygga tillräckligt stora anläggningar (minsta yta på 300 m2) för att fungera som inkubationsutrymmen och stöd för startups; och snart driva ett öppet startuputrymme…

För att uppnå ovanstående mål kommer skolan att samarbeta med och utnyttja mekanismer och policyer som stöder entreprenörskap för att tjäna skolans entreprenöriella ekosystem; utveckla ett team av entreprenöriella föreläsare och studenter; utveckla infrastruktur och kommersialisera forskningsresultat och entreprenöriella produkter; och stärka socialt deltagande…

Enligt docent Vo Van Minh, rektor för University of Education (Da Nang University), visar praxis att universitet idag inte bara är platser för utbildning av mänskliga resurser, utan också kunskapskällor, platser för att generera lösningar och viktiga innovationsämnen.

För att Da Nang ska kunna förverkliga sitt mål att bli en ekostad, en smart stad och ett innovationscenter i världsklass är universitetsekosystemet, inklusive Da Nangs universitet och dess medlemsuniversitet, en oumbärlig länk som både ger en vetenskaplig grund och säkerställer en högkvalificerad arbetskraft för långsiktig utveckling.

Utöver traditionell vetenskaplig forskningsverksamhet gör Pedagogiska universitetet framsteg genom att proaktivt delta i och skapa innovativa och entreprenöriella aktiviteter. Detta är ett naturligt utrymme för att utöka den vetenskapliga forskningen och en bro mellan akademisk kunskap och stadens praktiska utveckling.

Skolan fokuserar på att sprida innovationsandan i hela systemet, från studenter och lärare till specialiserade enheter, genom att organisera och delta i ett flertal forum, tävlingar, workshops och stödprogram för startups.

Innovationsandan är inte bara inriktad på kommersialisering, utan är också nära kopplad till utbildningsvärden, hållbar utveckling och samhällstjänst.

Studenter besöker startup-utrymmet vid DTU Startup 2025-tävlingen. Foto: MINH LE

Sprider entreprenörsandan

Duy Tan University är en av de banbrytande institutionerna när det gäller att bygga ett startup-ekosystem i centrala Vietnam. Många projekt av Duy Tan Universitys studenter har vunnit höga priser vid internationella tävlingar som CDIO Academy, och projekt inom biomedicinsk vetenskap, medicinska navigationsrobotar och smart turism har genomförts i praktiken…

Enligt docent Vo Thanh Hai, ständig vicerektor för Duy Tan University, byggde universitetet proaktivt upp ett stödjande ekosystem för att uppnå dessa resultat, inklusive ett startupcenter, co-working spaces och workshops. Detta tillhandahöll faciliteter, maskiner och gratis arbetsytor för lovande projekt, samt kopplade studenter samman med experter, mentorer och investeringsfonder.

Skolan fungerar som en "brygga" till ett brett nätverk av affärspartners, vilket skapar möjligheter för studenter att göra praktik och hitta finansiering för att stödja sina startups.

Dessutom anordnar skolan regelbundet jobbmässor och entreprenörskapstävlingar så att studenters startup-projekt kan presentera sina idéer för riktiga investerare.

"Till exempel är startuptävlingen vid Duy Tan University inte längre ett fristående evenemang utan har blivit en traditionell aktivitet som hålls årligen."

"Under läsåret 2025–2026 kommer tävlingen officiellt att heta 'DTU Startup', tidigare känd som 'Duy Tan Student Startup Ideas', vilket kommer att hjälpa universitetet att hitta potentiella entreprenöriella talanger för större plattformar", säger docent Hai.

På liknande sätt inser Dong A-universitetet att främjandet av entreprenörskap måste utvecklas systematiskt, med målet att bli ett "innovativt och entreprenöriellt universitet".

Luong Minh Sam, styrelseordförande för Dong A-universitetet, föreslog att staden, för att främja entreprenörskap bland studenter, bör undersöka och organisera entreprenörskapstävlingar och lekplatser specifikt för universitet och högskolor för att skapa en lämplig miljö för studenter att öva och utveckla entreprenöriella idéer och förmågor, vid sidan av stadens allmänna entreprenörskapstävling.

Samtidigt, stödja inkubationsfasen för studentledda startupprojekt, överväg att avsätta lämplig finansiering för lovande studentstartupprojekt; främja "trepartskopplingen" så att studenter kan få tillgång till och få djupgående stöd med lämplig entreprenöriell inriktning.

Källa: https://baodanang.vn/thuc-day-dai-hoc-khoi-nghiep-3325855.html